Tanto los padres nuevos como los sabios discuten y discuten sobre medidas disciplinarias en relación con el niño culpable. Quizás las preguntas más populares son cómo castigar a un niño y ¿vale la pena hacerlo?
Algunas mamás y papás usan la presión física, otras ignoran a sus hijos durante mucho tiempo o los arrinconan, otros los privan de los privilegios prometidos, mientras que otros generalmente dejan sin consecuencias graves faltas de conducta.
¿Dónde están los límites de exposición y qué delitos deben ser castigados los niños? Muchos psicólogos están convencidos de que es imposible criar a un niño sin castigo, pero deben tener en cuenta su edad y la gravedad de la infracción.
Los expertos recomiendan recordar reglas importantes para la crianza de los hijos que deben tenerse en cuenta al elegir el método más eficaz y suave de acción disciplinaria.
¿Está justificado castigar a los niños?
El niño, a quien las madres y los padres golpean por cualquier ofensa, constantemente amenazan con dar a Babayka o un lobo terrible, se quedan en un rincón o en una habitación oscura durante varias horas, a menudo son boicoteados durante mucho tiempo, sin duda se le puede llamar infeliz.
Tales métodos de educación en el futuro seguramente volverán a atormentarlos con una disminución de la autoestima, un sentimiento de desconfianza en el mundo que los rodea y disgusto.
Podemos decir que tales métodos disciplinarios utilizados por algunos padres no pueden atribuirse a la crianza, de hecho, esta es una crueldad común.
Sin embargo, la permisividad absoluta tampoco es la mejor opción. Si un adolescente o un niño más pequeño se convence de que todo está permitido para él y no le pasará nada por ello, entonces no habrá diferenciación de acciones en malas y buenas.
Una pregunta muy común de los padres es la siguiente: cómo comportarse si el niño no obedece. Un artículo separado de un psicólogo infantil está dedicado a este tema.
Resulta que el castigo sigue siendo necesario, pero esta comprensión no salva a los padres de los errores. Por alguna razón, los niños mayores comienzan a recordar cómo les gritaban delante de todos, les abofeteaban injustamente con un cinturón o los metían en un rincón “así como así”.
El castigo debe ser efectivo; es importante que el comportamiento del adolescente cambie para mejor y él entiende que hacerlo es completamente inaceptable.
Desafortunadamente, la mayoría de los niños no hacen algo, no porque comprendan la futilidad o la miopía de sus acciones, sino porque tienen miedo de ser atrapados y castigados en consecuencia.
El castigo adecuado, según los psicólogos, ha varias tareas importantes, entre ellas:
- corregir el comportamiento infantil peligroso o no deseado;
- control sobre los límites previamente definidos de lo permitido;
- apoyar la autoridad parental;
- indemnización por daños causados por el niño;
- prevenir acciones no deseadas en el futuro.
Por lo tanto, la mayoría de los expertos se inclinan a creer que el castigo sigue siendo necesario. Solo queda entender a qué edad hacerlo, para qué y cómo "castigar", y cómo demostrarle al niño que sus padres aún lo aman.
¿A qué edad se puede castigar a los niños?
Como lo demuestra la psicología del desarrollo, los niños pequeños menores de dos años no pueden comprender la conexión entre su mala conducta y la disciplina de los padres.
Por ejemplo, los padres japoneses no castigan en absoluto a los niños menores de tres años. Hasta este período, literalmente todo está permitido en migas. Pero después de los 3 años, la vida del niño está estrictamente regulada, incluidos los castigos por mala conducta.
A pesar de las características de la edad, ya deberían aparecer prohibiciones estrictas y claras en la vida de los bebés, que, sin embargo, no deberían ser apoyadas por castigos corporales. Por ejemplo, un niño no puede golpear a su madre ni meter los dedos en un tomacorriente.
Los niños de uno o dos años tampoco deben ser castigados. A esta edad, es mejor que los padres utilicen una simple distracción, transfiriendo la atención del niño a otro objeto o fenómeno. También debe explicar lo indeseable de tal o cual comportamiento, destacando entonacionalmente las palabras "no" y "no".
Aproximadamente a los 3 años, el niño entra en un período de crisis, por lo que los padres se enfrentan a protestas, las primeras rabietas y la falta de voluntad para obedecer las reglas generales.
