El trastorno de hiperactividad (TDAH) es un problema muy común en la niñez. Se diagnostica especialmente a menudo en escolares, ya que las tareas educativas y diversas asignaciones de deberes mayores de 7 años requieren que el niño sea atento, autoorganizado, perseverante y capaz de poner fin a las cosas. Y si un niño tiene síndrome de hiperactividad, son precisamente estas cualidades las que le faltan, lo que le provoca problemas con el aprendizaje y en la vida cotidiana.
Además, el TDAH impide que los estudiantes se comuniquen con sus compañeros de clase, por lo que corregir este problema es importante para la adaptación social del niño.
Causas de la hiperactividad.
Los estudios han demostrado que muchos niños desarrollan TDAH debido a un factor genético. Otros desencadenantes del TDAH son:
- Problemas con el curso del embarazo. Si la madre tuvo amenaza de interrupción, estaba desnutrida, estresada, fumaba y el feto experimentó hipoxia o defectos de desarrollo, esto contribuye a la aparición de problemas con la actividad nerviosa en el niño, entre los que estará el TDAH.
- Problemas con el parto. La aparición de hiperactividad en los niños se ve facilitada por el trabajo de parto rápido y prolongado, así como por el inicio demasiado temprano del trabajo de parto y la estimulación del trabajo de parto.
- Desventajas de la educación. Si los padres tratan al niño de forma demasiado estricta o el bebé es testigo de constantes conflictos en la familia, esto afecta su sistema nervioso.
- Falta de nutrientes o intoxicación, por ejemplo, con metales pesados. Tales factores perjudican el funcionamiento del sistema nervioso central.
Síntomas del TDAH en la edad escolar
Los primeros signos de hiperactividad en muchos niños aparecen en la infancia. Los bebés con TDAH no duermen bien, se mueven mucho, reaccionan con demasiada violencia a cualquier cambio, están muy apegados a su madre y rápidamente pierden interés en los juguetes y juegos. En la edad preescolar, estos niños no pueden sentarse en las clases de jardín de infantes, a menudo muestran agresión hacia otros niños, corren mucho, niegan cualquier prohibición.
En los escolares, el TDAH se manifiesta con los siguientes síntomas:
- En el aula, el niño no presta atención y se distrae rápidamente.
- Tiene movimientos inquietos. Un estudiante así a menudo se da vuelta en la lección, no puede sentarse tranquilamente en una silla y, en una situación que requiere permanecer en un lugar, puede levantarse e irse.
- El niño corre y salta en situaciones en las que no debería hacerlo.
- No puede hacer nada con calma y tranquilidad durante mucho tiempo.
- El niño a menudo no termina las tareas del hogar o la tarea.
- Es difícil para él esperar en la fila.
- No puede organizarse solo.
- El niño intenta evitar cualquier tarea que requiera atención.
- A menudo pierde sus propias cosas y se olvida de algo importante.
- El niño tiene un aumento de locuacidad. A menudo interrumpe a los demás y evita que la gente termine una frase o pregunta.
- El niño no puede encontrar un idioma común con sus compañeros de clase y, a menudo, entra en conflicto con ellos. Intenta interferir con los juegos de otras personas y no se adhiere a las reglas.
- El estudiante a menudo se comporta impulsivamente y no evalúa las consecuencias de sus propias acciones. Puede romper algo y luego negar su propia participación.
- El niño duerme inquieto, rodando constantemente, arrugando la ropa de cama y tirando la manta.
- En una conversación con un niño, al maestro le parece que no lo escucha en absoluto.
Qué médico trata
Si sospecha de síndrome de hiperactividad en un estudiante, debe acudir a una consulta con:
- Neurólogo pediatra.
- Psiquiatra infantil.
- Psicólogo infantil.
Cualquiera de estos especialistas examinará al niño, le dará a completar tareas de prueba y también hablará con los padres y prescribirá exámenes adicionales del sistema nervioso. Según los resultados, el niño será diagnosticado con TDAH y se le prescribirá el tratamiento correcto.
¿A qué edad desaparece con mayor frecuencia el TDAH?
