Trastorno por déficit de atención (TDAH): síntomas y corrección

¿Qué es?

Los expertos se refieren al término "TDAH" como un trastorno neurológico del comportamiento que comienza en la primera infancia y se manifiesta en forma de problemas de concentración, aumento de la actividad e impulsividad. El trastorno de hiperactividad es donde la excitación siempre prevalece sobre la inhibición.

Causas

Los científicos de la educación y los profesionales médicos sugieren que la aparición de los síntomas del TDAH depende de la influencia de varios factores. Así, los factores biológicos se dividen en periodos prenatales y posnatales.

Las causas de las lesiones orgánicas pueden ser:

beber en grandes cantidades durante el embarazo, alcohol y fumar;
toxicosis e incompatibilidad inmunológica;
parto prematuro y prolongado, amenaza de aborto espontáneo e intento de interrumpir un embarazo;
la consecuencia de la anestesia y la cesárea;
enredo con el cordón umbilical o presentación incorrecta del feto;
estrés y trauma psicológico de la madre durante el embarazo, falta de voluntad para tener un hijo;
cualquier enfermedad de un niño durante la infancia, acompañada de una temperatura alta, también puede afectar la formación y el desarrollo del cerebro;
entorno psicosocial adverso y predisposición hereditaria;
trastornos emocionales, aumento de la ansiedad, trauma.

También hay razones sociales - estas son las peculiaridades de la crianza en una familia o el descuido pedagógico - la crianza como un "ídolo familiar".

Señales

¿Cómo pueden saber los padres si su hijo es hiperactivo? Creo que es muy fácil hacer esto en la etapa inicial de la definición. Basta con anotar los síntomas que han estado presentes en su hijo durante un tiempo determinado.

Signos de falta de atención:

no le gustan las habitaciones ruidosas;
le cuesta concentrarse;
se distrae de la tarea, reacciona a los estímulos externos;
con gran placer se aferra al trabajo, pero a menudo pasa de una acción inacabada a otra;
escucha mal y no percibe instrucciones;
tiene dificultades para organizarse por sí mismo, a menudo pierde sus pertenencias en el jardín de infancia o en casa.

Signos de hiperactividad:

se sube a una mesa, armarios, armarios, en la calle a los árboles, cercas;
corre más a menudo, gira y gira en su lugar;
camina por el salón durante las clases;
Se observan movimientos inquietos de brazos y piernas, como espasmos;
si hace algo, entonces con un ruido y un grito;
constantemente necesita hacer algo (jugar, retocar y pintar) y no sabe descansar.

Signos de impulsividad:

extremadamente hablador;
no sabe esperar una recompensa, necesita "aquí" y "ahora";
distrae a otros niños en clase;
es difícil soportar el momento en que espera su turno;
tiene dificultad para controlar su comportamiento, no sabe cómo seguir las reglas;
el estado de ánimo a menudo cambia, arrogante.

Solo puede hablar sobre el síndrome de TDAH cuando su hijo ha tenido casi todos los síntomas anteriores durante mucho tiempo.

La actividad mental de los niños con TDAH es cíclica. El niño puede trabajar bien de forma activa durante 5-10 minutos, luego llega un período en el que el cerebro descansa y acumula energía para el siguiente ciclo. En este momento, el niño está distraído, no escucha a nadie. Luego, la actividad mental se restablece y el niño está listo para trabajar nuevamente en 5-15 minutos. Los niños con TDAH tienen "atención parpadeante", falta de concentración sin estimulación motora adicional. Necesitan moverse, girar y girar constantemente la cabeza para permanecer "conscientes".

Para mantener la concentración de la atención, los niños activan los centros de equilibrio con la ayuda de la actividad física. Por ejemplo, se reclinan en una silla para que las patas traseras no toquen el suelo. Si su cabeza está inmóvil, su actividad disminuirá.

¿Cómo distinguir el TDAH de un malcriado?

Antes que nada, recordemos que todos los niños nacen con un temperamento ya establecido por la madre naturaleza. Y cómo se manifestará depende del desarrollo del bebé y de la crianza de los padres.