No siempre es posible distraer al bebé y el castigo es detener el juego o negarse a comprar el juguete requerido.
De los tres a los cinco años se introducen las primeras sanciones, ya que es durante este período que se establecen las normas básicas y las medidas disciplinarias. Es a esta edad cuando el niño comienza a pararse en un rincón o sentarse en una silla para el delincuente.
Después de 6 a 7 años, el castigo corporal debe ser abolido, si se usó antes, para que los niños comiencen a sentirse humillados por estas medidas. Por el contrario, los padres deben discutir la mala conducta, explicar los motivos del comportamiento humano con ejemplos y desarrollar empatía.
Para un adolescente, vale la pena elegir métodos de castigo completamente diferentes, ya que los adolescentes son extremadamente sensibles a las opiniones de los demás, son propensos al maximalismo. Por ejemplo, privación de privilegios o restricción de la comunicación con amigos.
Causas comunes de la desobediencia infantil
Muchos padres están convencidos de que sus hijos no obedecen por maldad, mal carácter o falta de voluntad para transigir. Sin embargo, en realidad existen muchos motivos y requisitos previos para el comportamiento infantil "indigno".
- Crisis de edad... Los psicólogos identifican varios períodos de crisis en la vida de un niño: 1 año, 3 años, 7 años, 11-13 años (términos aproximados). En este momento, se producen cambios en la psique y el desarrollo fisiológico de los niños, como resultado de lo cual el comportamiento puede empeorar.
- Número excesivo de prohibiciones... Con muchas restricciones, el niño puede protestar, buscando más libertad. Para entender cuántas prohibiciones hay en la familia, vale la pena contar cuántas veces dices la palabra "no" durante el día.
- Inconsecuencia... Algunos padres se comportan de manera inconsistente, permitiendo algo hoy y prohibiendo exactamente la misma acción mañana. Naturalmente, un niño está perdido en su rumbo, comete una ofensa, pero no entiende por qué y por qué lo están castigando.
- Inconsistencia de palabras y acciones.... A veces los niños se comportan de manera incorrecta, porque los padres prometen, por ejemplo, castigar por algo, pero no cumplen su palabra. Como resultado, el niño ignora las instrucciones de los padres y no las toma en serio.
- Varios requisitos del hogar... Una razón similar es posible cuando no hay consenso en la familia sobre prohibiciones y acciones permitidas. Por ejemplo, un padre exige severas exigencias a un adolescente, mientras que una madre, por el contrario, lo mima. En este caso, el niño puede violar la "ley" a escondidas, esperando la protección de la madre.
- Falta de respeto a los padres... El niño crece, pero los padres continúan tratándolo como un tonto, se niegan a reconocerlo como persona. No es de extrañar que un adolescente comience a protestar, a violar requisitos y prohibiciones.
- Inatención... No es raro que los niños se porten mal solo para atraer la atención de los padres. Su lógica es simple: es mejor para la madre castigar por la ofensa que ni siquiera darse cuenta e ignorar.
Los niños pequeños son curiosos por naturaleza, por lo que a menudo tratan de averiguar qué sucede si se rompe una u otra regla. Esto también debe tenerse en cuenta.
¿Por qué no debería castigarse a un niño?
Los expertos recomiendan que los adultos construyan una especie de gradación de mala conducta y medidas disciplinarias. Esto ayudará a comprender por qué no se debe castigar a los niños y cuándo la introducción de "sanciones" está justificada y, además, es obligatoria.
El castigo está permitido si el niño comete deliberadamente un acto prohibido. El grado de acción disciplinaria dependerá de la gravedad de la “atrocidad” cometida. Por ejemplo, robar dinero, golpear a un hermano o hermana, salir de casa arbitrariamente.
Antes del castigo, todavía es necesario identificar el motivo de la mala conducta para asegurarse de que un acto tan grave se cometió de manera maliciosa y no por ignorancia, por accidente o por buenos deseos.
