Criar a un hijo hasta un año: los principales consejos para los padres

Lo mejor es empezar a criar hijos desde las primeras semanas de vida. Desde el nacimiento hasta el año, es el momento para el desarrollo físico activo del bebé, su adaptación al medio y la adquisición de experiencia. Un bebé solo tardará doce meses en aprender a sonreír, a hacer arcadas, a reconocer las voces de los padres, a distinguir las entonaciones y a responder a su estado de ánimo. Durante la infancia, los padres se centran en el cumplimiento de una dieta y los cuidados adecuados, pero tampoco se debe olvidar la crianza de un hijo. Es hasta un año de edad, a nivel subconsciente, que se establecen los hábitos básicos del bebé, se forman sus inclinaciones y rasgos de personalidad. El desarrollo posterior del niño depende en gran medida de su crianza hasta un año. Convencionalmente, en este período se suelen distinguir 4 etapas, cada una de las cuales abarca tres meses.

Criar a un niño hasta un año: cuatro períodos principales

Desde el nacimiento hasta los tres meses.
De tres a seis meses.
De seis a nueve meses.
De nueve meses a un año.

Primer periodo

La primera etapa dura desde que nace el niño hasta los tres meses de edad. Durante este período, los padres deben formar buenos hábitos en el bebé y prevenir la aparición de los dañinos, sentar las bases de la comunicación y desarrollar la percepción sensorial. Además, durante este período, los padres deben organizar adecuadamente su dieta, esto es importante para el aumento de peso normal y la formación de un hábito en el régimen. En los primeros tres meses, el bebé debe desarrollar los siguientes hábitos:

quedarse dormido en la calle sin un maniquí;
sostener la cabeza;
pasar algún tiempo en la cuna, entretenerse por su cuenta;
mostrar signos de insatisfacción cuando necesite cambiar un pañal;
quedarse dormido sin mareos;
navegar en el espacio, reaccionando a los sonidos y la luz.

Se debe prestar especial atención a la higiene del bebé. Cada mañana debe comenzar con una sonrisa de bienvenida de su madre y los procedimientos de higiene. Consisten en lavarse la cara y las manos, cambiar un pañal y lavarse. Las rutinas diarias formarán un hábito saludable de limpieza en su bebé. Es inaceptable que los restos de orina o heces irriten la piel del niño, por lo que los pañales deben cambiarse cada tres horas. Dado que la piel del bebé es muy delicada, su superficie se trata con crema o polvo.

Para formar el hábito de sostener la cabeza del bebé, es necesario extenderla sobre la barriga, incluso si expresa insatisfacción. Poco a poco, este procedimiento se convertirá en un hábito, se entrenarán los músculos del cuello y la espalda. Cada día pasará más y más tiempo boca abajo y contemplará el mundo que le rodea desde una posición diferente.

¿Cómo desarrollar el hábito de hablar? Para que el niño comience a gorgotear, es necesario jugar con él. Es bueno que cuando el bebé escuche canciones y rimas infantiles. Cada acción que está directamente relacionada con el niño debe ser comentada, decir cómo ponerse los pantalones, una blusa, cómo cambia el pañal. Al hablar con su hijo, debe sonreír, así se establecerá una cultura de comunicación.

Artículo importante: higiene de un bebé recién nacido

SO, cuyos principales consejos y recomendaciones se deben seguir:

Para el desarrollo normal de la psique del niño, es necesario hablar constantemente con el bebé, cantar canciones, contar rimas infantiles y encender música para escuchar. Para los primeros juegos con un bebé, vale la pena elegir juguetes que contribuyan al desarrollo de la percepción sensorial;
Cuando el bebé alcanza la edad de un mes y medio, para fortalecer la salud física, es necesario acostar al bebé boca abajo todos los días, hacer ejercicios y masajes;
Un punto educativo importante es la necesidad de enseñar al niño a dormir en su propia cama y pasar un tiempo en ella solo. (Vea material útil sobre cómo enseñar a un niño a dormir por separado);
Para evitar que el bebé desarrolle un mal hábito en el futuro, no deje que se chupe los dedos.

