Si no elegimos parientes, entonces con los amigos la situación es exactamente la contraria. Pero el bebé, a diferencia del adulto, es aún más inventivo y construye fácilmente su propia realidad. Es por eso que el amigo imaginario del niño, que existe solo en su cabeza, es un fenómeno bastante común. Pero luego las mamás y los papás les agarran la cabeza. ¿Es este realmente un mal amigo de ficción? ¿Es hora de hacer sonar la alarma, involucrar a los médicos o necesita calmarse?
Un amigo de ficción es un fenómeno social y psicológico en el que las amistades o las relaciones interpersonales ocurren en la imaginación más que en la realidad física. Aunque estos personajes participan activamente en la vida infantil, los bebés suelen ser conscientes de su fantasía. Según diversas fuentes, entre un tercio y el 65% de los niños al menos una vez en la vida se hicieron amigos imaginarios.
Opinión de los científicos
Si antes era costumbre considerar el síndrome de Carlson (otro nombre para el fenómeno de los amigos ficticios) como una desviación de la norma, hoy la opinión de los expertos ha cambiado drásticamente. Los amigos imaginarios son comunes y normales para muchos niños en diversas etapas de desarrollo.
Según estudios estadounidenses realizados en 2004, alrededor del 65% de los niños de 2 a 7 años tienen un amigo imaginario. La edad "óptima" para la aparición de este fenómeno es de 3 a 11 años. Esto, en particular, dice Stephanie Carlson, profesora de la Universidad de Minnesota.
Si bien los psicólogos están de acuerdo en que los amigos imaginarios en los niños no deberían ser una preocupación para los padres, no está del todo claro por qué algunos niños pequeños los inventan y otros no. Según algunos supuestos, las relaciones con personajes invisibles satisfacen la necesidad de amistad del niño y es más común entre los primogénitos y los únicos hijos de la familia.
Los científicos dicen que los amigos ficticios satisfacen 3 necesidades psicológicas fundamentales.
- Competencia. En este caso, el niño asume un papel protagonista. Se considera más inteligente, más hábil, más conocedor, intenta "enseñar" algo a su compañero ficticio.
- Relaciones y amistad. Aunque los compañeros invisibles son solo un desperdicio de imaginación, los pequeños los tratan como verdaderos amigos. Pero al mismo tiempo, simulan fácilmente cualquier situación que sea imposible en la vida real.
- Autonomía. Un amigo inventado le da al niño una sensación de control. El niño puede llamarlo en cualquier momento de su imaginación, puede inventar cualquier historia con él, "subyugarlo" a sí mismo. Con su ayuda, el niño puede incluso manipular a los padres.
La investigación también ha demostrado que los amigos imaginarios son más comunes entre las niñas. Además, las niñas suelen asumir el papel "pedagógico" y sus acompañantes adoptan la forma de animales bebés o niños pequeños. El amigo ficticio de un niño es un personaje que es más competente que él, por ejemplo, un superhéroe, un amigo mayor, una especie de animal adulto y fuerte.
Razones para hacer amigos imaginarios
La razón más importante para que un personaje de ficción entre en la vida de un niño es la fantasía y la imaginación. Los expertos han descubierto un detalle interesante: cuanto más dotado sea el bebé, más probable será que tenga un amigo invisible. Por cierto, esta es la razón por la que el fenómeno surge a la edad en que los niños desarrollan activamente la imaginación, el pensamiento creativo y la inteligencia social.
Otra cosa es que no todos los niños con mucha imaginación se han inventado amigos. Los siguientes factores pueden provocar su aparición.
Falta de comunicación y emociones, soledad.
Como dijimos anteriormente, son los únicos hijos de la familia que suelen adquirir amigos ficticios. Además, el "grupo de riesgo" incluye a aquellos niños que experimentan un déficit de comunicación, se sienten solos e interactúan poco con sus compañeros por cualquier motivo.
Un compañero de juegos ficticio permite que el niño experimente historias increíbles, experimente emociones, simplemente se convierte en un compañero de juegos, travesuras y diversión. Es interesante que un amigo imaginario desaparece en el momento en que el bebé tiene un amigo real o cuando se muda a un nuevo lugar donde le esperan nuevos conocidos.
