Cuando nuestros hijos eran pequeños, no necesitaban dinero. Todo cambió cuando el primer niño empezó a ir a la escuela. A partir de ese momento, comenzamos a darle pequeñas sumas para pagar el viaje y comprar comida.
No es ningún secreto que muchos niños gastan el dinero entregado para otros fines. También enfrentamos ese problema. Resultó que el niño se niega a comer en la cafetería de la escuela y luego compra lo que quiere. Por ello, decidimos dividir las cantidades: destinar algunas de ellas a alimentación, viajes y otras necesidades diarias, mientras que otras dejan que el niño se las arregle de forma independiente. Más tarde, comenzamos a repartir dinero de bolsillo solo los domingos por la noche, una vez durante toda la semana. La cantidad variaba según la diligencia con la que el niño realizaba las tareas del hogar.
Mediante ensayo y error, mis padres y mi hermana, creé reglas para dar dinero de bolsillo a los niños de nuestras familias. La principal es que no obtienen dinero así, lo ganan con su propio trabajo. Necesitan poder recibir y gastar sabiamente. El niño no valora las sumas que son fáciles para el niño, por lo que pasa a la siguiente cosa inútil.
1. Establecer la cantidad mínima
Niños de nuestra familia. Por supuesto, no siempre obedecen, obtienen buenas calificaciones en la escuela y limpian diligentemente sus habitaciones. Sin embargo, preguntamos la cantidad mínima de dinero con la que el niño puede contar bajo cualquier circunstancia. Esto es algo así como el salario que recibe un adulto, incluso si su productividad cae.
2. Aumento del límite con el tiempo
A medida que un niño crece, sus gastos aumentan. Nuestros alumnos de primer grado necesitaban entre 50 y 100 rublos a la semana, excluyendo las comidas y los viajes (esto fue hace mucho tiempo, pero ahora los costos son completamente diferentes). Sin embargo, un joven de 16 años necesita más dinero de bolsillo porque sus necesidades aumentan. Los estudiantes de secundaria de nuestra familia reciben alrededor de 1.000 rublos a la semana, aunque esta cantidad depende en gran medida de la situación financiera actual.
3. La privación de dinero es un castigo severo
El sistema de castigo es una parte importante del proceso educativo. pero Está mal privar completamente a un niño del dinero de bolsillo por la menor ofensa. Decidimos utilizar esta medida solo en los casos en que los niños cometan delitos muy graves.
4. Pago de la tarea
Cuando un niño de nuestra familia hace más tareas del hogar, recibe más dinero de bolsillo. Sin embargo, necesita saber que tiene un conjunto básico de responsabilidades. Por lo tanto, no le prometemos dinero al niño para hacer la cama, limpiar su habitación, lavar los platos, poner la ropa desparramada en el armario, ir a la tienda a comprar pan. Todo lo que no está incluido en esta lista se paga por separado. Esto le da al niño un incentivo para ayudar a su madre con las tareas del hogar, por ejemplo, para lavar el piso y desempolvar todo el apartamento.
5. El trabajo duro cuesta más
Como padres amorosos, tratamos de ser justos con nuestros hijos: cuanto más laboriosas sean las tareas del hogar, más dinero debería recibir. Quitar el polvo, regar las flores, tender la ropa lavada, pasar la aspiradora por las alfombras son las tareas más fáciles, por lo que la paga es baja. Establecemos una "tasa" más alta para planchar ropa, alfombras desgastadas. El niño gana aún más dinero si accede a lavar el coche o todos los platos sucios que dejan los invitados.
Discutimos el costo del trabajo con los niños por adelantado. Si estamos de acuerdo, cumpliremos nuestra promesa. También tenemos un sistema de sanciones para que el niño siempre intente completar bien la tarea. Si la calidad del trabajo es baja, reducimos el pago por ello. Si hay que rehacer todo, el niño no recibe dinero.
6. Las buenas calificaciones no se pagan
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El dinero es la motivación incorrecta para aprender. Para aprender, el niño debe tener una motivación diferente a la recompensa material. Por lo tanto, abandonamos esta idea, pero introdujimos sanciones adicionales. En caso de progreso deficiente o quejas frecuentes de los maestros sobre el comportamiento del niño, suspendemos la emisión de dinero de bolsillo hasta que se corrija la situación.
7. No emita dinero antes de lo previsto
Al principio, nuestros hijos soltaron fácilmente la cantidad total que recibieron durante una semana en un día, y luego vinieron a pedir más. Entonces decidimos firmemente no brindar asistencia material no programada al niño. Déjelo ir sin dinero hasta el próximo día de pago. Este método le enseña a controlar sus gastos.
8. Informe de gastos
Por supuesto, obligamos a los alumnos de primer año a informar sobre cómo y en qué gastaron su dinero de bolsillo. Sin embargo, decidimos que desde los 13-14 años ya puedes regalar a un niño libertad para administrar sus finanzas como mejor le parezca. Una excepción es si un hijo o hija ha estado ahorrando dinero para una compra grande durante mucho tiempo. Discutimos tales decisiones en el consejo de familia.
9. Fomento del ahorro
Los niños a menudo nos piden algunos artilugios, ropa de moda y otras cosas. En tales casos, le explicamos que usted mismo puede ahorrar para una compra si deja de gastar dinero en pequeñas cosas innecesarias y comienza a ahorrar dinero. Sin embargo, siempre ayudamos al niño a “ganar” la cantidad faltante proporcionándole un trabajo extraordinario, por ejemplo, haciendo una limpieza general.
10. El dinero de bolsillo es parte del presupuesto familiar total
Todas las familias enfrentan dificultades financieras, la nuestra no es una excepción. En tales situaciones, hay que recortar la cantidad que reciben los niños por gastos diarios, y esto genera resentimiento y resentimiento. Por lo tanto, siempre le explicamos claramente al niño que su dinero de bolsillo es parte del presupuesto familiar y todos tendrán que reducir temporalmente sus gastos. Tan pronto como se solucione la situación financiera, recuperamos inmediatamente las cantidades anteriores de dinero de bolsillo.
11. Discusión sobre la cantidad de dinero de bolsillo con otros padres.
Siempre que sea posible, discutimos el tema del dinero de bolsillo con los padres de los amigos y compañeros de clase de nuestros hijos. La logica es como sigue: si el niño recibe la misma cantidad con sus compañeros, no estará celoso ni preguntará frente a ellos.
12. Diario de gastos
Cuando los niños empezaron a recibir dinero de bolsillo, les pedimos que llevaran diarios y describieran en detalle cuánto se gastaba y en qué. En el futuro, esto se convertirá en un buen hábito que te ayudará a controlar tus gastos y a tener más cuidado con tus finanzas.
Durante los primeros meses, examinamos esos diarios. Pero luego dejamos que los niños lleven un registro de sus gastos. Solo necesitábamos asegurarnos de que los registros se mantuvieran ordenados. Esto luego ayuda al niño a evaluar sus propias compras.
Esperamos que estas sencillas reglas ayuden a otros padres a enseñar a sus hijos cómo manejar el dinero correctamente, planificar sus gastos y generar ahorros. Estas habilidades sin duda serán útiles en la edad adulta.
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