Juguetes y juegos de 0 a 3 meses

Para los bebés de hasta 3 meses de edad, los psicólogos educativos recomiendan juguetes que desarrollen la detección, el oído, la visión y la coordinación de movimientos:

Sonajeros, campanas, campanas, etc. Para desarrollar la audición, haga sonar el sonajero en un oído del bebé y luego en el otro. Pronto, el bebé comenzará a girar la cabeza hacia la fuente del sonido;
Juguetes brillantes de una variedad de materiales.que puedes agarrar, acariciar. Primero, se muestran al bebé, se acarician sobre el cuerpo del bebé y se colocan en el corral. Pronto, el bebé comenzará a agarrarlos y abrazarlos con confianza;
Varios móviles (carruseles), que se adjuntan sobre la cuna. Los juguetes se colocan a poca distancia de los ojos del bebé (unos 15-20 cm). Consulte el artículo sobre móviles con música de cuna;
Pulsera campanaque se puede colocar alternativamente en diferentes asas;
Globoque se puede atar a tu mano. Pronto, el bebé comprenderá que la pelota se mueve gracias a los movimientos de su mano;
Representación esquemática de un rostro humano... A los bebés les encanta mirar esas imágenes. Si coloca la imagen a poca distancia de los ojos del bebé (aproximadamente 25-30 cm), será interesante para él estudiarla mientras su madre no esté cerca.

Segundo período

Dura del tercer al sexto mes, durante el cual tiene lugar la percepción y el desarrollo sensorial, auditivo y visual activo. La segunda etapa incluye preparar al bebé para el futuro discurso. Para ello, puede incluir música de diferentes géneros, lo principal es que sea ligera y melódica. Clásicos, canciones infantiles, escenario moderno, motivos folclóricos, cualquier cosa servirá. Para que el bebé camine, balbucee, chille, debe prestar atención a otros sonidos. El niño necesita ser presentado al mundo que lo rodea, atrayendo su atención sobre el susurro de las hojas, el gorrión de los gorriones, el ruido del agua que fluye; esto es en lo que consiste la cognición (por ejemplo: aquí la lluvia golpea el alféizar de la ventana, aquí los pájaros cantan, pero el tractor retumba, etc.).

El desarrollo mental de un bebé de esta edad comienza con la comunicación. Los padres deben jugar con el niño, desarrollando su percepción visual, táctil y auditiva. Debe comenzar las clases con el niño durante el período de vigilia activa, cuando el niño está alegre y no lo molesta. De lo contrario, las clases no darán el resultado esperado. El niño debe disfrutar de la actividad / juego, por lo tanto, debe abandonarse si el niño tiene hambre, está enfermo o es travieso. Durante este período, se sientan las bases de la educación moral y estética, que el bebé recibe a través de la comunicación con los adultos.

La alegría y el amor dados al bebé se convertirán en la base para la formación de la educación moral y estética.

El masaje y el ejercicio deben estar incluidos en la rutina diaria del niño. Durante este período, los ejercicios se vuelven más variados y preparan al bebé para gatear. Recomendamos ver el masaje de cabecera

Juguetes y juegos de 3 a 6 meses

Todos los juguetes que se han utilizado antes de los 3 meses son adecuados para jugar con un bebé. Vale la pena agregarles:

Mordedores y otros juguetes para masticar y chupar, porque en este momento comienzan a cortar los primeros dientes en los niños (cómo elegir los mordedores);
Pelota de fácil agarre. Ya a la edad de seis meses, el niño pequeño puede jugar con él, sentado en un cochecito o en brazos de su madre;
Cubos grandes suaves con varios dibujos en los bordes. Los niños los agarran con gusto, los arrojan, examinan imágenes;
Figuras de goma y tela de varios animales.... A esta edad es útil jugar al juego "¿Quién está haciendo qué?" Mostramos el perro y lo hacemos sonar: "guau-guau", etc. Pronto el bebé "llamará" al juguete con los sonidos apropiados;
Chicas de 6 meses aman rasgar el papel, dale al chico revistas viejas, deja que satisfaga su curiosidad;

Será entretenido por las migas rendimiento de los dedos... Ponga juguetes para los dedos en sus manos (puede comprarlos en el departamento de juguetes o hacerlos en casa) y montar un espectáculo para su bebé;
El bebé comienza a conocer su cuerpo. Esto requiere mostrar partes pequeñas y nombradas del cuerpo: ojos, oídos, nariz, piernas, bolígrafos ...

