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Cómo Internet afecta a los niños

Internet conquistó a la generación adulta, luego sedujo a los adolescentes y ahora llegó a los más pequeños. Ya no es raro encontrarse con un niño de tres años, presionando con entusiasmo los botones de la tableta de su padre. Pero, ¿qué se esconde detrás de este inofensivo pasatiempo?

Cual es el peligro de Internet

En los niños en edad preescolar, el sistema de frenos está poco desarrollado. Se emocionan rápidamente, se involucran en el proceso, pero les resulta difícil inhibir sentimientos y deseos. La red mundial está repleta de juegos dinámicos, paisajes coloridos y habilidades de superhéroe. Incluso a un adulto le resulta difícil resistirse a lo que se dice de un bebé. Le fascina, le fascina. Se convierte en rehén de la realidad virtual.

Internet es una droga para los niños. Se aprieta imperceptiblemente, es difícil escapar.

Efectos

Sí, hay muchos juegos educativos y dibujos animados educativos en la World Wide Web. Allí hay presentaciones para niños, que el niño mira con placer y amplía los conocimientos adquiridos. Pero detrás de estas pequeñas ventajas hay enormes desventajas.

Curvatura de la postura

Sentarse frente a la computadora durante mucho tiempo ejerce presión sobre la columna vertebral. Ahora Internet está disponible a través de tabletas y teléfonos. Los niños juegan boca abajo, boca arriba, reclinados, encorvados en tres muertes. Dado que el esqueleto del niño aún se está formando, tal pasatiempo está plagado de curvaturas de la columna vertebral.

Gotas de visión

Mirar un punto durante mucho tiempo es perjudicial. Además, los niños no observan la distancia de sus ojos a la pantalla, a menudo juegan en la oscuridad. Esta es una tensión en los músculos del ojo. Se cansan y se atrofian, lo que conduce a problemas de visión.

El desarrollo del habla se retrasa, el pensamiento sufre

A una edad temprana, hay una formación activa de células cerebrales responsables del habla y el pensamiento. El niño se desarrolla a través de la comunicación. Haciendo preguntas, aprende a pensar, a analizar. Se sientan las bases del pensamiento lógico. Reemplazar la comunicación real con Internet conduce a una comunicación unidireccional. No se hacen preguntas, no hay respuestas, no hay diálogo. Como resultado, hay un retraso en el desarrollo del habla y el pensamiento.

Distorsión de la realidad

Un niño pequeño no sabe pensar críticamente. Toma cualquier información que recibe como verdad. Internet está lleno de material falso y distorsionado. Los juegos de computadora se basan en habilidades inexistentes de héroes y propiedades ficticias de los objetos circundantes. El niño transfiere los conocimientos adquiridos a la vida. Hay casos en que los niños, haciéndose pasar por superhéroes, saltaron de los tejados.

Los dibujos animados y los juegos virtuales están estableciendo valores incorrectos. Ahora los héroes no se rigen por la bondad y la justicia, sino por la fuerza y ​​la astucia. El ansia de lucro y la rudeza no son lo menos importante. Los niños ya no quieren ser astronautas y científicos. Quieren ser blogueros, asesinos, no trabajar en absoluto.

Forma crueldad

Hay mucho entretenimiento en la World Wide Web que contiene escenas de violencia. Cuando un niño los ve con regularidad, desarrolla una actitud hacia la agresión como una manifestación normal y natural de los rasgos de personalidad. Si la crueldad ya está establecida en la primera infancia, ¿cómo se verá reflejada en el futuro? Conciencia alterada, sin piedad, sin empatía. La World Wide Web está creando una generación violenta.

Información no por edad

En muchos sitios, independientemente del tema, se colocan banners de contenido no infantil. Un niño, trepando por páginas web, puede toparse accidentalmente con imágenes "explícitas".

Programas de adicción

La adicción se desarrolla más rápidamente en la infancia que en los adultos. Hermosos gráficos, superpoderes, riqueza de efectos especiales y el dinamismo de la realidad virtual hipnotizan a un niño. El tiempo que se pasa en línea se asocia con alegría, impresiones extremas y vívidas. Esto es suficiente para arreglar una conexión estable "Internet = placer".

Afecta el sistema nervioso

Los juegos de entretenimiento informático, para cualquier edad a la que estén destinados, sobreexcitan el sistema nervioso. Estos entretenimientos tienen un contenido muy dinámico. A menudo tienen el efecto de sorpresa, lo que puede asustar al bebé. Los niños desarrollan miedos infundados. Dado que los procesos mentales del niño aún no se han formado, las consecuencias pueden ser impredecibles.

Actualmente, los médicos asocian la creciente hiperactividad de los niños con el frecuente y brusco cambio de imágenes en las pantallas, el dinamismo de los juegos de ordenador.

