Desarrollo infantil

Desarrollo infantil a los 5 meses: que puede hacer, normas de altura y peso.

El desarrollo de un niño a los 5 meses estará dedicado a consolidar y mejorar las habilidades adquiridas. Después de todo, a partir de los seis meses comenzará una etapa de desarrollo completamente nueva. El niño está esperando el próximo salto.

Peso y altura

El aumento de peso ya no es tan rápido como en meses anteriores. El bebé comienza a moverse más, por lo tanto, usa más energía. Muchos bebés ya necesitan alimentos complementarios en esta etapa debido a sus mayores necesidades energéticas.

El bebé crece aproximadamente a la misma velocidad: 2 a 3 centímetros por mes.

Rutina diaria y nutrición

La rutina diaria de un bebé de cinco meses ha cambiado poco durante el último mes. El bebé necesita el mismo tiempo para dormir: 15 horas, distribuidas entre la noche y tres siestas. Aumenta el tiempo para los juegos. Y ahora el niño puede pasar de 5 a 10 minutos solo, dedicándolos al estudio de partes de su cuerpo o un juguete nuevo e interesante.

Muchos padres ya han introducido o están pensando en introducir los primeros alimentos complementarios a sus hijos. Ciertos signos ayudarán a evaluar la preparación: el interés del bebé en la comida para adultos, la voluntad de sentarse solo, la ausencia de movimientos de empuje con la lengua cuando la comida semilíquida ingresa a la boca.

El doctor Komarovsky añade a estos signos la presencia de dientes. Pero el momento de su erupción en los niños es diferente. Algunos los adquieren mucho más allá de la edad recomendada de introducción de los alimentos complementarios (4 a 6 meses).

Se recomienda puré de verduras o papilla como primer alimento complementario. Si el niño pesa poco, tiene problemas con las heces, es necesario comenzar con cereales. Se prefieren las verduras si tiene sobrepeso o estreñimiento.

Un artículo útil y relevante de un pediatra, que explica cómo introducir correctamente el puré de verduras en la dieta de los niños y cómo cocinar este producto en casa.

Habilidades del bebé a los 5 meses

Lo que puede hacer un niño de 5 meses no es muy diferente de lo que hace un mes. La diferencia en habilidades es lo que hace el niño es cada vez más seguro y perfecto:

  • el bebé se da vuelta con confianza de un lado a otro, el estómago y la espalda. Además, algunos niños logran tal éxito que pueden rodar instantáneamente del sofá o la cama al piso. Por lo tanto, no debes dejarlos solos contigo mismo;
  • agarra un sonajero. Puede transferirlo de una mano a otra;
  • al tirar de las asas, se levanta y se sienta.

No se puede obligar a un niño a sentarse. Si no quieres, no lo hagas.

Un niño de 5 meses bien puede sentarse solo. En el caso de una niña, no se recomienda plantar antes de los seis meses.

Si su bebé ya está sentado solo, recuerde colocar una almohada detrás de él. Los músculos de la espalda aún no están acostumbrados a tal carga y se cansan rápidamente. El niño puede recostarse en cualquier momento.

  • sostiene el biberón con la fórmula cuando se alimenta. Si está amamantando, la apoya, ajusta la posición para su conveniencia;
  • mejora la coordinación de los músculos del cuerpo. El niño aprende a balancearse, puede llevarse las piernas a la cabeza, meterse los dedos en la boca;
  • la mayoría de los reflejos transitorios del recién nacido se desvanecen a esta edad;
  • con apoyo debajo de las axilas, el niño se para sobre un soporte firme, estirando casi por completo las piernas.

Información útil y siempre relevante en un artículo de un pediatra que describe lo que puede hacer un bebé de 1 mes y cómo asegurar el pleno desarrollo de un bebé.

Aprenda de su pediatra lo que su bebé puede hacer a los 3 meses y cómo estimular el desarrollo con ejercicios y actividades simples.

Un artículo informativo de un pediatra, en el que los padres pueden averiguar qué puede hacer un niño a los 4 meses y cuándo preocuparse por el retraso en el desarrollo.

Un niño a los 6 meses pasa una especie de hito. Descubra qué habilidades adquiere el bebé a esta edad en el artículo del médico infantil.