Tercer periodo

El tercer período en la crianza de un niño hasta un año cubre la edad de 6 a 9 meses. En esta etapa, el niño se vuelve inquieto e inquisitivo. La actividad de los niños de esta edad aumenta significativamente. Dado que los bebés ya saben gatear, sentarse, intentar levantarse y algunos incluso caminar, es hora de prestar atención a la forma física.

Dele a su hijo la libertad de moverse por la casa. Para hacer esto, es necesario asegurar todas las habitaciones tanto como sea posible (quitar cables, objetos rompibles, electrodomésticos). Todos los niños en este momento tienden a estudiar el contenido de los gabinetes. No interfiera con el bebé, simplemente retire todos los artículos peligrosos y llene los armarios con juguetes y cosas con las que el bebé pueda jugar.

Para una buena forma física, continuamos haciendo ejercicios y masajes, incluyendo nuevos movimientos y ejercicios.

No debe poner al niño en un andador, tales dispositivos para aprender a caminar son dañinos para la frágil columna vertebral. Todos los pros y contras de los caminantes se describen en este artículo. Solo TÚ decides. La controversia de los caminantes nunca terminará.

En esta etapa, puede comenzar a aprender a ir al baño sentándose después de dormir y alimentarse, antes y después de caminar. Después de un tiempo, el niño comprenderá por qué se hace esto. Leímos un artículo muy útil sobre cómo aprender a ir al baño correctamente: https://razvitie-krohi.ru/razvitie-rebenka-do-goda/kak-priuchit-rebenka-k-gorshku.html

A partir de los siete meses aproximadamente, se le debe enseñar a su bebé a lavar los bolígrafos antes de comer. Después de un tiempo, el bebé se acostumbrará a este procedimiento y, de forma independiente, sustituirá las asas debajo del chorro de agua. Así se desarrolla el concepto de limpieza.

Ponerse baberos antes de alimentar y cambiar inmediatamente la ropa sucia por otra limpia, la mamá inculca el hábito de la pulcritud. Además, los padres deben pronunciar y explicar cada una de sus acciones: es feo e indecente llevar ropa sucia, por eso ahora nos ponemos ropa limpia.

Enséñele a su bebé a comer con un babero y explíquele por qué necesita este artículo. Antes de comer, lávese las manos con un pequeño, esto eventualmente se convertirá en un buen hábito.

Después de seis meses, los dientes comienzan a erupcionar en los niños. Para cuidar la cavidad bucal es necesario adquirir un cepillo de dientes especial para el bebé, diseñado para niños menores de un año, y enseñar al pequeño cepillo de dientes a usarlo a diario.

Las actividades de juego para un niño son importantes a cualquier edad, sin excluir la edad de hasta un año. Así es como los niños aprenden sobre el mundo. A partir de los seis meses ya es posible mostrarle a su hijo las manos y la campana, comentando cada movimiento. De los siete a los ocho meses, demuestran cómo funcionan los juguetes más simples: la pelota rueda, las ruedas del automóvil giran, la perilla gira en un solo lugar. Al mismo tiempo, puede comenzar a mostrar partes de la cara: nariz, ojos, dientes, orejas, frente. Por supuesto, la comprensión no vendrá de inmediato, al principio los niños los encontrarán de sus padres y juguetes, y solo luego de ellos mismos. Puede inventar una canción simple, bajo la cual el niño demostrará con gusto su conocimiento. Necesita trabajar con niños de esta edad todos los días.

En esta etapa, es necesario introducir al niño a las palabras para evitar malas acciones. "No" y "No"... Si un niño pelea durante el juego, debe tomar sus bolígrafos y decir una palabra. "No"con explicaciones (tengo dolor, soy desagradable). Es necesario explicar el motivo para que el niño aprenda a reaccionar ante la palabra prohibida, de lo contrario, simplemente no la notará.

