¿Cómo enseñarle a un niño a contar ejemplos hasta 20?

Estamos rodeados de números en todas partes. Quizás por eso los niños las memorizan con tanta facilidad, sin ahondar en el significado y el significado. Para un alumno de primer grado, contar es uno de los principios fundamentales del aprendizaje. Es mejor presentar a su hijo a contar antes de la escuela, para que sea más fácil integrarse en el proceso educativo y no experimentar mucho estrés.

Es importante comenzar a aprender desde una edad temprana. A los dos años, el cerebro del bebé ya es capaz de memorizar el conteo. Si todo se deja al azar, existe el riesgo de que el pensamiento matemático aparezca solo a los 10 años.

¿Cómo interesar?

Enseñar a un niño a contar puede resultar difícil, especialmente si no siente simpatía por una materia tan compleja como las matemáticas.

Sin embargo, al principio, el interés en la cuenta se puede despertar de las formas más sencillas:

Contamos todo lo que vemos - escalones, árboles, escalones, flores, personas. Comience usted mismo y el niño tomará la iniciativa, memorizando así los números.

Comparar - Ofrézcale a su hijo una forma dulce: caramelos. Tome un número diferente de ellos y ofrezca comparar. Primero, estas serán las palabras "más", "menos", y luego puede pasar a los números e introducir el concepto "por cuánto". Puede utilizar cuentas grandes, juguetes de Kinder sorpresa, coches y artículos similares.
Encuentra el numero - Ofrézcale a su hijo un libro o una revista con números. Nombra un número y juega a los detectives; búscalo en las páginas y las imágenes.
Lanzamiento de un cohete - el ejercicio ayuda a enseñar al niño a contar hacia atrás de 10 a 1.

Es importante tener en cuenta el estado de ánimo del niño y no ser intrusivo. A continuación, vea qué método de contar es interesante para el niño. No me gustan los palos: cuente dulces, manzanas, juguetes favoritos.

Otra regla importante es mantenerlo simple. No es necesario asignar tareas difíciles a la vez. Sin embargo, incluso los ejemplos demasiado simples memorizados por un niño pueden aburrirse rápidamente y desalentar nuevos conocimientos.

Lo principal es la repetición. No prestes atención a que Petya o Masha de alguien piense mejor y más rápido. Todo es individual y necesita encontrar su propio enfoque para cada uno.

Suspenda la actividad si el niño está cansado. En general, el tiempo de lección no debe exceder los 10 minutos a la vez. Puede empezar a contar varias veces durante el día. Es mejor hacer esto cuando el pequeño estudiante toma la iniciativa. Aprende jugando. La lección no debe convertirse en una conferencia de un profesor, que no resultará interesante para el niño.

Contando hasta 20

Si es fácil aprender a contar hasta 10, dado que el conteo de piezas está presente en la vida cotidiana, entonces es más difícil contar hasta 20.

Para que el niño recuerde bien los números después del 10, se necesitarán 20 objetos idénticos: palos, cubos, juguetes pequeños. Naturalmente, En primer lugar, es necesario que el bebé cuente hasta diez.

Colocamos dos filas de objetos, diez en cada una. Es necesario explicarle al niño que los números después del 10 son similares. Es solo que delante de cada uno de ellos hay uno, lo que significa diez. Es decir, cuantas filas de cubos hay, hay tantas decenas, por lo que en la figura veinte, los cubos son dos veces diez. Esto ayudará a explorar más números.

Además, explicamos que al habitual uno, dos, tres, etc., necesitamos agregar el final - "doce". Para que sea más fácil, en la segunda fila cambiamos la cantidad de cubos y le pedimos al niño que nombre el número resultante.

Para mayor claridad, los cubos se pueden numerar para que se forme una imagen visual del número en el niño. Sin embargo, al calcular, no confunda los números, de lo contrario, la secuencia y el resultado aritmético llevarán al niño a un callejón sin salida. Desnumerar los cubos para los cálculos.

Ejemplos de soluciones

Será difícil aprender a sumar y restar rápidamente. Lo principal aquí es la repetición. Cuanto más practique el niño, más rápido aprenderá a contar mentalmente.

Para empezar, deje que el niño se "balancee" y comience a resolver problemas fáciles hasta el 10. Luego, puede pasar al segundo diez.