El temperamento depende directamente de procesos nerviosos como la excitación y la inhibición. Por el momento, hay cuatro tipos de temperamento: sanguíneo, colérico, flemático y melancólico. Lo principal que los padres deben saber es que no hay temperamentos puros, solo uno de ellos prevalece más que otros.

Si su hijo es móvil cuando habla con amigos en la calle, o hace berrinches en la tienda, y en este momento usted está ocupado eligiendo productos, entonces este es un niño normal, saludable y activo.

Pero puede hablar de hiperactividad solo cuando el niño corre constantemente, es imposible distraerlo, en el jardín de infantes y en el hogar el comportamiento es el mismo. Es decir, a veces los síntomas del temperamento pueden coincidir con los síntomas del trastorno por déficit de atención con hiperactividad.

Los padres comparten sus experiencias sobre la crianza de niños con TDAH en el siguiente video.

Clasificación del TDAH

La Clasificación Psiquiátrica Internacional (DSM) identifica los siguientes tipos de TDAH:

mixto (una combinación de hiperactividad con problemas de atención) ocurre con mayor frecuencia, especialmente en los niños;
desatento: prevalece el déficit de atención, es más común en niñas con imaginación violenta;
hiperactivo - domina la hiperactividad. Puede ser una consecuencia tanto de las características individuales del temperamento de los niños como de algunos trastornos del sistema nervioso central.

Síntomas en niños de diferentes edades.

Los síntomas de hiperactividad pueden aparecer incluso antes de que nazca el bebé. Estos bebés pueden ser muy activos en el útero. Un niño demasiado móvil es un fenómeno muy peligroso, porque su actividad puede provocar un enredo con el cordón umbilical, y esto está plagado de hipoxia.

En bebés menores de 1 año

Respuesta motora muy activa a diversas acciones.
Sonoridad e hiperexcitabilidad excesivas.
Es posible que se produzca un retraso en el desarrollo del habla.
Alteraciones del sueño (raramente relajado).
Alta sensibilidad a la luz brillante o al ruido.
Debe recordarse que el mal humor de un bebé a esta edad puede ser causado por desnutrición, dientes en crecimiento, cólicos.

Niños 2-3 años

Inquietud.
Trastornos de la motricidad fina.
Movimientos caóticos del bebé, así como su redundancia.
A esta edad, los signos del TDAH se vuelven más activos.

Para niños en edad preescolar

Son incapaces de concentrarse en los negocios (escuchar el cuento de hadas, terminar el juego).
En el aula, confunde las tareas, olvida rápidamente la pregunta.
Es dificil irse a la cama.
Desobediencia y caprichos.
Los bebés a los 3 años son muy tercos, descarriados, ya que esta edad va acompañada de una crisis. Pero con el TDAH, estos rasgos aumentan.

Niños de escuela

No hay preservación de la atención en el aula.
Responde rápidamente, sin dudarlo, interrumpe a los adultos.
Tiene dudas sobre sí mismo, baja autoestima.
Miedos y ansiedad.
Desequilibrio e imprevisibilidad, cambios de humor;
Enuresis, quejas de dolor de cabeza.
Aparecen tics.
No puedo esperar en silencio durante mucho tiempo.

¿A qué especialistas debo contactar para obtener ayuda?

Para confirmar dicho diagnóstico, los padres deben consultar en primer lugar a un neurólogo. Es él quien, habiendo recopilado toda la anamnesis, después de los exámenes y pruebas, puede confirmar la presencia de TDAH.

El psicólogo infantil realiza diagnósticos psicológicos utilizando varios cuestionarios y métodos para examinar las funciones mentales (memoria, atención, pensamiento), así como el estado emocional del niño. Los niños de este tipo suelen estar sobreexcitados y estresados.

Si miras sus dibujos, puedes ver imágenes superficiales, falta de esquemas de color o la presencia de trazos y presiones nítidas. Al criar a un bebé así, debe adherirse a un estilo de crianza monoparental.

Para aclarar el diagnóstico de un niño hiperactivo, se prescriben pruebas adicionales, ya que varias enfermedades pueden ocultarse detrás de un síndrome similar.