Leemos el artículo sobre el tema: cómo decirle a un niño que NO

En la palabra "No", ver el vídeo:

A partir de los 6 meses, el niño está desarrollando activamente sus primeras habilidades del habla. Lea rimas y rimas infantiles al bebé, mire imágenes, juegue pequeñas actuaciones con juguetes, hable constantemente con el niño de manera amable y afectuosa, sin distorsionar la pronunciación correcta de las palabras.

Juguetes y juegos de 6 a 9 meses

Preste atención a los nuevos juguetes educativos:

Centros musicales, desarrollando la atención auditiva y la coordinación de movimientos. A menudo, estos juguetes suenan a varios animales, instrumentos musicales, etc. Muéstrele a su hijo cómo presionar los botones, rápidamente dominará el juguete y pasará mucho tiempo con él;
Juguetes musicales (pipa, xilófono, tambor) ayudan a desarrollar la coordinación de movimientos y representaciones auditivas;
Centros de juego para el desarrollo de la motricidad fina... Tu pequeño estará encantado de manipular y estudiar figuras de diversas formas;
Libros de tela, plástico, cartón ayudar a formar la comprensión del habla, la motricidad fina y el interés cognitivo;
Juguetes de baño... Patos, barcos, peces: estos animales nadadores desarrollan habilidades cognitivas y habilidades motoras (cómo elegir juguetes para bañarse);
Casi todos los niños de esta edad disfrutarán jugando en la cocina con utensilios... Comparta con su hijo recipientes de plástico, cucharas, cucharones, moldes.

El cuarto período

Criar a un niño de nueve meses a un año cubre todas las áreas de la actividad del bebé: durante este período de tiempo, se comunica activamente con los adultos e intenta caminar solo. Anime a su pequeño cuando se levante solo. Guíe al niño, primero sosteniéndolo por ambos y luego por una mano. Finalmente, llegará el momento en que el niño podrá mantenerse de pie durante varios segundos sin apoyo. Para ello, interesele con un juguete que necesita poner en ambas asas. (enseñarle a caminar a su hijo: 10 consejos importantes). No se puede prohibir a un niño que trepe donde le resulte conveniente, de lo contrario sentirá que está prohibido pararse de pie en general y dejará de intentarlo.

El desarrollo mental de un niño consiste en inculcar la habilidad para realizar acciones con objetos. Debe mostrarle a su hijo cómo tocar un tambor, hacer rodar una máquina de escribir, hacer sonar un silbato, tomar y comer una manzana, etc. La representación teatral con juguetes para los dedos desarrolla bien la imaginación, la memoria y el habla del niño, incluso si son los más simples.

Más cerca del año, se le presenta al niño las diferentes formas de los objetos, sus tamaños y materiales. Puedes ordenar cubos con cubos y bolas con bolas, solo busca objetos de madera o plástico. Es más fácil elegir de acuerdo con la proporción cuando se dobla una pirámide o se ensambla una matrioska. ¡Cómo se sorprende un niño cuando dentro de una crisálida hay otra más pequeña!

Una educación completa incluye una comunicación cercana con el bebé. Necesita hablar con su hijo constantemente, pero no se recomienda copiar su discurso y cecear. Por lo tanto, puede provocar el desarrollo de un defecto del habla, que luego deberá corregirse con la ayuda de un logopeda. El niño no debe pensar que los sonidos distorsionados son correctos, solo debe escuchar un discurso claro.

Con su propio ejemplo y método de explicación, críe en el niño una actitud amable hacia sus seres queridos, los animales y el mundo que los rodea. Elogie y anime las buenas acciones y reprima las negativas. Es necesario crear un ambiente agradable en la familia, para que el estilo de su relación se convierta en un modelo para el niño. Si durante los juegos el niño comienza a pelear y empujar, debe detener estas acciones sin una sonrisa, usando la palabra "No"... La prohibición debe sonar estricta y categórica, para que el bebé le preste atención y se tome en serio estas palabras. Cabe recordar que los niños en todo copian el comportamiento de los adultos que están cerca. En ocasiones es el comportamiento de los padres lo que provoca malas acciones hacia otros niños, por lo que, antes de introducir una prohibición, debes reconsiderar tu comportamiento.

Continúe ejercitándose con nuevos ejercicios.

