Después de la primera sonrisa, los adultos no perciben nada más con tanto deleite como el tarareo de un bebé. Este es su primer idioma, es único a su manera y es necesario para el desarrollo del habla. En este artículo le contaremos sobre el momento y las peculiaridades del tarareo.
¿Lo que es?
Las fuentes médicas tradicionales interpretan el tarareo como una etapa del desarrollo previo al habla. Es decir, hasta ahora esto no es un discurso, pero ya no es un llanto con el que el recién nacido se comunicaba con su madre y otros familiares por cualquier motivo, ya sea un deseo de comunicarse o un pañal mojado. A los 2-3 meses, en promedio, los bebés comienzan a caminar, lo que significa que su necesidad de gritar ya no es tan grande. El niño ahora gritará por motivos muy concretos, cuando la presencia y participación de un adulto sea una necesidad vital urgente (hambre, frío, dolor). En otros casos, el bebé camina y esto no puede dejar de causar emoción.
El zumbido continúa hasta unos seis meses. Luego, el niño se mueve suavemente a la etapa de balbuceo y se acerca aún un paso más al habla humana.
El niño comienza a tener arcadas, no porque quiera. Es simplemente la forma en que funciona la naturaleza, y la habilidad en sí se considera espontánea. Por lo general, el bebé "tararea" en reposo, cuando se siente bien, cómodo cuando está lleno, a menudo, exclusivamente en presencia de adultos, pero a veces los niños se lo hacen a sí mismos.
Al comienzo del tarareo, el niño pronuncia sonidos cortos, generalmente comenzando con vocales ("y", "a", "s") y avanzando gradualmente hasta su unión con algunas consonantes ("gu", "ha", "ma"). A los 4 meses de edad, los bebés adquieren tal habilidad vocal que comienzan a pronunciar no solo sonidos y sílabas individuales, sino también cascadas completas de sonidos. La etapa del desarrollo previo al habla que sigue al tarareo se denomina balbuceo.
Es de destacar que diferentes niños caminan casi de la misma manera. En esta hermosa tierna edad, no hay nacionalidades ni barreras idiomáticas. Pero a los seis meses, las migajas comienzan a emitir sonidos que se asemejan cada vez más a los sonidos de su lengua materna, a medida que los escuchan y perciben de los padres y otros adultos. Los experimentos han demostrado que un adulto francés, japonés o estadounidense es bastante capaz de identificar a un niño de la misma nacionalidad, simplemente escuchando una grabación de audio de un bebé que balbucea a los 6-7 meses.
Incluso si un niño se ve privado de la capacidad de oír, todavía camina. Algunos niños pequeños con problemas de audición incluso pasan por las etapas iniciales del balbuceo. Pero luego necesitan ayuda médica y ayudas para el reconocimiento de voz, de lo contrario no aprenderán a hablar.
Posibles problemas
Al llegar a cierta edad, los padres comienzan a esperar respuestas de las migajas, pero es posible que no estén allí. Hay niños que están limitados solo a un breve período de entrenamiento para hablar en el futuro. De alguna manera prueban los sonidos, pronuncian las vocales y se asustan. Estos bebés pueden ser silenciosos, como partisanos, a los 5 y 6 meses.
El miedo o la experiencia negativa, así como una enfermedad repentina, pueden estar asociados con una pérdida repentina de la capacidad para pronunciar sonidos. El niño caminaba, por ejemplo, a partir de los 2 meses, ya los 4 meses se detuvo y guardó silencio. Bajo la influencia del miedo, el estrés o incluso el resfriado más común que sufrió el bebé, podría olvidar temporalmente la nueva habilidad.