Sin control

Las consecuencias anteriores son solo las que experimentan los niños en edad preescolar. Si el "virus" no se ralentiza a tiempo, los problemas aumentarán en el futuro. Miremos un poco más adelante y veamos qué amenaza a los adolescentes que son incontrolablemente adictos a Internet.

Falta de aire fresco

El tiempo que los niños pasan en línea solía pasar jugando con sus compañeros al aire libre. Ahora no se los puede echar a la calle. Hay entretenimiento y networking en Internet. Los niños sufren de falta de aire fresco, lo que afecta su salud.

El interés por aprender desaparece

Con la llegada de Internet, los científicos han notado una fuerte disminución en el interés de los niños por el conocimiento. El niño ya no necesita molestarse. Los sitios web brindan respuestas listas para usar a las preguntas, lo que facilita la búsqueda de la información que necesita. A diferencia del estudio, donde es necesario hacer un esfuerzo para obtener el resultado.

Falta de comunicación

En Internet, el tiempo pasa desapercibido. 60 minutos pasan volando como 6. El niño está menos interesado en comunicarse con sus amigos cara a cara. La realidad virtual es más brillante y atractiva. Ella es la preferida. Los niños adictos a los juegos de computadora se vuelven retraídos, insociables, pierden el contacto con la sociedad.

Actividad disminuida

La web mundial se está volviendo adictiva rápidamente. No hay tiempo suficiente para otras actividades. Los deportes, la danza, la competición y los pasatiempos son cada vez menos atractivos que la realidad virtual. De ahí que aparezca un estilo de vida sedentario, atrofia muscular, tendencia a la obesidad.

Comportamiento sexualmente desviado

El acceso sin obstáculos a un tema tabú atrae un interés temprano y el deseo de intentarlo. Los niños tienen relaciones sexuales tempranas y promiscuas, lo que conduce a embarazos no planificados y a la propagación de enfermedades específicas.

Víctimas de los ciberdelincuentes

La poca experiencia no le permite al niño reconocer el peligro. Los niños en Internet son presa fácil de criminales, maníacos y sectarios. Durante los últimos 10 años, la red ha estado reclutando activamente a menores en varios grupos ilegales.

Tipos de adicción virtual

El apego no siempre se forma a través de juegos de computadora. Para reconocer el problema a tiempo, los padres deben conocer y distinguir entre tres tipos de adicción a Internet.

  1. Cuarto de jugar. El niño a menudo juega juegos de computadora durante mucho tiempo.
  2. Red. Pasión excesiva por la correspondencia en redes sociales.
  3. Surf. Navegación larga y sin rumbo por sitios y bellas imágenes.

Reglas de comunicación por Internet

¿Es Internet realmente necesario para un niño pequeño? De hecho, un niño en edad preescolar no lo necesita. Todos los ingenios lógicos y de desarrollo están en versiones en papel. Estos son juegos didácticos de mesa. Pero si, no obstante, decide desarrollar un niño utilizando la red mundial, se deben observar estrictamente las siguientes reglas:

Hora. Para los niños de diferentes edades, se han establecido estándares para permanecer en una computadora (tableta, iPhone):

  • hasta 5 años - no más de 10 minutos
  • 5-7 años - hasta 20 minutos
  • 7-11 años - hasta 30 minutos
  • 12-14 años - hasta 45 minutos
  • 15-16 años: hasta 2 horas de forma intermitente

El control. Para saber qué está haciendo su hijo en línea, coloque la computadora de modo que el monitor esté siempre visible. Por ejemplo, en una habitación de paso, en un pasillo.

Acceso. Existen programas especiales de acceso limitado que bloquean sitios y banners de "contenido no infantil". Incluso si un niño hace una solicitud sobre este tema, el navegador le dará un curso corto de biología. La estructura de los órganos de niños y niñas. Déjelo desarrollarse, ya que es tan curioso.

Además, puede habilitar el "control parental" en su computadora. Sus ventajas:

  • limita el tiempo
  • supervisa todas las actividades en Internet,
  • bloquea sitios obscenos,
  • le permite descargar juegos según las restricciones de edad.

Tiempo libre. A menudo, un niño es adicto a una computadora por un estúpido pasatiempo, por no saber qué hacer consigo mismo. No uses Internet como niñera. Pase tiempo con sus hijos. Camine en la naturaleza, vaya a cafés, al cine, hable, lea libros.

Actividades adicionales. Para que el niño no vuelva a sentarse frente a la computadora, anótelo en la sección de deportes, círculo, bailes. Así que matarás dos pájaros de un tiro: menos tiempo para Internet + desarrollo físico.

Más comunicación. Invite a los amigos de su hijo a visitarlo. Juntos, tres de nosotros jugamos mucho más divertido que uno. Se desarrollan habilidades de comunicación, imaginación, creatividad, habla. La realidad virtual no reemplazará la comunicación "en vivo".

Los efectos nocivos de Internet son más fáciles de prevenir que de curar. Preste más atención a los niños y ellos estarán menos involucrados en la realidad virtual.

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