Los niños tienen un enorme potencial intelectual y emocional. Muchos psicólogos creen que si trata con un niño a propósito, absorberá mejor la información en el jardín de infancia y la escuela. Para ello, profesores de renombre han desarrollado métodos de educación eficaces, que se aplican con éxito en todo el mundo. ¿Cuál elegir? Lea nuestro artículo y haga su elección.
Glen Doman - Levantando desde la cuna
Un pediatra estadounidense ha creado una técnica única para la formación de habilidades mentales en niños pequeños. Creía que el momento más gratificante para aprender es hasta los siete años, mientras el cerebro se desarrolla activamente. El método se basa en la confianza en las habilidades verdaderamente ilimitadas del niño para asimilar la información obtenida de las imágenes con palabras e imágenes. Doman también otorgó gran importancia al desarrollo físico de los bebés, vinculándolo con la inteligencia. El autor tenía una actitud extremadamente negativa hacia los pañales y todo lo que restringe el movimiento y dificulta la actividad motora de los bebés. Los ejercicios sistemáticos de acuerdo con el sistema Doman estimulan el desarrollo temprano del habla, aceleran la lectura y la curiosidad de los niños, amplían el vocabulario. (Detalles sobre el método Glen Doman)
Escuela Waldorf - imita a un adulto
Lo principal en este método no es el estricto "abarrotamiento" y la compulsión, sino la imitación de los adultos mediante juegos de rol. Los educadores Waldorf son extremadamente negativos sobre el desarrollo intelectual temprano. Por ejemplo, aprender a leer y escribir comienza solo a los 12 años. Se presta gran atención a revelar la individualidad de los niños a través de la cultura popular y la actividad creativa. Se introduce al niño en el mundo mágico de los cuentos de hadas (la influencia de los cuentos de hadas en el desarrollo infantil), la música, los bailes y los mitos. Las principales actividades son el canto, representaciones teatrales, pintura, trabajo con materiales naturales. Pero la actitud hacia los logros de la civilización —la televisión y las computadoras— es ambigua. Se consideran fuentes de información innecesaria para los bebés.
Maria Montessori - Educación integral
Una de las técnicas más comunes que los padres han utilizado con éxito durante décadas. La idea principal de la escuela Montessori es que a los niños se les debe enseñar a escribir antes que otras habilidades: contar, leer. En el centro de este concepto pedagógico es Su Majestad el Niño. En un entorno especialmente organizado, que consta de varias zonas (matemática, sensorial, creativa, del habla, etc.), los niños mejoran las habilidades que corresponden a su edad, adquieren conocimientos de su propia experiencia. Un adulto, en cambio, observa el proceso del juego, ofrece a los niños los materiales y juguetes necesarios (pero no los impone), gracias a los cuales pueden desarrollarse plenamente. Por cierto, esta técnica está dirigida no solo al desarrollo cognitivo, sino también a la formación de habilidades laborales y actitud respetuosa hacia las demás personas. En detalleTécnica Maria Montessori: ventajas y desventajas
Leonid Bereslavsky - educamos cada minuto
Doctor en Filosofía, el inventor Leonid Bereslavsky cree que los niños necesitan desarrollarse cada minuto, y los adultos deben brindarles esa oportunidad. El autor recomienda trabajar con el niño de acuerdo con su propio método desde un año y medio, para no perder ningún período sensible importante, diseñado para dominar una determinada habilidad. Así, al año y medio se prioriza el desarrollo de la motricidad fina, la atención y el estudio de las especies animales. A partir de los tres años se suman tareas sobre lógica, formas geométricas y representaciones espaciales. Y al momento de ingresar a la escuela, es necesario entrenar la memoria y el pensamiento lógico, ordenando paulatinamente los conocimientos previamente adquiridos. Otro punto a destacar es el entrenamiento temprano en ajedrez, cuya familiaridad comienza a los 3,5 años.
Cecile Lupan - aprendiendo a entender al bebé
La autora del método no es una científica ni siquiera una maestra, sino, ante todo, una madre amorosa de dos hijas, que deseaba darles las habilidades necesarias para aprender sobre el mundo. Después de haber probado el sistema Glen Doman en sus pequeños, Cecile decidió reelaborarlo, creyendo con razón que es necesario tener en cuenta los intereses del bebé y realizar ejercicios de desarrollo sobre temas que le preocupan. Si la miga suena con las ollas, dale la oportunidad de tocar la batería. Si el niño alcanza una bufanda tejida, entréguele muestras de tela para experimentos táctiles. Este programa incluye una gran cantidad de juegos para mejorar la percepción, así como muchas secciones sobre música, historia, geografía, lengua extranjera, lectura, etc. ¡Incluso hay ejercicios especiales para nadar (los beneficios de nadar desde el nacimiento) y montar a caballo!