Nuevamente, alineamos los palitos o cubos en dos filas de diez. Para una mejor memorización, pronuncie los nombres de los números de la segunda diez al diseñar. Por ejemplo, diez más uno son once, diez más dos son doce, y así sucesivamente. Pon un ejemplo para el bebé, escríbelos en un papel para que el niño vea la imagen.

Explique que solo necesita cambiar elementos en los segundos diez cuando se trata de sumar desde diez. Coloque 10 cubos y pídale al niño que agregue cinco y exprese el resultado. Cuando aprenda a sumar, pase a restar. Explique que ahora necesita quitar los cubos adicionales.

Al principio, trate de no confundir decenas y no junte cubos en una pila. Es importante recordar decenas y unidades y alinear filas y resultados de diez en diez.... Si el conteo no pasa de diez y el niño puede contar hasta veinte, entonces las filas pueden ignorarse. Por ejemplo, se pueden sumar 8 + 8 sin utilizar filas decimales.

Cálculo usando decenas

Hay otra forma de contar, donde el niño aprende a contar usando decenas, donde es importante mantener las filas para que quede claro cuánto de un diez se necesita un número.

Es decir, en el ejemplo 8 + 8 nos guiaremos por decenas. Puede mover 8 cubos un poco más. Luego, el niño debe averiguar cuántos cubos quedan en los primeros diez para los segundos ocho; son dos, y cuántos agregar de los segundos diez, son seis. Este método obligará al niño a entrenar la memoria y contar hasta diez mentalmente. Lo mismo ocurre con la resta. Eliminamos los diez primeros del número y luego los colocamos en los diez segundos. Es decir, en el ejemplo 14 -7, hacemos 14 de diez y cuatro. A continuación, le explicamos al niño que hay 4 unidades del número 7, lo que significa que para obtener 7 es necesario sacar 3 cubos más de diez, ya que 3 + 4 = 7. Luego viene el conteo de los cubos restantes.

Para ayudar a su hijo a comprender cómo se ve esta acción digitalmente, escríbale ejemplos en la hoja. En el primer caso será 8+ (2 + 6) = 16, y en el segundo 14- (4 + 3) = 7.

Al principio, este método será difícil para el niño. Pero cuando se forme la base de conteo, rápidamente dominará un método tan interesante y será fácil contar mentalmente, sin usar ningún material de conteo.

Métodos de enseñar a contar

Todos se desarrollan a su manera, por lo que es posible que se requieran más métodos de enseñanza. Mejor aún, alternelos para que el niño tenga diferentes ideas sobre el conteo y no tenga miedo de las innovaciones escolares. Sin embargo, la obsesión puede ser confusa, por lo que la brecha entre las técnicas debería ser decente. Tan pronto como el niño domine uno y se sienta como un pez en el agua, puede pasar a otro:

Dedos... La técnica más famosa y práctica. La yema del dedo ayuda tanto a la memoria visual como a la motricidad fina. Para contar los segundos diez, las imágenes visuales también se desarrollarán al considerar cuántos dedos necesita agregar y qué resultado se obtendrá. Este método también es adecuado para contar decenas.

Contando juguetes. Aprenda a sumar y restar números grandes en cubos, palos, juguetes. Escribimos ejemplos en un cuaderno e invitamos al niño a escribir las respuestas. Además, el niño puede escribir un ejemplo él mismo bajo el dictado de un adulto. Un juego de dominó, donde se representa un número en un lado del nudillo y objetos en el otro, ayudará perfectamente. Jugando con ellos, el niño podrá comparar y correlacionar mentalmente el número de cosas y el número.
Libros y flashcards para aprender. Entrenamiento para niños que ya están contando. Fortalece perfectamente las habilidades y promueve una mejor memorización y visualización de la cuenta. Muchas revistas diferentes con una solución paso a paso de ejemplos, contar la cantidad de cosas y comparar te permitirán realizar operaciones aritméticas de una manera lúdica. Además, puedes aprender a contar por tu cuenta, sin la ayuda de un adulto.

Cuanto más pequeño es el niño, más fácil es enseñarle a contar. Después de todo, sucede en forma de juego y no se percibe como una tarea. Lo principal en este proceso es la coherencia y la claridad. Cuanto mayor sea el niño, más métodos de conteo diferentes podrá utilizar.