Síntomas y tipos de retraso mental en niños

En el mundo moderno, no se puede sobrestimar la importancia de la inteligencia para lograr el éxito en la mayoría de las esferas de la actividad humana, razón por la cual la mayoría de los padres se molestan tanto cuando escuchan un diagnóstico de retraso mental dirigido a su hijo.

Sin embargo, la situación no es tan deprimente: incluso un niño así es bastante capaz de alcanzar un nivel aceptable de desarrollo y ser una persona independiente en la vida adulta, solo necesita construir correctamente el proceso de crianza y educación.

¿Lo que es?

El retraso mental, también conocido como retraso mental, es el retraso patológico de un niño con respecto a sus compañeros en todas las áreas de la actividad intelectual. Existen numerosos signos que distinguen el fracaso académico ordinario debido a inquietud o mal comportamiento de la oligofrenia.

Las violaciones ya se notan incluso en la percepción del mundo circundante. Las tareas que parecen simples para la gente común son una verdadera dificultad para un niño así. - por ejemplo, es difícil para un bebé distinguir objetos generalmente similares (una brújula y un reloj, un gato y una ardilla), no percibe objetos que son solo parcialmente visibles, puede que no comprenda la diferencia entre luz y sombra y puede que ni siquiera pueda distinguir las expresiones faciales de otras personas.

La actividad física no se distingue por la gracia. - No hay suavidad en los movimientos, son afilados y angulosos, carecen de precisión. Esto último significa que dicho niño tendrá necesidades educativas especiales, al menos en la etapa de obtener una educación profesional, y si la enfermedad se ha agravado, es posible que una persona que sufre de retraso mental no pueda trabajar en absoluto.

Con oligofrenia, muy la memoria sufre mucho, lo cual no siempre permite estudiar en una escuela de educación general, tanto por el rezago global del niño en el estudio de las disciplinas, como por la reacción incorrecta de los compañeros ante tal desempeño académico.

Es difícil para un oligofrénico recordar información la primera vez, pero incluso con la repetición repetida, generalmente se olvida muy rápidamente. En general, la memoria de tal paciente se caracteriza por el principio lógico: es difícil para el paciente recordar lo que está tratando de introducirse en su cabeza, pero puede recordar algunos signos de un fenómeno u objeto como por accidente. La lógica abstracta es especialmente difícil, pero la situación de memorizar movimientos mecánicos es un poco mejor.

Un niño con retraso mental es extremadamente desatento, se distrae fácilmente con cualquier estímulo extraño, lo que inhibe aún más el desarrollo de la actividad cognitiva. En este caso, el problema no radica en la incapacidad del profesor para interesar al niño, sino en la enfermedad, ya que el alumno pierde rápidamente el interés incluso en lo que acaba de apasionarle por completo.

La oligofrenia también es muy notable. en el pensamiento, o mejor dicho, en su rezago significativo. Es difícil para un niño llegar a sus propias conclusiones; en el mejor de los casos, simplemente recuerda que una vez le hablaron de una situación similar, pero no es capaz de pensar en algo nuevo.

Si la diferencia entre los objetos para los niños que sufren de retraso mental sigue siendo relativamente obvia, por lo general no ven características comunes, incluso cuando son muy notables; debido a esto, ellos, en particular, no comprenden el significado de dichos y otras expresiones figurativas similares, ya que los toman estrictamente literalmente. Por la misma razón, puede obligar a un niño a aprender la lección de memoria, pero no podrá aplicar el conocimiento adquirido en la práctica, porque no ve el significado general en ella.

La formación de actividades básicas de aprendizaje se complica aún más completa falta de pensamiento crítico - el niño siempre está seguro de su propia justicia, es difícil transmitirle tanto la posibilidad misma de que está equivocado como la esencia específica del error. Se nota la falta de lógica generalizada del pensamiento y su funcionamiento de acuerdo con esquemas estereotipados; generalmente es muy limitado y no implica en absoluto una planificación o previsión adecuada.

No es de extrañar que con todo lo anterior el habla también sufre. Solo uno de los cinco oligofrénicos no padece trastornos del habla, mientras que todos los demás tienen dificultad para hablar, pronunciación incorrecta de palabras y construcción de oraciones, nasalismo generalizado, en ocasiones estos síntomas también se complementan con tartamudeo.

El habla de una persona con retraso mental se caracteriza por la monotonía, una ausencia total de expresión, pausas necesarias, emociones fingidas. Los científicos han llegado a la conclusión de que tales problemas son causados en gran parte por una mala percepción: el niño mismo escucha a quienes lo rodean, por lo que le resulta difícil aprender a hablar mejor.

Los ejercicios intensivos son capaces de dar un resultado positivo, pero, por regla general, no llevan al paciente al nivel de los sanos y la imposibilidad de una comunicación normal solo agrava la imagen general de atraso.

El comportamiento del oligofrénico se caracteriza por la inestabilidad, la norma para él es un cambio brusco de humor, así como una reacción inadecuada a lo que está sucediendo - la percepción de eventos graves como problemas menores, y viceversa. Todas las emociones están hipertrofiadas.