Corrección y tratamiento

La rehabilitación de un niño con TDAH incluye tanto apoyo individual como corrección psicológica, pedagógica y de medicación.

En la primera etapa, un psicólogo infantil y un neurólogo realizan consultas, exámenes individuales, utilizan tecnologías de biofeedback, donde se le enseña al niño a respirar correctamente.

En la corrección del TDAH, todo el entorno social y relacionado de un niño hiperactivo debe interactuar: padres, educadores y educadores.

La medicación es un método adjunto y, a veces, el principal método para corregir el TDAH. En medicina, a los niños se les recetan medicamentos nootrópicos (cortexina, encefábol), tienen un efecto beneficioso sobre la actividad del cerebro y son efectivos en casos de falta de atención. Si, por el contrario, prevalecen los síntomas de hiperactividad, se usan medicamentos que contienen ácido gamma-aminobutírico, pantogam, phenibut, que son responsables de inhibir los procesos en el cerebro. Debe recordarse que todos los medicamentos anteriores solo se pueden tomar según las indicaciones de un neurólogo.

Es importante que los padres controlen la nutrición de sus hijos.

Es obligatorio tomar 1000 mg de calcio, que es necesario para el desarrollo de un organismo en crecimiento.
La necesidad de magnesio varía de 180 mg a 400 mg por día. Se encuentra en el trigo sarraceno, el trigo, el maní, las patatas y las espinacas.
Omega 3 es un tipo especial de ácidos grasos. lo que asegura el paso de los impulsos a las células del corazón, cerebro, por lo tanto, también es importante en el tratamiento del TDAH.

Lo principal es que vitaminas como la "colina" y la "lecitina" todavía están presentes en la nutrición del bebé; son protectores y constructores del sistema nervioso. Los alimentos que contienen estas sustancias son muy útiles (huevos, hígado, leche, pescado).

Se observa un efecto muy bueno después del uso de kinesioterapia. - estos son ejercicios de respiración, estiramiento, ejercicios oculomotores. También serán útiles los cursos de masaje oportunos (SHOP) de la columna cervical, a partir de una edad temprana.

También será útil la terapia de arena, el trabajo con arcilla, cereales y agua, pero estos juegos deben realizarse bajo la estricta supervisión de un adulto. Especialmente si el niño es pequeño. Ahora en los estantes de las tiendas para niños puede encontrar juegos listos para usar para tales juegos, por ejemplo, "Arena cinestésica", una mesa para juegos con agua y arena. Se puede lograr el mejor resultado si los padres comienzan rápidamente el tratamiento y la corrección a una edad temprana, cuando los síntomas apenas comienzan a aparecer.

Consejos para padres

Aprende a seguir la rutina diaria, para un niño con TDAH esto es muy importante, haz todos los momentos de la rutina al mismo tiempo.
Cree un ambiente cómodo para su hijo en el que pueda estar activo por su propio bien. Inscríbete en clubes deportivos, clubes y natación. Protéjase del exceso de trabajo, trate de que duerma lo suficiente.
Cuando prohíba una cosa, siempre ofrezca una alternativa. Por ejemplo, no puedes jugar con una pelota en casa, pero puedes en la calle ofrecerte a jugar juntos.
Si es posible, los padres pueden asistir a los programas de comportamiento que se llevan a cabo en los centros. Allí se les enseñará cómo interactuar correctamente con los niños y compartirán los secretos para criar y desarrollar a esos niños. Además, estas clases se imparten con niños, tanto individualmente como en grupo.
Utilice estimulación visual e imágenes de acción para reforzar las instrucciones verbales.
A los niños les gusta mucho acariciarse, masajearse, dibujar en la espalda con las manos.
Escuchar música. Se ha demostrado durante mucho tiempo que la música clásica ayuda a los niños a concentrarse y concentrarse.
V. Beethoven "Concierto para piano y orquesta núm. 5-6" controla todas las partes del cerebro de su hijo al mismo tiempo, estimula el habla y las habilidades motoras.
A. Mozart: "Sinfonía nº 40 en sol menor" entrena los músculos del oído, el sonido activa las funciones motoras y auditivas.
Los padres en el entorno del hogar pueden corregir a sus hijos ellos mismos con la ayuda de juegos destinados a entrenar una función.