Para el desarrollo del habla, la memoria, la atención, continúe leyendo poesía con el niño (los mejores ejemplos serán las obras de A. Barto, K. Chukovsky), juegue con los dedos, organice mini-actuaciones con títeres con los dedos, imparta lecciones de música.

Más cerca del año de edad, el bebé debe mostrar varias partes del cuerpo, hacer "bien", decir "adiós", aprender a jugar correctamente con los juguetes (llevar un automóvil, rodar una pelota, tocar una pipa, etc.). Enséñele a su hijo a comer solo primero con las manos y luego a usar una taza y una cuchara.

Juguetes y juegos de 9 a 12 meses

En el último trimestre de juguetes para el desarrollo, las migas serán relevantes:

Pirámides... A la edad de un año, el bebé ya puede ensartar los anillos de la pirámide, si se le muestra cómo hacerlo;
Cubos... Muéstrale al pequeño cómo puedes construir una torre con ellos y luego destrúyelo;
Juguetes de cuerda;
Matryoshka;
Carros de juguete será útil tanto para niños como para jóvenes princesas. Con su ayuda, el bebé debe aprender a jugar correctamente con tales juguetes;
Caballo Mecedora y silla de ruedas, en el que se puede montar, empujando los pies, contribuirá al desarrollo físico;
Juguetes rodantes con un mango largo desarrollará la coordinación y las habilidades para caminar;
Una excelente guía para explorar diferentes partes del rostro y el cuerpo sería grande muñeca (es deseable que sea de material blando).

Definición de principios en la crianza de un niño menor de un año

A menudo, los padres jóvenes creen que un niño menor de un año no comprende ni comprende nada. Esta creencia es profundamente errónea, ya que es en este momento cuando se ponen las bases de la educación, se fijan los malos y los buenos hábitos. En base a esto, en su comunicación con el bebé, debe guiarse por los siguientes principios:

La crianza de un hijo debe recaer en ambos padres, ya que es durante este período cuando se forma la idea de la familia. Por supuesto, la persona principal en los primeros meses de la vida de un niño es mamá, la principal tarea de papá es ayudar tanto como sea posible; después de todo, mamá debe ganar fuerza y descansar. ¡Una madre tranquila y feliz es un bebé sano!
El contacto cercano del niño con la madre es muy importante. La irritación, la falta de voluntad para comunicarse, la atención insuficiente de la persona más cercana pueden provocar malestar en el bebé, sin embargo, tampoco vale la pena enseñarlo a mano;
desde los primeros días, es necesario que el bebé escuche el habla correcta y tranquila de los padres, esto desarrolla la memoria y la audición del bebé;
los requisitos previos para un sueño profundo y saludable son una habitación ventilada, un paseo nocturno y un baño con infusiones de hierbas;
hasta un año, la madre puede dormir con el niño, su sueño solo se hará más fuerte. Si la madre duerme inquieta, puede esperar hasta que el bebé esté profundamente dormido y luego llevarlo a la cuna;
la leche materna es adecuada para una nutrición adecuada y nutritiva; después de seis meses, se requieren alimentos complementarios en forma de purés de verduras y cereales;
La educación física debe corresponder a las capacidades del cuerpo del niño. Por ejemplo, no se recomienda sentarse hasta los tres meses, no debe ayudar al bebé a sentarse, girar la cabeza y ponerse de pie con anticipación; estas acciones pueden provocar patología, ya que los huesos y los músculos aún no se han fortalecido;
después de nueve meses, el niño desarrolla las habilidades de comportamiento con extraños y objetos desconocidos, y se establece una fuerte conexión con las personas que pasan más tiempo con él. Alrededor de los 9-11 meses, el bebé comienza a tener miedo de los extraños, se apega más al que ve constantemente. Por ejemplo, si una niñera está cuidando a un niño, es muy posible que se convierta en una persona más cercana a él que sus padres.