Jean Ledloff - Educación natural
El psicoterapeuta Jean Ledloff pasó varios años con los indios yequana y se imbuyó de sus tradiciones educativas. Estas personas eran realmente felices, no experimentaban emociones negativas y sus hijos lloraban muy raramente. Al regresar a su tierra natal, Jean desechó las nociones occidentales de la paternidad y escribió un libro inusual y controvertido sobre el desarrollo natural "Cómo criar a un niño feliz". El significado de este método es estar con el bebé constantemente en los primeros meses, y en el futuro, no interferir con la formación de una personalidad independiente: no controlar, no hundirse a su nivel, sino ser un modelo de comportamiento para él.
Nikolay Zaitsev - leer antes de hablar
El famoso maestro, autor de muchos avances científicos, ha creado su propio método de enseñanza de la lectura, ahora popular, que se ha utilizado desde una edad temprana. Los niños cantan, se divierten, aprenden a construir torres de palabras y trenecitos. A juzgar por los comentarios de los padres que utilizan esta técnica, los niños de 4 años comienzan a leer después de algunas lecciones. La técnica se basa en cubos especiales en los que no se dibujan letras, sino sílabas. De ellos los niños forman palabras. Los cubos difieren entre sí en tamaño, color, peso y sonido (el relleno emite sonidos sordos o sonoros). Al jugar con tales bloques, el niño dominará las habilidades del habla, obtendrá una comprensión inicial del idioma ruso y superará significativamente a sus compañeros en el desarrollo.
Los Nikitins son niños sanos e inteligentes
El método de los clásicos de la pedagogía rusa Boris y Elena Nikitin se basa en las observaciones de sus propios hijos. Para despertar el ansia de conocimiento en un bebé, es necesario preparar un entorno en desarrollo: colgar varias tablas, letras, mapas geográficos. La educación física requiere simuladores, material deportivo y ejercicios de salud (hasta nadar en agua helada y frotar con nieve). Los maestros han desarrollado ayudas educativas interesantes: cubos, rompecabezas, cuya característica principal es la multifuncionalidad y la capacidad de lograr el objetivo de varias maneras. Este sistema de aprendizaje, desarrollado hace varias décadas, sigue siendo relevante en la actualidad, a pesar de las respuestas contradictorias y las opiniones controvertidas.
Shalva Amonashvili - pedagogía humana
Doctor en Psicología, el profesor Amonashvili ha desarrollado su propio concepto pedagógico basado en un enfoque humano hacia los niños en edad preescolar y escolar. El principio fundamental del método es que un adulto debe cooperar con un niño en igualdad de condiciones, verlo como una persona. Esta técnica está encontrando cada vez más adeptos, ya que es realmente especial. El autor no ofrece una lista preparada de ejercicios para la formación de una habilidad o habilidad separada, sino una lista de reglas que los maestros y los padres deben seguir. Según el famoso psicólogo, el niño logrará mejores resultados si no es coaccionado o controlado. No hay niños malos, hay adultos que no saben comunicarse con ellos.
Dr. Suzuki - Educación por la música
Shinichi Suzuki creía que todos los niños son talentosos e inteligentes por naturaleza, lo que significa que a todos los niños desde una edad temprana se les puede enseñar a manejar libremente instrumentos musicales. Si rodeas a tu hijo de maravillosa música clásica desde pequeño, él aprenderá a amar el arte y recibirá una educación integral y completa. Sin embargo, el propósito de esta técnica no es educar a un gran violinista o pianista, sino educar a una persona buena y abierta. (Lectura: El impacto de la música en el desarrollo de los niños)
Cada bebé es individual, por lo que es tan difícil permanecer dentro del marco de cualquier técnica de desarrollo. La mejor salida es quitarles lo que parece ser importante para el desarrollo de sus hijos. En este caso, se convierte en un maestro innovador que tiene su propio método eficaz para criar a su hijo.
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Irina Sinitsyna, psicóloga, logopeda, autora de su propio método para criar hijos:
