Por lo general, el interés por la historia de su aparición en los niños aparece a la edad del "por qué", es decir, alrededor de los 3-4 años. Hasta esta edad, incluso mirando las fotografías de sus bebés, el niño generalmente no hace la pregunta "¿De dónde vengo?" Este interés es completamente normal, pero durante mucho tiempo este tema estuvo silenciado, y los niños fueron “dejados de lado” por los conocidos clichés: “encontrado en repollo”, “traído por cigüeña”.
Los psicólogos modernos argumentan que las historias de ficción sobre la aparición de un niño en una familia ("Encontrado en repollo", "traído por una cigüeña") socavan fuertemente la confianza del niño en los padres, porque algún día el niño aún descubrirá la verdad y se sentirá molesto por la astucia de los padres.
Al explicarle a un niño de dónde vienen los niños, hay que hablar con sinceridad, pero esta verdad debe adaptarse a la edad de una persona inquisitiva. Cuanto mayor es el niño, más preguntas sobre "esto" tiene. Los padres deben prepararse para tales preguntas con anticipación para que no sorprendan a mamá o papá y no hagan que el niño dude de la sinceridad de los adultos.
Cómo hablar con un niño de 3 a 4 años.
A la edad de aproximadamente 3 años, el niño comienza a sentirse como una persona y por primera vez se identifica con representantes de uno de los sexos: niños o niñas. En este sentido, existe un interés en la estructura del cuerpo, y los niños notan no solo las diferencias entre niños y niñas, sino que también prestan atención a las características del cuerpo de los adultos. En este sentido, las preguntas sobre el propósito de los genitales, sus diferencias (si, por ejemplo, un niño en la playa vio a un bebé del sexo opuesto) pueden convertirse en precursores de preguntas sobre el parto. Un encuentro con una mujer embarazada puede dar lugar a muchas preguntas, porque una barriga de tamaño sobresaliente no pasará desapercibida. Aún más a menudo, las conversaciones sobre el nacimiento comienzan después de que el bebé tiene la oportunidad de verlo o conocerlo de cerca. Algunos niños pueden hacer la pregunta directa "¿De dónde vengo?" Dondequiera que “sople” el viento del interés del niño, la tarea de los padres es responder al niño honesta y fácilmente.
A los 3-4 años, no es necesario profundizar en los mecanismos fisiológicos de la concepción, la gestación y el parto. Puede limitarse a una historia sobre cómo papá y mamá se aman mucho y realmente querían un bebé. Como muestra de su amor, papá le dio a mamá una semilla mágica, que ella llevaba en su estómago. La semilla creció y con ella la barriga de mi madre. Un bebé ha crecido a partir de esta semilla en el estómago. Cuando se sintió apretado en su casa, pidió la luz y nació. Junto con la historia, puede mostrarle al niño las fotos del álbum familiar, porque muchas parejas hacen una sesión de fotos memorable mientras esperan al bebé.
Al hablar con un bebé sobre su nacimiento, es importante enfatizar que el bebé era muy esperado y que nació como resultado de un gran amor.
Hablamos con un niño de 5-7 años.
En la edad preescolar mayor, las viejas explicaciones dejan de satisfacer al bebé. El niño crece, comienza a pensar más difícilmente, adquiere cierta experiencia de vida, y ya comienza a interesarse por cómo la semilla llegó al estómago de la madre, cómo apareció el niño de allí, y otras cosas. En términos de desarrollo psicológico, la edad de 5-7 años es el momento en que un niño domina el mundo de las relaciones y los sentimientos, en este sentido, a esta edad, por primera vez, descubre el mundo de las relaciones adultas, incluidas las íntimas, porque no siempre es posible proteger completamente al niño de escenas explícitas en Internet o en la televisión.