No se recomienda castigar a un niño:
- por el deseo de conocimiento: saltar en charcos (para comprobar su profundidad), desmontar objetos (incluso los más caros) en partes, examinar sus propios genitales;
- por peculiaridades de edad y fisiología: incapacidad para ir al baño, por hiperactividad, poca capacidad de atención, mala memoria, dificultad para conciliar el sueño;
- por comportamiento causado por enfermedad: neurosis, enfermedades psiquiátricas;
- para las emociones naturales: rebelión de los niños de tres años, envidia de las cosas ajenas, manifestaciones celosas de un hermano o hermana;
- por acciones descuidadas: sucio en la calle, leche derramada en la cocina.
Considere una situación común: un niño rompe una tetera de un juego costoso. Sin embargo, al estudiar este caso, resultó que el bebé iba a preparar té y servir una taza de esta bebida a su amada madre. ¿Está justificado el castigo en esta situación?
No, porque el acto fue inicialmente positivo, y el niño vino de las mejores intenciones. Por el contrario, el bebé necesita simpatizar, apoyar y ayudar, sugiriendo cómo evitar tales errores en el futuro.
Opinión del Dr. Dobson
Autor de varios libros populares sobre la crianza de los hijos, James Dobson es un reconocido psicólogo cristiano de los Estados Unidos.
Puede relacionarse con sus puntos de vista de diferentes maneras (Dobson es un partidario del castigo físico), pero formuló 6 principios que merecen una discusión por separado.
- Ante todo, debe establecer límites y solo entonces exigir que se observen... Solo en este caso el niño considerará justo el castigo. La conclusión es simple: si los padres no estipularon las reglas, no se puede exigir que se sigan.
- Si los niños son desafiantes, necesidad de actuar con decisión... El comportamiento indefenso de los padres, la incapacidad de resistir al pequeño "agresor", la falta de voluntad para ir al conflicto se percibe como debilidad, como resultado de lo cual se reduce la autoridad del adulto.
- Uno debería distinguir la voluntad propia de la irresponsabilidad.... Si el niño se ha olvidado de la solicitud o no entendió los requisitos, no debe ser castigado. El pensamiento y la memoria de los niños no están tan desarrollados como en los adultos. Entonces, el comportamiento irresponsable requiere paciencia, no castigo.
- Requiere solo lo que el niño realmente puede lograr... Por ejemplo, los niños no deben ser castigados por mojar la cama o un juguete roto. Después de todo, esto es una característica del desarrollo o un proceso de cognición, por lo tanto, vale la pena considerar los fracasos filosóficamente.
- Los padres deben guiarse por el amor... Antes de tomar una acción disciplinaria, debe comprender la situación, mantener la calma y recordar los cálidos sentimientos que siente por su hijo. Solo en este caso se puede justificar el rigor de los padres.
- Después del castigo y el agotamiento de la situación de conflicto necesitas consolar al adolescente y explicarle los motivos de tu acto... El padre debe hacer las paces con el niño, decirle que lo ama y experimentar emociones negativas por la necesidad de castigarlo.
Por lo tanto, las reglas descritas por James Dobson pueden reducir el alcance del uso de medidas estrictas de "sanción", para colocar el amor y los sentimientos cálidos en la base de las relaciones entre padres e hijos.
9 principios generales del castigo "correcto"
Otra tarea del castigo es ayudar a los niños a ordenar sus sentimientos y acciones, y también evitar que se repitan tales errores en el futuro.
Para que la "retribución" tenga un efecto positivo, es necesario, independientemente de la edad del niño, sigue algunas reglas:
- Sigue la secuencia... El castigo debe seguir los mismos hechos. Además, no debes ignorar la desobediencia de los niños, incluso si no tienes tiempo o no sabes cómo comportarte en este caso.
- Considere la gravedad de la ofensa... Un poco de travesura o mala conducta por primera vez solo debe merecer una advertencia. El mal comportamiento (malintencionado o intencional) debe ir seguido de una reacción grave.
- Limita la duración del castigo... Siempre proporcione la duración de la acción disciplinaria, de lo contrario, el niño pronto perderá el vínculo entre la infracción y la restricción de un mes.
- Actuar con calma... En primer lugar, debe calmarse y solo entonces abordar la elección del castigo. De lo contrario, se pueden aplicar medidas inadecuadas.
- De acuerdo con su cónyuge... Para excluir la manipulación, debe acordar todas las reglas, restricciones y castigos con su esposo o esposa.
