Educación

El significado del juego en la vida de un niño

Los niños en edad preescolar pasan la mayor parte del tiempo jugando. A veces, a los adultos les parece que mientras juegan, los niños pierden el tiempo en actividades inútiles, porque el juego se percibe como un pasatiempo ocioso y un mimo. De hecho, el juego es la actividad principal para los niños en edad preescolar. Esto significa que el juego es fundamental para el desarrollo de los niños de esta edad.

El impacto del juego en el desarrollo de un niño es imposible sin la participación de un adulto. Cuanto más pequeño es el niño, más se requiere una mayor participación de los padres en el proceso del juego. Cuando un bebé recién comienza a jugar, mamá y papá son sus compañeros de juego favoritos. Los padres pueden iniciar los juegos ellos mismos o apoyar la iniciativa del niño. A una edad más avanzada, los padres pueden actuar como observadores, asistentes y consejeros externos. En cualquier caso, un adulto actúa como guía del mundo del juego.

Impacto del juego en el desarrollo infantil

Durante el juego, el niño se desarrolla física, mental y personalmente. Echemos un vistazo más de cerca a cómo los juegos afectan el desarrollo infantil.

  • El desarrollo de la esfera cognitiva. Durante el juego, el niño aprende activamente el mundo que lo rodea, se familiariza con las propiedades de los objetos, su propósito. Este aspecto de la influencia del juego en el desarrollo se manifiesta a una edad muy temprana, cuando el niño aún no juega, solo manipula objetos: pone cubos uno encima del otro, pone pelotas en una canasta, prueba juguetes “hasta los dientes”. Junto a la asimilación de nuevos conocimientos sobre el mundo que nos rodea, durante el juego se produce el desarrollo de los procesos cognitivos: atención, memoria, pensamiento. Las habilidades para concentrarse, analizar y memorizar información formada a una edad temprana serán muy útiles para que un niño estudie en la escuela;
  • Desarrollo fisico. Durante el juego, el niño aprende diferentes movimientos, mejora sus habilidades motoras. A todos los niños les encantan los juegos al aire libre: están felices de correr, saltar, dar volteretas, patear la pelota. En tales juegos, el niño aprende a controlar magistralmente su cuerpo, gana destreza y buen tono muscular, lo cual es muy importante para un cuerpo en crecimiento;
  • Desarrollo del pensamiento e imaginación figurativos. Durante el juego, el niño dota a los objetos de nuevas propiedades, modela su propio espacio imaginario. El niño mismo en este momento se da cuenta de que todo está sucediendo por diversión, pero cuando juega, realmente ve dinero en las hojas, papas para sopa en guijarros y masa para pasteles fragantes en arena húmeda. El desarrollo de la imaginación y el pensamiento creativo es el aspecto más importante de la influencia del juego, porque el niño tiene que tomar decisiones no estándar para realizar la trama de su juego. Es cierto que recientemente esta propiedad del juego está siendo exterminada por los fabricantes de juguetes para niños, que crean una amplia variedad de juegos para todas las ocasiones. Las cocinas, lavanderías y juegos para niños más realistas para jugar en la tienda privan al juego de los niños de un elemento de fantasía;
  • Desarrollo de las habilidades del habla y la comunicación. En el proceso de un juego de rol, el niño tiene que pronunciar constantemente sus acciones, representar diálogos entre los héroes del juego. Los juegos en compañía de otros niños contribuyen no solo al desarrollo del habla, sino también al desarrollo de las habilidades de comunicación: los niños deben asignar roles, acordar las reglas del juego, mantener el contacto directamente durante el juego. El niño aprende no solo a negociar, sino también a seguir las reglas aceptadas;
  • Desarrollo de la esfera motivacional. Los juegos de rol se basan en el hecho de que un niño imita a un adulto. En el transcurso del juego, el niño, por así decirlo, intenta el papel de un adulto, en el nivel de juego trata de cumplir con sus funciones. Este juego forma la motivación del niño para convertirse en un verdadero adulto, es decir, para obtener una profesión, ganar dinero y formar una familia. Por supuesto, para que se forme la motivación "correcta" durante el juego, el niño debe tener un ejemplo positivo de adultos ante sus ojos;
  • Desarrollo de cualidades morales. Aunque las tramas de los juegos infantiles son ficticias, las conclusiones que saca un niño de las situaciones de juego son reales. El juego es una especie de campo de entrenamiento donde un niño aprende a ser honesto, valiente, decisivo y benevolente. Por supuesto, para la formación de cualidades morales, no solo se necesita un juego de niños, sino también un adulto cercano, que ayudará a ver más profundamente la situación del juego y sacar las conclusiones correctas;
  • Desarrollo y corrección de la esfera emocional. En el proceso de juego, el niño aprende a simpatizar, apoyar, arrepentirse y expresar simpatía. A veces sucede que los problemas emocionales del niño “se abren paso” a través de los juegos: miedo, ansiedad, agresión. De forma lúdica, puede dar salida a estas emociones y vivir situaciones difíciles para él con el niño.

Desafortunadamente, en los últimos años, el verdadero juego espontáneo de los niños ha sido reemplazado por el aprendizaje en forma de juegos o juegos de computadora. Hay que entender, pero ni una ni la otra actividad es, en esencia, el juego que tanto aporta para el desarrollo del niño. Por supuesto, los juegos infantiles reales y de “alta calidad” no siempre son convenientes para los adultos, porque son chozas hechas de almohadas y mantas, ciudades en construcción por todo el apartamento y un desorden. Sin embargo, no vale la pena limitar al niño en su imaginación y juegos, porque dicen correctamente que todo tiene su tiempo y la infancia es el momento de jugar. Un niño al que se le ha dado mucha diversión estará mejor preparado para la transición a una nueva etapa de su desarrollo.

Leemos sobre el tema:

  • La influencia de la música en el desarrollo infantil;
  • Aparatos modernos (el impacto de los aparatos en un niño);
  • La influencia de los cuentos de hadas en el desarrollo del niño.

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