Desarrollo infantil hasta un año

¿Qué puede y debe poder hacer un niño a los 11 meses?

11 meses es la edad de mejora de las habilidades previamente adquiridas. La principal tarea de los padres es apoyar al bebé y ayudarlo a mejorar.

Un mes antes de un año, un niño agrada a los padres con indicadores cualitativos de desarrollo en lugar de cuantitativos. Todas las habilidades que el bebé ha dominado en el primer año incompleto de su vida ahora se están mejorando intensamente.

A los once meses, el régimen diario del niño cambia hacia una reducción del sueño diurno. La mayoría de los niños de esta edad duermen 2 veces durante el día, pero algunos bebés duermen un día. La naturaleza del pasatiempo durante el día también cambia, y también cambia el comportamiento del niño.

A los 11 meses, un niño ya sabe tanto que a partir de esta edad comienza a separarse gradualmente de un adulto en la vida social y cotidiana. Las madres notan que se vuelve un poco más fácil para ellas, porque el período de completa dependencia del bebé de los adultos está atrás.

Lo que un niño debería poder hacer a los 11 meses

  • Once meses es la edad de los primeros pasos del bebé. El niño ha podido levantarse en el soporte durante mucho tiempo, a los 11 meses ya ha entrenado bien sus piernas y puede moverse lo suficientemente rápido a lo largo del soporte. Sin embargo, el interés y la sed de conocimiento suelen ser tan fuertes que, mientras juega, el bebé se olvida de que ya no se agarra y da sus primeros pasos sin ningún apoyo. Por lo general, a los niños les encanta pisar fuerte y tomar la iniciativa de caminar solos, llamando a un adulto para que les sirva de apoyo. Los padres deben estar desconcertados por la compra de zapatos ortopédicos de alta calidad para el bebé y ser pacientes, porque el niño todavía tiene mucha incertidumbre acerca de sus pies, necesita un seguro constantemente;
  • Sobre este tema:
    • Cuando el niño empieza a caminar
    • Si un niño tiene miedo de caminar
    • 10 consejos para enseñarle a caminar a su hijo
  • Sabe subirse a un sillón, sofá, escalón;
  • Los juegos son cada vez más difíciles. Varias manipulaciones con objetos, una torre hecha de cubos, plegar una pirámide: esto es parte de lo que un niño puede hacer a los 11 meses. Aparecen los primeros signos de un juego de rol, que inmediatamente transfiere al niño a una etapa superior de desarrollo. Los niños intentan hacer rodar un carruaje de muñecas, mecer muñecas en una cuna y alimentarlas. El niño repite todo esto, observando las acciones de un adulto. Es a través del juego de roles que los niños dominan las reglas de la vida en sociedad, las normas de interacción social y desarrollan ciertos estereotipos de comportamiento de roles sexuales. Y aunque a una edad temprana el niño todavía no identifica su pertenencia a uno u otro sexo, en los juegos de rol el comportamiento de niñas y niños es notablemente diferente ahora;
  • El desarrollo del pensamiento se vuelve obvio y notable. El niño domina las operaciones mentales más simples, como la generalización y la especificación. Esto significa que es capaz de combinar objetos en grupos sobre una base común y viceversa, para aislar objetos individuales de un conjunto similar. Detrás de esta compleja formulación hay un fenómeno que se observa constantemente en la vida cotidiana. Por ejemplo, si a un niño se le pide que lance una pelota sin señalar un juguete específico, puede servir una pelota inflable, una pelota de goma o de plástico, todo lo que en su mente entra en la categoría de pelotas. Al mismo tiempo, si los padres diferencian los juguetes por cualquier motivo, el niño aprenderá a separar estos juguetes. Por ejemplo, si una muñeca Lena, una muñeca Masha y una muñeca Dasha están sentadas en el estante, el niño traerá la muñeca deseada a pedido, manteniendo el entendimiento de que todas estas son muñecas. Por supuesto, estas operaciones mentales aún no son perfectas y el niño puede combinar objetos en grupos de acuerdo con signos completamente inesperados, comprensibles solo para él, pero todo está por delante;
  • Junto con el pensamiento, se desarrolla el habla. Once meses es la edad en la que aparece el llamado habla autónoma. Esta es una etapa muy importante en el dominio del habla, ya que está directamente relacionada con un intento de nombrar un objeto o acción con una palabra. Se le dio el nombre de habla infantil “autónoma” porque sólo la entienden dentro de la familia. Este es un lenguaje propio, comprensible solo para el bebé y sus padres, es casi imposible para la persona del lado entender lo que el bebé quiere expresar;
  • Además de la aparición del habla autónoma, existe otra innovación en el desarrollo del habla. Onomatopeya activa - lo que un niño debe poder hacer a los 11 meses. Cómo ladra un perro, cómo maulla un gato, cómo tararea un automóvil y un avión, cómo suena una campana, el bebé copia cualquier sonido conocido lo mejor que puede. Puede activar este proceso con la ayuda de juegos especiales. Su tema favorito es, por supuesto, los animales, pero puede representar los sonidos de cualquier objeto;
  • Simula muchos gestos y acciones parentales. (“Lee” un periódico o un libro, se pone el auricular del teléfono en la oreja, “cocina” sopa en una cacerola de juguete), a menudo prefiere los objetos para “adultos” a los juguetes: teléfono, control remoto del televisor, cucharas, platos;
  • Algunos niños deleitan a sus seres queridos con palabras realmente conscientes. La mayoría de las veces estas son las palabras "mamá", "dar", "na". En general, el motor principal del desarrollo del habla es la necesidad de que el niño informe sobre sus necesidades, por lo que es importante que los padres dejen de ser demasiado comprensivos y le den al niño la oportunidad de preguntar o comunicar algo él mismo;
  • Sabe hacer trampa, entiende cómo atraer la atención de los adultos. Puede quejarse para ser detectado o recogido. Al darse cuenta de que la mamá se vuelve más complaciente cuando llora, el bebé comenzará a derramar lágrimas por cualquier motivo;
  • Gestos activos e incluye expresiones faciales para expresar cualquier sentimiento: mueve la cabeza negativamente o frunce el ceño en señal de desacuerdo, asiente afirmativamente, dice adiós con la mano, tira de sus brazos si quiere abrazar;
  • A los 11 meses, ya puedes intentar enseñarle a tu hijo a ir al baño, especialmente si hay planes para un jardín de infancia. Por lo general, en un mes o dos, los niños dominan toda la sabiduría de este proceso y comienzan a preguntarse a sí mismos en la mayoría de los casos. Sin embargo, si el niño categóricamente no quiere ser amigo del orinal, esto no da miedo. Los neurólogos dicen que las partes del cerebro responsables del entrenamiento para ir al baño maduran completamente solo entre los 2 y los 2,5 años, por lo que antes de esta edad los defectos y problemas con la olla son completamente normales (ver el artículo Cómo aprender a ir al baño);
  • Las habilidades de comportamiento en la mesa del niño se fortalecen y desarrollan... A los 11 meses, los niños ya están listos para comer alimentos de la mesa común: muestran un mayor interés nutricional, son capaces de masticar y tragar trozos. Muchos niños a esta edad ya beben de una taza, intentan comer solos con una cuchara. A menudo, para la madre, esto se convierte en una señal de que es hora de destetar al bebé del pecho. Por supuesto, en términos de nutrición, la leche materna ya no es la principal fuente de nutrición, pero en términos de la relación madre-bebé, es una excelente manera de mantener el contacto con el bebé, por lo que no debes apresurarte a destetar demasiado (ver artículo Cómo destetar).