El motivo del retraso en el desarrollo del tarareo o de su desaparición puede ser el débil desarrollo emocional del bebé: se comunican poco con él, apenas hablan, no le prestan suficiente atención. Establecer contacto verbal con un bebé no es fácil, pero nada es imposible en esto. El retraso en el desarrollo mental y emocional se indica no sólo por la ausencia de tarareo en principio, sino también por el "canto" monótono, mugido a la edad de 4 a 5 meses o más. Normalmente, a esta edad, el tarareo se vuelve emocionalmente coloreado: un niño puede pronunciar su "aha" tanto con placer como con fastidio, exigente y afectuosamente, tiernamente. En los bebés con un retraso en el desarrollo de la psique y la formación de emociones, el color emocional de los sonidos está prácticamente ausente.
El caminar puede estar ausente o ser muy deficiente, casi subdesarrollado en los niños con autismo. Los bebés con síndrome de Down, con demencia congénita, los niños con traumatismos craneoencefálicos graves y hemorragias cerebrales al nacer se comportan de manera similar. Con la derrota del centro del habla, no puede haber ningún tarareo o balbuceo, así como habilidades posteriores del habla.
Más tarde, los bebés prematuros comienzan a caminar, así como los bebés que a menudo están enfermos y, por lo tanto, debilitados. Los niños que son perezosos por naturaleza también pueden comenzar a caminar un poco más tarde que sus compañeros activos e inquisitivos. Rara vez, la razón de la ausencia de tarareos, gorjeos y balbuceos son anomalías en la estructura de las cuerdas vocales y el aparato del habla, ya que estas anomalías en sí mismas son relativamente raras.
Solo puede sospechar de un bebé con problemas de audición en la etapa de balbuceo. Los niños que no pueden escuchar y escucharse a sí mismos no pasan al balbuceo específico de ciertas sílabas, deteniéndose en la etapa del tarareo vocal (vocal que canta).
¿Como enseñar?
Los padres pueden contribuir al desarrollo del tarareo de la forma más directa. No necesita dominar ninguna técnica de terapia del habla para esto, solo necesita comunicarse con el bebé. A menudo y mucho. Por cualquier motivo y sin él. Independientemente de lo que la madre esté ocupada (cocinar, limpiar, planchar), puede comentar sus acciones en voz alta. El niño escuchará atentamente su entonación, sonidos y tarde o temprano querrá repetirlos.
Defectólogos y terapeutas del habla argumentan que para que un niño comprenda mejor el habla de un adulto, necesitas hablar no en voz baja, pero tampoco en voz alta, ya que las frecuencias medias del habla humana se fijan mejor en la memoria y se perciben.
Si el bebé a menudo se convierte en testigo ocular de las peleas familiares, la madre a menudo habla en un tono irritado, levantando la voz, es decir, es probable que él comience a dominar el tarareo no con sonidos suaves, cuidadosos y arrulladores, sino con gritos y chillidos. Por lo tanto, se recomienda hablar siempre en un tono amigable y uniforme con un niño. A partir de los dos y tres meses, debe comenzar a establecer contacto visual con el bebé mientras habla.
Dándole un juguete con la tradicional "Na" en tales casos, la madre debe intentar mirar al bebé a los ojos y encontrar una mirada recíproca. Si el niño tararea y no tararea, la madre no debe imitar sus sonidos. En todos los demás casos, será bueno que la madre comience a imitar los sonidos del bebé. Tal contacto será el comienzo del desarrollo completo del habla del niño.
Trate de elegir minutos para la comunicación cuando la casa esté en silencio. Esto es difícil de hacer en un entorno ruidoso: el bebé se distraerá con un televisor que funcione, música fuerte o el bullicio de voces y simplemente se quedará en silencio. Es por eso que los niños más pequeños en familias numerosas a menudo sufren retraso en el desarrollo del habla.
En situaciones en las que un niño solo escucha a un adulto y no intenta imitar en absoluto, se utilizan las técnicas de la llamada imitación pasiva. La madre pronuncia “gu-gu-ha-ha”, típico del tarareo, y al mismo tiempo abre el labio inferior del niño con el pulgar, repitiendo su propia articulación. Gradualmente, el bebé desarrolla una comprensión de la relación entre las expresiones faciales y el sonido extrovertido. También hay un masaje de terapia del habla especial para bebés. Consiste en la vibración de las manos sobre el pecho del niño, tocando levemente la laringe y el espacio submandibular con las yemas de los dedos.
