Los padres suelen quejarse de sus hijos, y una de las quejas más comunes es la falta de interés de los niños por los libros, que ocupaban un lugar importante en la vida de los padres. Parece que en el siglo XXI, los libros finalmente han sido reemplazados por un simple entretenimiento como la televisión, la computadora, la tableta y el teléfono inteligente. En realidad, no todo es tan simple: es muy posible despertar el interés de un niño por la lectura. Lo principal es seguir algunas reglas simples descritas por la experta Svetlana Paveletskaya, socia de la editorial. "Knigolavy "y el autor de la columna"Rankova chitanka a Snidanka z 1 + 1 " El niño no debe ser forzado, sino inculcar el amor por los libros desde la primera infancia. El experto recomienda seguir reglas simples al leer con su hijo:
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- Buena elección. Elija siempre un libro que sea de interés para su hijo primero y no para usted. Es necesario intrigar al niño ofreciéndole un libro sobre temas de su interés; por ejemplo, los niños pueden disfrutar de las historias de aventuras con coloridos superhéroes, mientras que las niñas pueden disfrutar de las historias románticas. Sin embargo, aquí no hay axiomas: debe concentrarse en un gusto específico. Incluso la persona más pequeña ya tiene ciertas preferencias.
- Lea en voz alta y no olvide hacer una pausa. Cuando lea en voz alta de vez en cuando (por ejemplo, cada capítulo), haga una pausa mientras discute el pasaje leído con el niño, si le queda claro lo que les sucedió a los personajes del libro. Pídale su opinión y asegúrese de explicar los puntos incomprensibles. Intente volver a contarle la trama con sus propias palabras. Por lo tanto, el contacto será mejor: usted y el niño, y el niño con el libro.
- Nunca uses la lectura como castigo. Uno de los errores más comunes de los padres es usar la lectura como castigo. Esta "política" suele infundir sólo antipatía, pero no amor. Frases como “te portaste mal, así que corre a tu habitación para leer” deben excluirse de tu comunicación con tu hijo. Se recomienda, por el contrario, posicionar la lectura únicamente como recompensa.
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