Educación

¿Qué se puede y qué no se le puede prohibir a un niño?

¿Qué palabras le dice a su hijo con más frecuencia: "puede" o "no"? Ambos son extremadamente importantes para los niños pequeños: "puede" infunde fe en sus propias capacidades y fomenta la confianza en el mundo que los rodea, y "no puede" establece los límites de lo que está permitido y da una sensación de seguridad. Hablemos de cuándo, de hecho, debe establecer prohibiciones estrictas y cuándo puede permitir que el bebé haga lo que quiera.

10 cosas que no deberían prohibirse a los niños

Por supuesto, la paternidad no está completa sin un número moderado de prohibiciones necesarias para la seguridad física y emocional. Sin embargo, los psicólogos dicen que hay diez cosas que no deben prohibirse al bebé.

  • Vestirse, comer y beber de forma independiente

Por supuesto, lo harás mejor, mejor y más rápido que el niño, pero difícilmente ayudarás a su desarrollo. Los especialistas en pediatría generalmente consideran que abrocharse los botones y jalarse los guantes es uno de los mejores ejercicios para mejorar la motricidad de los dedos y, por lo tanto, para el desarrollo del cerebro.

Asigne más tiempo para prepararse para que su hijo pueda desayunar o vestirse solo, a su propio ritmo, sin apresurarse ni preocuparse. Por supuesto, si tiene miedo de llegar tarde, puede decir: “Estoy seguro de que puede manejar la ropa usted mismo, pero tenemos que darnos prisa. Déjame ayudarte ahora, y por la noche puedes ponerte el pijama tú mismo ". Y la capacidad de usar una cuchara o una taza será útil en el jardín de infantes, a menos que quieras meter el almuerzo en el "torpe" que mencionaste antes de la escuela.

  • Para ayudar a los padres

Cuántas veces se puede escuchar a las madres indignadas: "¡Mi hijo no quiere hacer nada en casa!" Pero por alguna razón olvidan cómo varios años antes lo protegieron a él ya los objetos costosos de la interacción: "¡No lo toques o lo romperás!", "¡Vuelve a ponerlo, rómpelo!" Los adultos temen que el bebé tenga que ser rehecho, pero después de todo, él necesita sentir su propia importancia y necesita y escuchar la aprobación de los padres. Pídele (no exijas) a tu hijo que te ayude con las tareas del hogar, permítete realizar tareas sencillas y no olvides agradecer el trabajo realizado.

  • Ser activo

Cuando un bebé hace ruido, corre, salta y hace el tonto, en realidad se desarrolla y se relaja físicamente, arrojando la energía acumulada. Por supuesto, tal comportamiento no es bienvenido en lugares públicos (clínica, tienda), pero en casa puede permitirle ser como es. ¿Quizás deberías unirte y jugar con él?

Algunas madres prohíben que los niños se suban a las barras horizontales y prefieren un alboroto silencioso en el arenero. Sí, es más fácil para ellos ser baneados que mostrarles cómo entrar y salir para controlar su cuerpo. Permita un ejercicio vigoroso, retrocediendo si es necesario.

  • Duerme con la luz

El miedo a la oscuridad es un miedo natural para los niños de cuatro a cinco años, que a esta edad se encuentran psicológicamente separados de su madre. El precio de tal autonomía es la aparición de pesadillas en el niño, en las que la realidad está estrechamente entrelazada con la ficción y la fantasía. Una tenue luz nocturna calmará a tu pequeño cuando se despierte y ayudará a asegurarse de que no haya monstruos aterradores alrededor. Sin embargo, se cree que la luz interrumpe el flujo natural del sueño, por lo que debe introducir la iluminación como medida temporal.

  • Ensuciarse

No tenga miedo de que el niño se ensucie al coger un pincel o rotuladores. Compre pinturas especiales no tóxicas, extienda hule en el piso o la mesa, equipe a su bebé con un delantal, déjelo dibujar.

Permita también participar en actividades exploratorias mientras camina. Deje que el niño dé vueltas en la hierba, mida la profundidad del charco, arroje los brazos llenos de hojas de otoño, sin preocuparse por la ropa sucia. Después de todo, probablemente tengas una lavadora.

  • Explorar elementos

Deje que los niños comprendan el propósito y la estructura de una amplia variedad de objetos. Se sorprenderá, pero muchos expertos en desarrollo infantil recomiendan decirle a su bebé: “Toca cosas. Aprieta, pasa de una mano a otra, tira, abre, golpea, piensa y desgarra ". Un juguete exclusivo a veces es menos atractivo para un niño que una pila de periódicos viejos o una caja con botones. Si temes platos costosos o baratijas valiosas, aléjalas de los mangos tenaces e inquisitivos. O intenten considerarlo juntos, explicando por qué esta cosa es tan querida para usted y que es mejor encontrar otro elemento para jugar.

