Cuando nace una persona pequeña, a menudo todo lo que ve durante los primeros años de su vida (sin contar los días en el hospital) son las paredes de su casa y un parque infantil en el patio. Estos olores, luces y colores quedarán en su memoria de por vida. ¿Te has preguntado alguna vez cómo el desarrollo y la percepción del mundo del niño afectan lo que ve a su alrededor?
Probablemente muchos hayan escuchado: el 85% de la información sobre el mundo que una persona recibe a través de los ojos y solo el 15% de otras fuentes. Además, los científicos creen que la infancia es más sensible a las influencias ambientales: reales o imaginarias. Resulta que es sumamente importante que desde los primeros años el niño vea la belleza que le rodea, para que aprenda desde la cuna a apreciarla y amarla.
¿A qué afecta esto?
Cuando un bebé crece rodeado de belleza en toda su diversidad, desde colores armoniosos en el interior hasta una hermosa vista desde la ventana de su habitación, él, según los científicos, aprende a resolver problemas de manera creativa, encuentra la relación de diferentes conocimientos y fenómenos al resolverlo, desarrolla una mente flexible. ...
Además. Según el doctor en ciencias pedagógicas, miembro correspondiente de la Academia de Educación de Rusia Lyubov Grigorievna Savenkova, cuando un niño comienza a dibujar, esculpir, crear, esto desarrolla su espacio de imaginación: amplitud de imaginación, amplitud y variedad de impresiones, pensamientos.
Según otro científico, A.V. Bakushinsky, el mayor teórico ruso de la educación estética, la creatividad de los niños ayuda al niño a percibir la realidad circundante de una manera nueva, forma la capacidad de organizar el entorno, su mundo, para crear un cierto estado de ánimo.
Muchos, después de leer estas líneas, asienten con la cabeza: “¡Sí, lo estamos haciendo! Escuché música clásica cuando estaba embarazada. Y ahora mis hijos van a pintar ". Sin duda, esto es muy importante. Pero, ¿es esto suficiente para el pleno desarrollo del niño? ¿Los padres aprovechan cada oportunidad para inculcar en sus hijos un sentido de belleza?
La cruda verdad de la vida
En la práctica, los estudios demuestran que las cosas no son tan sencillas. Lyubov Grigorievna Savenkova, que ya conoces, cuenta en su artículo sobre un experimento realizado entre estudiantes en los grados 4-8 en una escuela secundaria en Moscú.
Los investigadores decidieron ver si los niños participan en el proceso de organización del interior del apartamento, si los adultos tienen en cuenta sus deseos y necesidades. Un matiz importante: todos los niños vivían en casas nuevas, lo que significa que tuvieron la oportunidad de expresar su opinión a la hora de decorar el interior. Después de todo, como regla general, cada miembro de la familia trae a un nuevo apartamento su comprensión de la comodidad, la conveniencia y la belleza.
A los niños se les ofreció decorar su habitación o parte de ella como mejor les pareciera. Se pidió a los padres que dieran a sus hijos total libertad y que no los ayudaran con consejos.
Para completar el panorama, los investigadores también encuestaron escuelas cercanas a los hogares de los participantes. Los resultados de la encuesta parecían alentadores: casi todos los niños tenían su propia habitación, casi el 60% de los niños participaban en círculos artísticos. Según los encuestados, participaron activamente en todos los temas relacionados con la creación del interior de las habitaciones.
¿Qué pasó en realidad? Cuando los investigadores llegaron a apartamentos reales, vieron interiores caros y bien amueblados en los que no había lugar para un niño. Todos ellos, como uno solo, consistían en una gran mesa de oficina con dos pedestales junto a la ventana, una lámpara de mesa, una estantería, un mapa en una pared, una alfombra en la otra, un armario con ropa y platos, una alfombra. A veces puedes encontrarte con un acuario o una pintura en la pared.
El papel tapiz en estos apartamentos no difería en los patrones de los niños, no había muebles especiales para niños, dibujos de niños en las paredes. Incluso los juguetes, en el mejor de los casos, estaban en el estante superior del armario. ¿Qué podemos decir sobre las condiciones para que un niño se dedique a esculpir, dibujar o pegar aplicaciones sin miedo a romperse o ensuciarse?