Incluso si el bebé se niega obstinadamente a caminar, no abandone las actividades ni los intentos. Sucede que, habiendo pasado la etapa del tarareo, el bebé después de 5-6 meses comienza a balbucear y progresa con bastante rapidez. La capacidad de reconocer el habla de los adultos también es importante para la adquisición de habilidades previas al habla y del habla. Por lo tanto, la madre a menudo debe hacer preguntas al niño y responderlas ella misma, todas las acciones de interacción deben comentarse sobre: "dar", "sobre", "así", "no tanto", "esto es". Las combinaciones indicativas breves de sonidos ayudarán a su hijo a dominar rápidamente el habla pasiva (interna).
Desafortunadamente, a menudo los padres están esperando a la primera "mamá" o "papá" y no le dan mucha importancia a otros sonidos y sus combinaciones que pronuncia el bebé. Y el bebé está esperando mucho la aprobación y la reacción cuando vuelve a pronunciar su "gu", "boo", etc. Cuanto más emocional y atentamente reaccionen los padres al tarareo, más rápido se moverá el bebé en la dirección correcta para dominar el habla humana.
Las etapas más difíciles de tararear y balbucear son los niños bilingües que escuchan dos idiomas a la vez. A los seis meses, ellos mismos suelen estar "determinados": su balbuceo comienza a dominar los sonidos del idioma que más les afecta. Pero también puede haber una mezcla de sonidos de dos idiomas. Con tales chicos, necesitas estudiar en un idioma, solo gradualmente (después de un año) agregando sonidos y sílabas de otro idioma. El desarrollo de la motricidad fina de las manos también es importante para el desarrollo de las habilidades previas al habla. Los movimientos de las manos y el centro del habla están interconectados. Por tanto, los niños a partir de los dos y tres meses deben disponer de objetos bastante diferentes al tacto (juguetes, trapos) que desarrollarán sensaciones táctiles en los dedos. A los seis meses, las pirámides y los cubos para bebés, clasificadores seguros sin piezas pequeñas, serán útiles.
Muy eficaz para los niños que caminaron, pero luego se callaron repentinamente bajo la influencia de algunos factores externos, puede ser el método de "imitarse a sí mismo": el niño incluye una grabación de audio de su propio tarareo, hecho antes. Escuchar anima al niño a recordar la habilidad y seguir desarrollándola.
La opinión del Dr. Komarovsky
Evgeny Komarovsky, un pediatra y presentador de televisión, cuya opinión es muy importante para millones de madres en todo el mundo, afirma que la ausencia de tarareo a los 3.4, 5 e incluso 6 meses aún no es motivo de pánico y un examen médico integral de un niño. Si todas las demás habilidades del bebé son apropiadas para su edad, si tiene un apetito excelente, un sueño saludable, sonríe y reconoce claramente a sus familiares, entonces no debe pensar en lo malo. El niño solo necesita tiempo.
Komarovsky advierte enérgicamente del peligro de cecear con un niño. Mamá puede imitar sus balbuceos o tarareos solo hasta los seis meses. Entonces necesitas empezar a comunicarte con el niño como con un adulto., de lo contrario, el bebé puede "quedarse atascado" en balbucear durante mucho tiempo, y entonces los padres tendrán un nuevo problema: cómo enseñarle a hablar humanamente en sus 1,5-2 años.
Según Komarovsky, los principales "maestros" en materia de dominio del habla son el amor y la buena voluntad de los adultos, así como la repetición constante, que contribuirá a memorizar las primeras sílabas y palabras.
En el siguiente video, el Dr. Komarovsky considerará dos preguntas principales que preocupan a la mayoría de los padres: ¿vale la pena hacer sonar la alarma si el niño en su desarrollo no encaja un poco en las normas aceptadas y qué podría ser una desviación peligrosamente significativa de estas normas?