  • Ver dibujos animados

Sí, ya hemos dicho que la calidad de las caricaturas modernas a veces no resiste las críticas y los programas educativos no son tan útiles como se cree comúnmente. Sin embargo, es importante que los niños de hoy estén al tanto de las caricaturas populares para poder discutirlas con sus compañeros. Elija los programas y animaciones que le resulten útiles. Asegúrese de observarlos con su bebé, discutir temas controvertidos y dar ejemplos de comportamiento aceptable.

  • Deja comida en el plato

No obligue a su hijo a dejar platos limpios sobre la mesa. Comer debería ser un placer, no una tortura medieval. En primer lugar, siempre se puede discutir sobre el tamaño de la porción y la cantidad de platos. Y los nutricionistas están preocupados por el número cada vez mayor de hombres gordos. En segundo lugar, no distraiga a los niños con dibujos animados, empujando astutamente tantas cucharadas de papilla saludable como sea posible. Los beneficios reales aparecerán cuando el niño sienta el sabor de la comida, comience a masticar lentamente, considere el almuerzo como un ritual agradable.

  • Fantasear

La ficción es un entrelazamiento natural de fantasía y realidad para los niños. Ayude a su hijo a distinguir la fantasía del engaño deliberado. Dígale que su historia es muy similar a un cuento de hadas, pídale que se le ocurra algo similar. Trate de mostrar un interés genuino por sus fantasías, fomentando así el desarrollo de una personalidad creativa.

  • Expresar opinión personal

Trate de tener en cuenta los intereses, deseos y opiniones de los niños. Argumente sus decisiones sin descartar las frases "¡Porque yo lo decidí!" o "¡Papá y yo sabemos mejor cómo hacerlo!" Tampoco intente programar su tiempo por minuto. Quizás solo quiera idear su propio juego, y no solo sentarse en una esquina, sin hacer nada.

5 cosas que definitivamente debes prohibir

Y, sin embargo, la palabra "no" no debería desaparecer por completo de su vocabulario educativo. Sin embargo, debería prohibirse únicamente en los casos más excepcionales relacionados con la seguridad infantil. Y su prohibición debe asumir su absoluto cumplimiento. Averigüemos qué debería prohibir definitivamente a su hijo.

  • Vencer a otros

En ocasiones, los bebés aún no saben cómo expresar sus propias emociones con palabras, aplicando golpes y mordiscos a sus padres, compañeros y mascotas. No permitas iniciar una pelea con los niños, detén al niño si te golpea o maltrata al desafortunado gatito. Detén la mano del niño, dile, mirándolo a los ojos: "No puedes pelear y vencer a otros".

  • Toma el de otra persona

Explique a los niños que no puede deshacerse de cosas que no les pertenecen. Es inaceptable llevarse los juguetes de otra persona, estropear la ropa de otra persona, sacar artículos no pagados de la tienda, etc. Si el bebé no trajo su propio juguete del jardín de infancia, pídale firmemente que se lo devuelva.

  • Ser grosero

Presente a los niños las palabras amables, la moralidad y las reglas de la decencia. Con un ejemplo personal, demuestre que necesita saludar, disculparse, gracias, pero no puede usar un lenguaje soez, escupir o ser grosero con los mayores.

  • Violar "técnicas de seguridad"

Utilice imágenes o dibujos animados para aprender comportamientos seguros para los niños pequeños. Es muy accesible y se describe claramente que es categóricamente imposible jugar en la carretera, meter los dedos en los enchufes, trepar al alféizar de la ventana y jugar con fósforos. ¡Son prohibiciones categóricas y absolutas!

  • Hablar con extraños

No intimide al niño, pero asegúrese de discutir este "no" en detalle. Designe un llamado "círculo de confianza" en el que incluya a sus amigos, vecinos, padres en el jardín de infancia. Situaciones de juego: por ejemplo, ¿qué debes hacer si un tío desconocido te llama para ver un gatito?

Demasiadas restricciones son la razón principal por la que un niño deja de responder a las palabras de los padres. Si hay demasiados, corre el riesgo de criar un bebé "cómodo". Establece prohibiciones categóricas, coordínalas con todos los miembros del hogar y no temas cambiarlas cuando el niño crezca.

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