- Muestra un ejemplo positivo... Para que el niño se comporte correctamente, debe mostrar ejemplos del comportamiento deseado. La cortesía y la honestidad son bienvenidas.
- Considere las características del niño.... Por ejemplo, un melancólico debería ser castigado con menos severidad (o de una manera diferente) que una persona optimista. También debe tenerse en cuenta la edad del infractor.
- Castiga a tu hijo en privado... Esto debe ser elogiado en público, pero el castigo solo debe afectarlo a usted y al niño. Esa soledad es necesaria para no dañar la autoestima de los niños.
- Desarrollar un ritual de reconciliación... Será útil elaborar un rito especial que marcará el final del castigo. Por ejemplo, puedes leer un poema, tejer tus deditos. La última opción, por cierto, es incluso buena para la salud.
Otra información importante y relevante que explica por qué no puede gritarle a un niño. ¡Todos los padres deben saber esto!
El castigo es solo una parte pequeña y no la más importante de la crianza de los hijos. Es imperativo recompensar al niño por sus buenas acciones, fomentando así rasgos de carácter como la bondad, la cortesía y el trabajo duro.
Métodos constructivos para castigar a un niño.
Entonces, se conocen las reglas básicas para la aplicación de medidas disciplinarias. Ahora queda por descubrir cómo castigar adecuadamente al niño y qué leal los métodos de castigo pueden incorporarse a su arsenal de crianza.
- Privación de privilegios... Este método es especialmente adecuado para un adolescente. Restringir el acceso a una computadora o televisión puede usarse como castigo.
- Corrección de lo comprometido... Si el niño pintó deliberadamente la encimera con un rotulador, entréguele un trapo y detergente, deje que corrija su error.
- Se acabó el tiempo... El pequeño "matón" se coloca en una habitación separada durante unos minutos (un minuto por año). No debe haber juguetes, computadora portátil, dibujos animados en la habitación.
- Disculpa... Si su hijo ha ofendido a alguien, debe hacer que se disculpe y, si es posible, corregir la situación. Por ejemplo, dibuja un dibujo en lugar de una imagen rota.
- Postergación... Más adecuado para niños pequeños, pero este método no debe usarse con demasiada frecuencia. Negarse a comunicarse con un niño dañino, salir de la habitación.
- Adquirir experiencias negativas... En algunas situaciones, debe permitir que el niño haga lo que quiera. Naturalmente, debe asegurarse de que el niño no se lastime.
- Limitar la comunicación con los compañeros... En caso de una falta grave, vale la pena imponer un "toque de queda" por un tiempo breve, limitando la comunicación del niño con los amigos.
- Empoderamiento... En respuesta a su mala conducta, sus padres le asignan "servicio comunitario". Esto puede ser un lavado de vajilla extraordinario, limpieza en la sala de estar, etc.
No se olvide de otro método eficaz: la censura y la condena. Teniendo en cuenta la edad y la gravedad de la ofensa, los padres hablan sobre por qué el comportamiento del niño es incorrecto y qué sentimientos desagradables causó.
Técnicas prohibidas
Saber cómo castigar a su hijo correctamente es realmente importante. Sin embargo, hay que entender que existen ciertos tabúes a la hora de elegir medidas disciplinarias.
El comportamiento inadecuado de los adultos puede provocar protestas, dificultades de aprendizaje, aislamiento y falta de voluntad de los niños para comunicarse con sus propios padres. El resentimiento también puede extenderse al futuro.
¿Qué extremos deben evitarse en la sentencia? Los expertos aconsejan evitar algunos problemas:
- Humillación... La medida disciplinaria elegida no debe de ningún modo degradar la dignidad del niño. Es decir, no se puede decir que sea un tonto, un tonto, etc.
- Daño a la salud... Estamos hablando no solo de azotes, sino también de métodos de educación tan crueles como ponerse en cuclillas, verter agua fría, obligar a morir de hambre. Tampoco se puede poner a los niños de rodillas en un rincón.
- Castigo simultáneo por varios errores... El principio correcto es un "pecado", un castigo. Lo mejor es castigar la peor infracción.
- Castigo público... Como ya se señaló, el castigo en público inflige un trauma psicológico al adolescente o daña su reputación en el equipo infantil.
- Negativa injustificada a castigar... Sea coherente: si decide actuar, mantenga su promesa. De lo contrario, corre el riesgo de perder credibilidad.