Prueba de desarrollo

El niño se desarrolla normalmente, según la edad, si:

  • Sabe levantarse en una cuna o corral, agarrándose a un soporte;
  • Sabe gatear, arrodillarse;
  • Sabe batir palmas;
  • Sabe pronunciar palabras onomatopéyicas;
  • Sabe sostener una cuchara, una taza en la mano;
  • Sabe cómo señalar objetos que un adulto nombra;
  • Sabe cómo ensartar anillos en la varilla de la pirámide y poner los cubos uno encima del otro (al menos 2-3 cubos).

Si el retraso en el desarrollo físico y mental es obvio, se debe mostrar al niño a un neurólogo o pediatra.

Lo principal es recordar, ¡cada niño es diferente!

En un mes, el bebé apagará la primera vela del pastel y continuará deleitando a mamá y papá con sus logros y habilidades. Si a los 11 meses el niño aún no ha aprendido algo, seguramente se pondrá al día con sus compañeros en un futuro próximo. (Ver artículo Cómo celebrar tu primer cumpleaños)

  • Próximo mes: habilidades del bebé a la edad de 1 año
  • Mes anterior: habilidades del bebé a los 10 meses

Video: Qué puede hacer un bebé a los 11 meses

Ver el vídeo: Actividades Bebé 10 a 12 meses - Estimulación Temprana (Julio 2024).