Juegos útiles

Juegos de mindfulness

"Atrapa - no atrapes". Este análogo en el juego favorito de todos "Edible - No comestible". Es decir, un jugador líder lanza la pelota y dice una palabra, por ejemplo, refiriéndose a los animales, y el segundo participante la atrapa o la tira.

También puedes jugar a Find the Difference; "Tráfico prohibido"; "Escuche el comando".

Juegos para aliviar el estrés emocional

"Toque". A través del juego, le enseña a su hijo a relajarse, aliviar la ansiedad y desarrollar su sensibilidad táctil. Para ello, utilice diferentes objetos y materiales, trozos de tela, pieles, botellas de vidrio y madera, algodón, papel. Extiéndase en la mesa frente al bebé o póngalo en una bolsa. Cuando los examine detenidamente, invítelo con los ojos cerrados a que intente adivinar qué objeto tomó o qué lo toca. Los juegos "Patitas cariñosas" también son interesantes; "Hablar con las manos".
"Pastel". Invite a su hijo a hornear su pastel favorito, juegue con su imaginación. Deje que el niño sea la masa, represente la preparación de la masa con elementos de masaje, caricias, golpecitos. Pregunte qué cocinar, qué agregar. Este divertido juego es relajante y liberador de estrés.

Juegos para controlar la actividad física

"Uno, dos, tres congelados". Dale música de baile divertida. Si bien suena, el niño puede saltar, correr e imitar a los animales, pero en cuanto termine debe detenerse en la posición en la que lo encontró, el juego le enseña a concentrar su atención.
Juego familiar "Ensalada de frutas". Cada miembro de la familia se dibuja a sí mismo como una fruta, luego muestra los dibujos y habla de sus características. Luego, todas las frutas se cortan y se pegan a la ensaladera.
"Comandante". Se explican al niño las reglas del juego. Uno de los miembros de la familia interpreta al comandante y el niño hace el papel de un luchador que sigue claramente las instrucciones del adulto. Por ejemplo, "Construiremos la torre, yo lideraré la construcción y tú construirás". Entonces todos cambian de lugar. Este juego les enseña a los niños y a los padres a escucharse y entenderse.
"Describe y dibuja". El propósito del ejercicio es la cohesión y el entendimiento mutuo. Un niño dibuja un dibujo sobre cualquier tema, luego lo describe con gran detalle, y un adulto, según su descripción, debe recrear el dibujo.

¿Cómo puede ayudar a su bebé cuando está sobreexcitado?

Su hijo se enfureció, luego tome su mano y, por ejemplo, vaya con el bebé a otra habitación. Ofrézcase a lavarse, y si eso no funciona, dirija su atención a algo interesante.

Cuando esté enojado, tócalo, dale palmaditas en la espalda, abrázalo, porque el contacto emocional es muy necesario para los niños con TDAH.

Una excelente manera de restablecer el equilibrio y la armonía en los niños es tomar un relajante baño por la noche con diversas hierbas, como la manzanilla o la lavanda. Antes de irse a la cama, pueden leer juntos su cuento de hadas favorito o ver una caricatura tranquila.

Si su hijo ya tiene una imaginación bien desarrollada, intente utilizar técnicas de meditación. Por ejemplo, pida cerrar los ojos. Déjelo imaginar un claro o un bosque. Prestará atención al canto de los pájaros o al sonido de un arroyo, dejará que sienta el viento en su rostro, todo esto puede ir acompañado de acompañamiento musical.

Prevención

Para prevenir la aparición del síndrome de TDAH, toda madre, incluso antes del nacimiento de un hijo, debe proporcionarse condiciones favorables para el curso normal del embarazo y el parto, así como crear un microclima positivo en su hogar.

Pero si, sin embargo, aparece un bebé hiperactivo en su familia, recuerde que lo principal es comenzar la terapia compleja a tiempo, lo que le enseñará al niño a construir relaciones de manera competente con adultos y niños, para controlar su comportamiento y emociones.