- Castigo retrasado... No se puede hacer esperar a un niño, sufrir la expectativa de un "castigo" inevitable, imaginar lo que le espera. Este es un tipo de abuso moral de los niños.
Además, las restricciones y los castigos no se pueden aplicar como venganza o medida preventiva. Es importante abordar este proceso con mucho cuidado y consideración. Después de todo, la tarea principal es mejorar el comportamiento del niño y no estropear la relación con él.
¿Está permitido el castigo físico?
Probablemente ni un solo tema de los métodos de crianza de los padres provoque una discusión tan acalorada como la influencia corporal en un niño. Muchos expertos se oponen firmemente a tal medida disciplinaria, pero algunos padres aún la usan.
Por lo general, las madres y los padres dan el siguiente argumento como excusa: "Mis padres me golpeaban y nada; no crecí peor que los demás".
Además, me vienen a la mente numerosos refranes y refranes rusos que aprueban las nalgadas. Por ejemplo, golpear al niño mientras se coloca en el banco ...
Sin embargo, los opositores al castigo físico dan otros argumentos, que parecen, quizás, más "hormigón armado". Además del hecho de que castigar a un niño con un cinturón es doloroso y ofensivo, también se deben recordar los resultados probables de dicho método de educación.
Entonces, la consecuencia del uso de la influencia corporal puede ser:
- lesión a un niño (debido al uso excesivo de la fuerza);
- trauma psicológico (miedos, baja autoestima, fobia social, etc.);
- agresividad;
- el deseo de rebelarse por cualquier motivo;
- deseo de venganza;
- relaciones estropeadas entre padres e hijos.
Por lo tanto, el cinturón de un padre no es la mejor manera de criar hijos. La crueldad ciertamente se hará sentir, incluso si los problemas no aparecen ahora, sino en un futuro lejano.
Para obtener más información sobre por qué no se puede golpear a un niño y qué consecuencias desastrosas puede provocar la crueldad de los padres, lea el artículo de un psicólogo infantil.
Muchos expertos están convencidos de que vale la pena distinguir entre la crueldad y el impacto físico leve en un niño para detener un comportamiento no deseado.
Como ejemplo, podemos citar una situación en la que una madre asustada en su corazón le da una palmada a su pequeño hijo, quien salió corriendo a una carretera muy transitada y casi se cae bajo las ruedas de un vehículo. Se cree que tal influencia corporal no humilla a los niños, sino que atrae la atención.
Como conclusión
El castigo es un método ambiguo, por lo que existen muchas opiniones y juicios sobre la posibilidad y conveniencia de su aplicación. Debes resumir lo anterior y expresar los pensamientos más importantes y útiles.
- No hay un niño perfecto. Un niño es una persona que tiene deseos que no siempre coinciden con los requerimientos de sus padres. El resultado de esta contradicción es el castigo.
- No tiene sentido castigar a los niños menores de 2 a 3 años, ya que aún no comprenden la relación entre su acto y la influencia de los padres.
- Es importante considerar las posibles razones de la desobediencia, a veces conocer los motivos conduce a negarse a usar el castigo.
- No se puede castigar a los niños por el deseo de conocer el mundo que los rodea, por el deseo de ayudar o por acciones descuidadas. Sin embargo, los actos maliciosos deben ser castigados.
- Todas las cuestiones relativas a las medidas disciplinarias deben acordarse con todos los miembros de la familia.
- Es mejor utilizar métodos constructivos para influir en el niño, lo que debería ayudar a corregir el comportamiento del niño.
- El castigo físico (si es posible), las amenazas y las acciones abusivas deben abandonarse. Hay que condenar el mal, no la personalidad del niño.
La cuestión de cómo castigar a un niño por desobediencia o falta grave de conducta debe ser decidida independientemente por cada padre. Lo más importante en tal situación es elegir el método más constructivo que ayude a cambiar el comportamiento de los niños.
Sin embargo, no se debe ir demasiado lejos con las medidas disciplinarias, lo mejor es explicar al niño, sin gritar ni castigar, por qué su comportamiento es incorrecto y cómo comportarse en una situación determinada. El consejo de los padres, hablado con respeto, sin duda será escuchado por los niños.