Necesidad de protección
Un amigo ficticio ayuda al niño a adquirir un sentido de seguridad y comodidad, y también le da la oportunidad de demostrar confianza en sí mismo y coraje. Por ejemplo, un niño pequeño le dice a su amigo invisible: "No le temas al monstruo debajo de la cama" o "Vamos a la cocina en la oscuridad". Así, lucha contra sus propios miedos, reduce los sentimientos de ansiedad y preocupación.
Miedo al castigo
El amigo ficticio de un niño es una especie de chivo expiatorio, una figura a la que se puede culpar por sus acciones indecorosas. Por ejemplo, ¿se cayó una taza y se rompió en pedazos pequeños? "Booba lo hizo". Esto es posible si la familia es sobreprotectora o si el bebé teme ser castigado severamente.
Además, el amigo invisible es la capacidad de expresar indirectamente emociones excesivas, lo que no se fomenta en la familia. Si el niño no puede demostrar abiertamente enojo, enojo, resentimiento, entonces un amigo lo hace por él: "No estoy gritando fuerte, soy Buba" o "A Buba no le gusta que cocines avena".
Deseo de manipular a los padres
Con la ayuda de amigos imaginarios, puedes controlar a los adultos. Por ejemplo, un niño exige comprar helado, pero no para él, sino para Kolya. O, con lágrimas en los ojos, pide organizar una cena para complacer a su amigo. Si los padres se entregan a todos estos caprichos, el bebé simplemente tomará el control de toda la familia en el futuro.
Cómo "comunicarse" con un amigo imaginario
En primer lugar, debe entenderse que los amigos imaginarios en los niños no son un síntoma de un trastorno mental. Más bien, es un indicador de que el niño tiene una imaginación desarrollada. Y la supresión de la imaginación o incluso más burlas del bebé solo lo alejarán de ti, dejará de compartir sus pensamientos, planes y deseos con los adultos.
¿Entonces que hacer? ¿Cómo comportarse con una "persona" o un animal invisible?
- Aprenda más sobre el amigo imaginario del niño, escuche su historia y observe sus divertidas interacciones. Esto le ayudará a aprender mucho sobre su hijo. Después de todo, es en su "Carlson" donde el bebé a menudo proyecta sueños, planes, necesidades, así como miedos y ansiedades.
- Involúcrate en el juego, acepta la fantasía del niño. No hay nada difícil o terrible en poner una taza extra para un amigo invisible o cerrar la puerta de la habitación para que el niño pueda jugar tranquilamente con el amigo. Tales acciones solo fortalecerán las relaciones entre padres e hijos.
- No sea el iniciador de la comunicación con "Carlson". No es necesario preguntarle al niño si su amigo irá a dar un paseo en un columpio. Deje que solo el bebé mismo inicie juegos e interacciones imaginarios. Este es su mundo interior, sus reglas y deseos.
- En ningún caso, no permita que el niño renuncie a su responsabilidad y la transfiera a un amigo. A veces, el niño culpa a un personaje invisible por todas las acciones indecorosas. Tu tarea es explicarle que él es responsable de todas las consecuencias y no otra persona.
- No permita que su hijo lo manipule y no manipule a su hijo con la ayuda de su amigo.... Una cosa es que su hijo le pida poner otro cuenco en la mesa y otra muy distinta si pide cocinar una cena completa. La situación opuesta, no se puede decir que un amigo imaginario le pida al bebé que termine de comer sémola.
Y, por supuesto, ampliar el círculo social del niño si el motivo de la aparición de un amigo ficticio es la soledad y la ausencia de verdaderos amigos.
Motivo de preocupación
En muy raras ocasiones, los amigos imaginarios indican problemas de cualquier tipo. Debe tener cuidado en los siguientes casos:
- el personaje continúa existiendo en la imaginación del niño incluso después de los 11 años (especialmente si no hay amigos reales);
- el niño confunde fantasía y realidad;
- se observan otros síntomas: alucinaciones - visuales o auditivas;
- el niño se vuelve agresivo, se porta mal;
- un amigo de ficción tiene una pelea con un niño, lo cual es muy perturbador;
- el bebé rechaza la oportunidad de comunicarse con otros niños.
En tales situaciones, es mejor buscar ayuda calificada. Un especialista confirmará o negará sus inquietudes.
Conclusión
Los amigos imaginarios no son una desviación, sino solo una prueba de un desarrollo normal. Tales personajes ayudan a socializar, son una excelente manera de conocer mejor las características del bebé. Es por eso que debe tratarlos como un curso natural del crecimiento de un niño, pero si algo le preocupa, debe buscar la ayuda de un especialista.