Comportamiento, emoción y comunicación

  • continúa el desarrollo del habla comprensible y activa. El niño distingue la entonación en la conversación de los adultos. Sabe si se volvieron hacia él con afecto o, por el contrario, con severidad. El "zumbido" es cada vez más largo. Los sonidos y las sílabas individuales difieren;
  • el bebé reconoce a sus seres queridos y los distingue de los extraños. El apego a la madre sigue siendo igual de fuerte. En su ausencia, el niño puede avergonzarse de los demás, dejar de jugar;
  • dependiendo de la situación, demuestra una variedad de emociones: alegría, miedo, resentimiento, curiosidad;
  • el bebé aprende a llamar la atención conscientemente mediante un llanto y un sonajero cercano;
  • se indica el desarrollo de la memoria del sujeto. Si un juguete ya conocido por el niño está parcialmente escondido en un lugar visible, el niño, al ver solo una parte, lo reconocerá felizmente y se estirará para agarrarlo;
  • de todos los juguetes, destaca los favoritos con los que prefiere jugar más a menudo.

Actividades con un niño

Las acciones que un niño debería poder realizar a los 5 meses pueden y deben desarrollarse. Es útil que los padres sepan cómo hacer esto.

Si desea desarrollar a su bebé literalmente desde la cuna, consulte el artículo psicológico, que analiza los métodos más comunes y populares del desarrollo de la primera infancia.

Preparar la espalda del bebé para cargas futuras

La transición del cuerpo a una posición erguida requiere cierta preparación. Para hacer esto, debe hacer masajes y gimnasia regularmente. En este caso, los movimientos de masaje se pueden diversificar. Use no solo acariciar, frotar y vibrar, sino también golpear con las yemas de los dedos, pellizcar y amasar suavemente.

Los ejercicios de fitball son buenos para fortalecer la espalda del bebé. El niño, acostado boca abajo, intentará estirar las piernas y dirigir los brazos hacia adelante, asemejándose a un avión en su pose. En decúbito supino conviene sentar al bebé sujetándolo de las palmas. Estos sencillos ejercicios ayudarán a fortalecer la espalda y los abdominales.

En este sentido, los procedimientos acuáticos también son útiles, acompañados de ejercicios para tonificar los músculos (natación del bebé).

Desarrollo de la motricidad fina

La exposición a ciertos puntos de la superficie palmar de la mano ayuda al niño a tomar conciencia, sentir sus sensaciones y el trabajo de los músculos de la mano. Los juegos con los dedos, hacer rodar una pelota de masaje, cajas sensoriales ayudarán en esto.

Al llenar una caja de este tipo, asegúrese de asegurarse de que no haya cosas demasiado pequeñas o frágiles que el niño pueda romper o tragar.

Comunicación y contacto táctil

La necesidad de un contacto cercano constante recorre la vida de un bebé como un hilo rojo. Gracias a él, se satisface la necesidad de protección del bebé y se forma una confianza básica en el mundo.

El habla que suena constantemente, las explicaciones sobre las cosas y los fenómenos circundantes ayudan al niño a comprender su esencia, reponer el vocabulario. Aunque no todas las palabras que suenan son comprensibles para un bebé de cinco meses.

Pero, al tratar de imitar el habla de los padres, el bebé hace una gran contribución a su formación.

Canciones, sonidos de musica

El órgano auditivo del bebé ya puede distinguir el ritmo. Y las palabras superpuestas a este ritmo serán más comprensibles que el habla ordinaria. Al escuchar música, el niño intentará moverse a su ritmo. Al escuchar la canción de cuna interpretada por mi madre, pronto "ronroneará", tratando de tocar las notas.

También puede diversificar su experiencia de sonido con campanas. Se pueden atar a un asa, a una pierna. Moviéndose, el niño escuchará, buscará la fuente del sonido, se interesará por las partes de su cuerpo, las mirará, las tocará e incluso se meterá en la boca.

Conocimiento del libro

En primer lugar, con imágenes. Al pequeño le interesará mirar imágenes coloridas. Los animales son especialmente interesantes en este sentido. Al mismo tiempo, al escuchar los simples "mu", "guau", "miau" y "kar", el niño intentará repetir estas simples sílabas, que repondrán su vocabulario.

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