En general, a la edad de 5-7 años, los padres tendrán que hablar con sus hijos sobre el sexo por primera vez. Es necesario hablar sobre este tema de la siguiente manera: el sexo es normal y natural, pero solo los adultos lo hacen. Es decir, por un lado, es importante no formar un tabú sobre este tema en la mente del niño, y por otro lado, dejar claro que las relaciones íntimas son prerrogativa de los adultos, no se plantean para la discusión pública y no se publicitan.
Puedes hablar sobre cómo cuando las personas se aman, les gusta estar juntas, tocarse, abrazarse, besarse. Es en el proceso de tales caricias que ocurre el embarazo. Hablar en detalle sobre el proceso del parto tampoco vale la pena. Podemos decir que un niño nace en el hospital con la ayuda de los médicos.
Teniendo en cuenta cuántos niños en el mundo moderno se convierten en víctimas de pedófilos, vale la pena decirle a un niño por separado que solo hombres y mujeres adultos hacen el amor. Por lo tanto, si uno de los adultos lo invita a desvestirse o le pide tocarlo en lugares íntimos, el niño debe huir de inmediato y asegurarse de contárselo a sus padres.
Aplicación para iPad
Hay una aplicación especial para iPad que permite a los padres explicar a sus hijos de dónde vienen los niños. Con la ayuda de la aplicación, puede responder las preguntas de su hijo de forma sencilla y sencilla.
(se puede hacer clic) Desarrollador Studiya 158 OOO Enlace http://studio158.pro/work/Where-do-babies-come-from.html
Conversación "al respecto" con un escolar de 7 a 10 años
Estamos hablando de niños preadolescentes. Hoy en día todavía son niños, pero casi comenzarán a pasar de niños y niñas a niñas y niños. Como regla general, a esta edad, los niños ya están suficientemente informados en materia de sexo y parto, pero este conocimiento suele estar muy distorsionado.
La tarea principal de los padres durante este período es preparar a sus hijos en crecimiento para crecer y los cambios que se les ocurrirán en el futuro cercano. Es necesario informar a las niñas sobre la menstruación, la aparición del vello púbico y axilar y el crecimiento de los senos. Para los niños: sobre el cambio de las proporciones de la figura, las emisiones nocturnas, la "ruptura" de la voz y la aparición del vello facial. Es mejor hablar con un niño con un padre del mismo sexo, es decir, madres - con niñas, padres - con niños.
Para los padres, estas conversaciones pueden ser un problema. A menudo, las mamás y los papás se sienten más avergonzados de hablar sobre estos temas que los niños. Quizás sea mejor si informar al niño ocurre como si fuera entre cosas. No debe anunciar solemnemente: "Necesito hablar con usted", sentar al niño frente a usted y leer una conferencia aburrida. De vez en cuando, con diversos pretextos, puede iniciar conversaciones, hablar sobre sus experiencias de crecimiento, preguntar sobre amigos y novias. Tampoco vale la pena sobrecargar al niño con información y términos complejos, es mejor darlo en dosis, darle tiempo al niño para comprender y, posiblemente, formular sus preguntas.
Una enciclopedia es una opción conveniente para los padres: la entregas y la dejas leer. Es mejor no dejar que el proceso siga su curso y, si no lo dice, al menos discuta lo que lee con su hijo.
Cómo hablar con un adolescente de 11 a 16 años
Mantener una relación de confianza con un adolescente es todo un arte, porque a esta edad se devalúa la autoridad de los adultos. Sin embargo, sin confianza, las conversaciones sobre un tema delicado son imposibles.
Los adolescentes están activamente interesados en el sexo opuesto, se enamoran, se conocen. De alguna manera todavía son bastante niños, pero fisiológicamente ya están listos para llevar una vida "adulta". Es por eso que en primer lugar debe haber conversaciones no sobre higiene o cambios corporales, sino sobre planificación familiar, concepción, embarazo, anticoncepción.