"Pequeñas cosas importantes" para la educación

La mayoría de las veces sucede así: antes de que el niño tenga un año y medio, los padres están más preocupados por bañarlo, alimentarlo y envolverlo. No se les ocurre pensar en la crianza, pero todo cambia solo cuando el niño no quiere comer ni vestirse, sigue a su madre como atada, gime y no la deja salir del apartamento, agarrándose el dobladillo. No hay nada sorprendente en esto: todos los rasgos de carácter a los 3-4 años ya se forman desde el nacimiento, lo que significa que es precisamente la educación la que juega un papel decisivo antes de un año. Además de la línea general de comportamiento de los padres, existen matices significativos e importantes.

Confianza

Mamá debe tener confianza en sí misma, convencida de que todo está en orden con la salud del niño. Si cada llanto y olfateo del bebé despierta su preocupación, el bebé se une involuntariamente al programa dado "hay algo mal en mi salud, probablemente estoy enfermo" y también comienza a ponerse nervioso. El escenario “estás lleno y tranquilo, porque tu madre está a tu lado”, cuando el niño está en los brazos de un ser querido, funciona con mucho más éxito.

Desafortunadamente, las madres jóvenes aún no tienen esta experiencia y, por lo tanto, a menudo se preocupan de que el niño esté gritando y nervioso. Se terminan buscando ansiosamente la causa de una dolencia inexistente, intentando cambiar un pañal o ponerse una camiseta diferente, aplicándosela en el pecho o meciendo los brazos. Les parece que necesitan adivinar los deseos del niño y luego todo saldrá bien, de hecho, la situación nerviosa no afecta al bebé de la mejor manera. En tales casos, mamá necesita calmarse y dejar de quejarse. Le recomendamos que lea el artículo sobre los principales miedos de una madre joven: https://razvitie-krohi.ru/posle-rodov-dlya-mamyi/osnovnyie-strahi-molodoy-mamyi.html

Amamantamiento

Con la lactancia materna, las madres jóvenes a menudo tienen muchos problemas.

“Con mi primer hijo, estaba seguro de que tuve suerte y no tuve problemas; después de todo, había suficiente leche y todo fue maravilloso. Fue solo con mi segundo hijo que me di cuenta de que solo alimentar a un niño no es suficiente ".

La madre forma la actitud del niño hacia el pecho, su comportamiento y, en el futuro, la actitud del bebé hacia la propia madre. Si tiene problemas con la lactancia, la madre debe comunicarse de inmediato con un consejero. Mejor aún, no espere a que surjan problemas, simplemente invite al consultor a casa inmediatamente después del nacimiento del bebé.

Además de una correcta sujeción al pecho, es importante recordar que es la madre quien debe enseñar al bebé a manipular el pecho. Es la madre quien decide en qué posición alimentar al bebé y qué pecho. La madre determina el comportamiento aceptable, por ejemplo, si permite que el bebé toque el otro pecho mientras lo amamanta o si lo alimenta no acostado sino sentado. Le recomendamos que se familiarice con los consejos fundamentales sobre la organización correcta de GW de madres lactantes experimentadas: https://razvitie-krohi.ru/kormlenie-grudyu/grudnoe-vskarmlivanie.html

Aplazamiento

El niño tiene la necesidad de estar con su madre todo el tiempo, más a menudo quiere estar en los brazos cerca del pecho. Es necesario acostumbrar al bebé al hecho de que puede estar solo por un período de tiempo, cuando su madre estará muy cerca. Más cerca de los tres meses, el aplazamiento mientras está despierto se vuelve obligatorio para el futuro desarrollo físico del bebé. De esta forma, se desarrollan las habilidades motoras, el niño se entrena para darse la vuelta y gatear. Es mejor poner al niño boca arriba y poner un juguete brillante al lado. Si los padres cuelgan el carrusel desde arriba, entonces el niño no necesita darse la vuelta y gatear, simplemente se acostará y mirará hacia arriba.

Hay ocasiones en las que un niño expresa una protesta violenta contra el aplazamiento. Por supuesto, es casi imposible "estropear" con el uso, pero la madre puede tener tales cosas que es imposible hacer con el niño en sus brazos; difícilmente será conveniente dar la vuelta a las chuletas calientes o sacar el pollo horneado del horno. Incluso si una madre usa un cabestrillo, es poco probable que pueda ducharse con su bebé. Simplemente es necesario acostumbrar al bebé al aplazamiento, de lo contrario, una vez que haya madurado, se opondrá tan activamente a la eliminación de su madre que esto se convertirá en un problema real. Si se inculca en el bebé el hábito de la independencia de forma gradual, la madre puede dejarlo en la alfombra con seguridad y ocuparse de asuntos urgentes, su propia higiene o cocinar.