Se sugirió la conclusión sobre la participación del niño en el diseño de interiores. Los padres decidieron que para el desarrollo de la creatividad, le bastaba con asignar su habitación y pagar el círculo. Aunque, como dicen los científicos, es importante que un niño desde temprana edad participe personalmente en el diseño del espacio vital, creando un ambiente para que se tengan en cuenta sus necesidades. Después de todo, es durante este período de la infancia cuando se forma el gusto por el color, se desarrollan las preferencias de color. No menos importante es cómo se ve no solo la habitación del niño, sino también en qué entorno arquitectónico crece. El entorno ideal para fomentar el sentido de la belleza es la arquitectura clásica. Así, el investigador ruso Mikhail Chernoushek en su trabajo "Psicología del medio ambiente" expresó la opinión de que el medio ambiente incluye, además de cantidades físicas y químicas mensurables, también una característica psicológica. Se expresa en las respuestas y sentimientos que el entorno evoca en nosotros: acelera o reprime nuestras acciones.
Las formas clásicas sostenidas y las fachadas de los edificios evocan invariablemente emociones positivas junto con la música clásica o la pintura. Según el arquitecto Maxim Atayants, autor de las instalaciones olímpicas de Sochi y la ciudad de eventos de Laikovo, la ciudad nueva de estilo clásico más grande del mundo, el componente estético y la variedad de espacios son necesarios tanto para la ciudad como para la gente. En los vecindarios sin rostro y descuidados, las tasas de delincuencia callejera son más altas que en el centro histórico de la ciudad, que por definición es más agradable a la vista. El comportamiento humano cambia según el entorno en el que se encuentre. En un ambiente agradable y cuidado, cualquier tipo de libertinaje parece fuera de lugar.
Por donde empezar hoy
- Seleccione un lugar en el apartamento donde el niño pueda realizar experimentos sin miedo, jugar, romper y construir, trabajar con pinturas, arcilla, papel y construir edificios con todo tipo de materiales.
Es importante que este lugar no esté en un armario o en un rincón oscuro; para la creatividad, necesita tanta luz natural como sea posible. Se ha notado que en una habitación luminosa, la creatividad y el deseo de trabajar de los niños aumentan significativamente. Así que si tienes suerte y tienes ventanas panorámicas en tu apartamento, organiza un rincón infantil en esta parte de la habitación. Después de todo, las ventanas panorámicas prolongan las horas de luz en el apartamento durante una hora al día, y la luz solar, como saben, estimula el cerebro y el sistema inmunológico. Una opción alternativa que se puede organizar en verano es una zona de juegos en la terraza (un formato de moda de apartamentos en edificios nuevos). Mucha luz y aire fresco inspirarán a un niño a tener las ideas más atrevidas.
- En una terraza o en un rincón menos iluminado de la habitación de su hijo, configure un espacio donde su hijo pueda saltar, trepar, construir una caja (piense en sí mismo como un niño), bailar o simplemente moverse con la música. Es bueno si el apartamento tiene techos altos. Por un lado, esto ayudará a los padres a organizar un rincón para niños de varios niveles. Por otro lado, contribuirá al desarrollo mental del niño. Los científicos han demostrado que el espacio de cabeza puede afectar la capacidad de procesar información. Según el profesor de la Universidad de Minnesota Meyers-Levy, una persona que está en una habitación con un techo de 3 metros piensa de forma más libre y abstracta. Mientras se encuentra en una habitación con techos de 2,5 metros, es más probable que una persona se concentre en los detalles de un artículo o producto. A su vez, los expertos del Urban Group añaden que los techos altos, al aumentar el volumen total del espacio habitable, tienen un efecto positivo en el nivel de calidad del aire. Así, en habitaciones con techos de 3,6 metros, el volumen total de aire es un 45 por ciento más alto que el de un apartamento estándar. Debido al mayor suministro de oxígeno en la habitación, se mantiene un microclima favorable, el niño respira con facilidad y hay suficiente fuerza para la creatividad hasta la noche.
- Deje que su hijo cante en voz alta, escuche música en vivo, extraiga sonidos de los objetos, martille algo con un martillo. Por supuesto, los experimentos de sonido deben realizarse durante el día.
- Resalte un día en el que el propio niño reorganizará pequeños muebles, cortará telas y, en general, cambiará el espacio circundante. Esto contribuye a la renovación de los sentimientos, la revitalización de las reacciones, le enseña al niño a organizar de forma independiente el entorno que lo rodea. No olvide hacer esto en un formato de juego, que ya le dará más placer al niño. Y si aporta elementos de actividad creativa a este proceso, para reorganizar objetos con música o canciones, su bebé no se detendrá. Así como el desarrollo de sus habilidades creativas.