Los signos más llamativos de hiperactividad se manifiestan en los niños en edad preescolar que asisten al jardín de infancia, así como en los escolares más pequeños de 8 a 10 años. Esto se debe a las peculiaridades del desarrollo del sistema nervioso central en tales períodos de edad y a la necesidad de realizar tareas en las que es importante tener cuidado.
El siguiente pico de manifestaciones del TDAH se observa durante el período de reestructuración sexual en niños de 12 a 14 años. A la edad de más de 14 años, en muchos adolescentes, los síntomas de hiperactividad se suavizan y pueden desaparecer por sí solos, lo que se asocia con una compensación por las funciones faltantes del sistema nervioso central. Sin embargo, en algunos niños, el TDAH persiste, lo que conduce a la formación de un comportamiento de "adolescente difícil" e inclinaciones antisociales.
Como y que tratar
El enfoque para el tratamiento de la hiperactividad en los escolares debe ser integral e incluir tanto terapia con medicamentos como sin medicamentos. Para el TDAH, necesita:
- Trabaja con un psicólogo. El médico aplicará técnicas para reducir la ansiedad y mejorar la capacidad de comunicación del niño, le dará ejercicios de atención y memoria. Si hay impedimentos del habla, también se muestran clases con un logopeda. Además, vale la pena acudir a un psicólogo no solo por un niño hiperactivo, sino también por sus padres, ya que a menudo desarrollan irritabilidad, depresión, intolerancia, impulsividad. Durante las visitas al médico, los padres comprenderán por qué las prohibiciones están contraindicadas para los niños con hiperactividad y cómo entablar una relación con un estudiante hiperactivo.
- Proporcione al niño la actividad física adecuada. Para un estudiante, debe elegir una sección deportiva en la que no habrá actividad competitiva, ya que puede agravar la hiperactividad. Además, un niño con TDAH no es apto para cargas estáticas y deportes en los que se realizan demostraciones. Las mejores opciones son la natación, el ciclismo, el esquí y otras actividades aeróbicas.
- Dele a su hijo los medicamentos recetados por su médico. En el extranjero, a los niños con hiperactividad se les recetan psicoestimulantes, mientras que en nuestro país dan preferencia a los medicamentos nootrópicos, así como a los sedantes. El médico debe seleccionar el medicamento específico y su dosis.
- Aplicar remedios caseros. Dado que el tratamiento farmacológico para el TDAH se prescribe durante un período prolongado, de vez en cuando las drogas sintéticas se reemplazan con tés de hierbas, por ejemplo, de menta, valeriana, bálsamo de limón y otras plantas con un efecto positivo en el sistema nervioso.
Consejos para padres
- Intente construir una relación con el estudiante basada en la confianza y la comprensión.
- Ayude a su hijo o hija a organizar su rutina diaria, así como un lugar para jugar y hacer sus deberes.
- Preste atención a los patrones de sueño de su hijo. Deje que se duerma y se despierte a la misma hora todos los días, incluso los fines de semana.
- Proporcione a su hijo una dieta equilibrada y sabrosa que se limite a alimentos refinados y sintéticos.
- Prohibirle al niño solo lo que realmente le duele o le ponga en peligro.
- Muestre su amor por su hijo con frecuencia.
- Evite los pedidos en la comunicación, utilice las solicitudes con más frecuencia.
- Rechaza el castigo físico.
- Elogie a su hijo con frecuencia, señalando todos los aspectos y acciones positivos.
- No pelees delante de un niño.
- Trate de organizar actividades de ocio juntos, como salidas familiares.
- Dele a su hijo las tareas diarias que estén a su alcance y que no se hagan cargo.
- Empiece un cuaderno en el que por la noche, junto con su hijo, anote todos los éxitos y momentos positivos del día.
- Evite ir a lugares muy concurridos con su hijo, como un mercado o un centro comercial.
- Asegúrese de que el niño no trabaje demasiado. Controle el tiempo frente a su televisor o computadora.
- Mantén la calma y la calma, porque eres un ejemplo para tu hijo.
En el siguiente video, el Dr. Komarovsky hablará sobre las reglas a seguir para criar a un niño hiperactivo.
Los padres juegan un papel muy importante en la corrección del comportamiento de un niño. Cómo comportarse, vea el siguiente video de la psicóloga clínica Veronica Stepanova.