Como en materia de preparación para crecer, en las conversaciones con los adolescentes, es importante un ambiente libre, un estado de diálogo y no conferencias secas. Es mejor hablar “sobre ello” como un igual, como un adulto con un adulto, llamando a las cosas por su nombre propio y hablando de peligros reales. Al hablar de las relaciones con el sexo opuesto y la posibilidad de tener un hijo, es importante enfatizar que un hijo es, ante todo, una gran responsabilidad, por lo tanto es mejor si nace conscientemente, en matrimonio, cuando ambos estén dispuestos a crear una familia y compartir responsabilidad. ...
Los padres de adolescentes siempre están ansiosos: ¿qué pasa si el niño va a tener una vida sexual temprana? ¿Qué pasa si habrá un embarazo no deseado o una infección? Desafortunadamente, en algunas familias, la educación sexual de un niño se reduce a "Lo sabré, lo mataré". Aún más lamentable, en esta situación, los padres tienen todas las posibilidades de no saberlo. Es por eso que si un niño comparte algo personal, no debe criticarlo, regañarlo, condenarlo.
Cuanto mayor es el niño, las preguntas más difíciles nacen en su cabeza. Para cada uno de ellos quiere recibir una respuesta, y si no en la familia, en la calle o en Internet, se encontrarán estas respuestas. Si el niño por alguna razón no hace preguntas y no muestra interés en un tema delicado, los padres deben tomar la iniciativa en sus propias manos y comenzar las conversaciones primero. Cuanto mejor esté "armado" un niño con información, más preparado estará para la edad adulta.
- Las 10 preguntas principales de los niños que desconciertan a los padres (y cómo responderlas). Parte 1
- El niño te sorprendió en el dormitorio haciendo una "actividad interesante". ¿Qué hacer y cómo encontrar las palabras adecuadas?
- Preguntas incómodas para niños: ¿cómo responder?
- Edad "¿Por qué" o 100 mil "Por qué ...? Y por qué..?"
Selección de libros
- Dumont Virginie. De donde vengo Enciclopedia sexual para niños de 5 a 8 años
- Virginie D., Montagna C. ¿De dónde vienen los niños? Enciclopedia sexual para niños de 8 a 11 años
- “Cómo nací”, Katerina Janush, Mervi Lindman. Edad: 4-6 años
- “¿De dónde vienen los niños?” Por Doris Ruebel. Edad: 4-7 años
- El libro del amor, Pernilla Stalfelt. Edad: a partir de 4 años
- "La principal maravilla del mundo", Georgy Yudin. Edad: 6-10 años
- "Antes de que nacieras", Jennifer Davis, Laura Cornell. Edad: 2-4 años
- La verdadera historia de cómo se hace un bebé por Per Holm Knudsen. Edad: 3-5 años
- "El primer libro de un niño sobre sexo" de Joanie Blank. Edad: 7-11 años
- “Mamá puso un huevo: o, ¿de dónde vienen los bebés?” Por Babette Cole. Edad: 3-5 años
- ¿De dónde vengo? Por Peter Mail. Edad: 7-10 años
¿De dónde vienen los bebés? Autor: Doris Ruebel
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Los niños quieren saber todo en el mundo:
- ¿De dónde vienen los bebés?
- ¿En qué se diferencian los niños y las niñas?
- ¿Qué hace el bebé en el vientre de la madre?
- ¿Qué sucede durante el parto?
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Este es un libro infantil con voz creado para la aplicación iPad Kinderbook. En un lenguaje accesible a los niños y de forma lúdica, los autores describen los detalles técnicos de la relación entre un hombre y una mujer, como resultado de lo cual aparecen los niños.
Caricatura informativa de donde vienen los niños
Si no quiere hablar de repollo y cigüeñas, esta caricatura educativa le informará sobre el mundo interior de una persona. Sencillo y accesible, el niño aprende cómo nace una nueva vida, por qué los niños son similares a sus padres e incluso un poco sobre el ADN y el ARN.