Mamá decide

Es ella quien decide cuál es la mejor manera de alimentar al bebé (acostado o sentado) y cómo sostenerlo en sus brazos. Eso sí, al niño le gusta comer más cuando la madre está sentada, pero por la noche es más conveniente hacerlo acostado. El niño prefiere que lo carguen en columna, pero si en el momento es más conveniente que la madre lo sostenga en la posición de cuna, entonces la línea de comportamiento de la madre será la principal. La necesidad más importante de un niño es estar cerca de un ser querido, de una madre, y la posición que elegirá para esto depende de ella.

Sin embargo, no siempre es necesario ser estricto. Durante la alimentación, puede hablar con el bebé, dejar que escuche la voz cariñosa de su madre mientras come. En este momento, la manifestación de mala educación es inaceptable, incluso si está dirigida hacia otra persona. Una voz demasiado alta asusta al bebé, puede ponerse nervioso y caprichoso. La manifestación de amor y afecto en estos momentos forma una actitud más hacia la madre, y en los niños, en general hacia todas las mujeres.

Comportamiento de los padres

En los primeros meses de su vida, el niño no puede expresar sus deseos y necesidades de manera accesible, sin embargo, como una esponja, absorbe la información circundante. Una gran responsabilidad recae sobre los padres, ya que su comportamiento es determinante en la construcción del carácter del bebé. Todo lo que se ve y se escucha en la infancia se deposita en el subconsciente de por vida, será imposible cambiar y corregir estos recuerdos en el futuro. Los padres deben establecer como regla el autocontrol y filtrar los eventos relacionados con su propio hijo.

Una madre constantemente nerviosa que habla en voz alta no debería sorprenderse si después de un tiempo el niño usa exactamente el mismo método en una conversación con ella. Un padre que bebe y fuma, que transmite sus pensamientos con la ayuda de un tapete, hará surgir el comportamiento asociativo en un niño a una edad más consciente y, en el futuro, obtendrá un compañero de bebida.

La edad de un niño menor de un año se considera una especie de base, por lo que los padres deben pensar con anticipación qué comportamiento elegir. Escuchar música juntos, canciones divertidas, bailar con el bebé en brazos: estos momentos ayudarán en el desarrollo posterior del bebé. Los científicos han demostrado que un niño al que le contaron cuentos de hadas y habló constantemente comienza a hablar mucho antes que los niños a los que no se les prestó la debida atención. Y el desarrollo temprano del habla tiene un efecto positivo en el nivel intelectual del bebé.

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El problema de los abuelos

La generación mayor a menudo participa en la crianza de un niño menor de un año, lo que en algunos casos es razonable. No siempre una madre joven puede hacer frente a los problemas que le han tocado sola. El primer baño, el primer envoltorio después del hospital, la primera alimentación en el hogar es una pequeña prueba no solo para el niño, sino también para sus padres jóvenes. Aquí será ideal que los abuelos puedan acudir al rescate.

El problema surge más tarde y radica en la divergencia de opiniones sobre los métodos de educación. Las conversaciones y peleas sobre esto pueden destruir cualquier buena relación. Para evitar esto, no ponga demasiado sobre los hombros de las abuelas, y si necesita dejarlas con el niño, exprese con suavidad pero seguridad sus requisitos de nutrición y el régimen del bebé. No olvide que la responsabilidad del comportamiento posterior recaerá enteramente en los padres.

El principio fundamental de la crianza completa de un niño menor de un año es la participación de ambos padres en este proceso. Es en este momento que el bebé desarrolla vínculos familiares, forma ideas sobre el entorno y las personas cercanas a él. A pesar de su apretada agenda, la mamá y el papá del niño deben estar constantemente en la búsqueda de nueva información, leer publicaciones impresas, estudiar artículos psicológicos, comunicarse en foros y en la vida. Al mejorar, podrán convertirse en las primeras y más autorizadas personas en la vida de su bebé.

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