Como el oligofrénico está siempre seguro de su propia rectitud, solo le gustan las personas que lo elogian, mientras que él percibe como ataques incluso las críticas razonadas y amistosas.

La plena confianza en la propia infalibilidad, especialmente en el contexto de una personalidad subdesarrollada, forma una autoestima sobreestimada, que también complica el contacto con los demás.

Causas de ocurrencia

La oligofrenia puede ser tanto congénita como adquirida en la primera infancia. Dado que esta enfermedad ha sido estudiada por especialistas durante mucho tiempo, lograron establecer las razones específicas para el desarrollo de la patología.

El consumo de alcohol y drogas por ambos padres, especialmente por la madre durante el embarazo, es diferente. De los factores que aumentan en gran medida la probabilidad de desarrollar oligofrenia después del nacimiento, la desnutrición es el más prominente, lo que afecta negativamente la formación del sistema nervioso y una mayor actividad mental.

Otros factores de riesgo comunes incluyen:

El uso de fármacos potentes que inhiben el desarrollo del sistema nervioso tanto durante el embarazo como en la infancia.
Enfermedades infecciosas graves durante la gestación: escarlatina, rubéola, gripe, etc.
Metabolismo incorrecto en el cuerpo de la madre.
Traumatismo de nacimiento en el cerebro.
Antecedentes familiares de oligofrenia.
Fenilcetonuria y otras patologías del metabolismo de las proteínas en el cuerpo de un niño nacido.
Excesiva contaminación tecnogénica del medio ambiente.

Síntomas

Cuanto antes se detecte el retraso mental en un niño, mejor para él, porque entonces los especialistas podrán construir inicialmente correctamente el proceso de aprendizaje y maximizar las oportunidades para un futuro normal para un paciente pequeño. Sin embargo, las señales de advertencia podrían ser notadas mucho más rápido por aquellos que generalmente no están muy familiarizados con ellas: los padres.

Ninguno de los síntomas que se enumeran a continuación es un signo obligatorio de una enfermedad grave, pero una combinación de varios de ellos a la vez se convierte en un motivo obligatorio para una visita a un especialista especializado.

Es bastante obvio que cualquier persona oligofrénica se distingue por una inteligencia significativamente reducida y una incapacidad para adaptarse normalmente en la sociedad, pero existen otros marcadores característicos:

Comportamiento desmotivado regular... Oligofrenus, incluso para sí mismo, no siempre puede explicar por qué se comporta de manera extraña. Un ejemplo sorprendente son los cambios abruptos en el estado de ánimo y la reacción inadecuadamente brillante (o apagada) a lo que sucede a su alrededor.
Exposición a sugerencias externas al formar opiniones... Como el pensamiento del oligofrénico está subdesarrollado, no es capaz de construir cadenas lógicas complejas, por lo que prácticamente no tiene sus propias inferencias o conclusiones, y por tanto tampoco tiene su propia opinión. Toda la información que tiene fue recibida del exterior, por lo que es poco probable que discuta con alguna información nueva, aunque parezca absurda para una persona sana. De lo único que está absolutamente seguro un niño así es de que tiene razón en cualquier situación.
No predecir... Debido a la incapacidad de construir cadenas lógicas incluso simples, el oligofrénico no puede predecir las acciones de otros, incluso en las situaciones más simples. Esto se ve facilitado aún más por el hecho de que una persona con retraso mental no sabe cómo establecer analogías, por lo tanto, ni siquiera utiliza la experiencia adquirida previamente, si la situación entonces y ahora es al menos algo diferente.
Alta impulsividad.
Deficiente aprendizaje. Incluso las habilidades y habilidades más simples para inculcar a un niño enfermo son muy difíciles. O no entiende categóricamente lo que se le está explicando, o olvida demasiado rápido lo que ha aprendido, y globalmente.
Incapacidad para adaptarse al equipo. Puede haber muchas razones para este fenómeno, incluidas las que no tienen nada que ver con la oligofrenia, pero si hablamos específicamente de un niño diagnosticado con retraso mental, entonces una de las principales razones es que, debido a su mala memoria, el bebé nunca aprende en el equipo. El entorno casi todos los días vuelve a resultarle desconocido, porque le resulta difícil recordar incluso la mínima información sobre sus compañeros, comenzando por los nombres y los intereses. El oligofrénico no sabe predecir la reacción de los demás ante sus acciones, por lo que fácilmente ofende a los amigos potenciales, aunque lo hace de forma inconsciente. Un fuerte rechazo de las críticas incluso justificadas y los problemas con el habla solo aumentan el abismo, especialmente porque los niños son crueles por naturaleza y pueden burlarse fácilmente de un niño excéntrico.
Interrupción constante de la rutina diaria. Este factor tampoco indica necesariamente oligofrenia, sin embargo, en un niño con retraso mental, esto se debe al hecho de que no recuerda el orden de tareas y procedimientos que deben realizarse durante el día. No puede planificar su propio día, por lo que interrumpe el horario planificado si no se sigue.
No aprender con eficacia. El niño recibe calificaciones mucho peores que el promedio de su clase, no puede sentarse en un lugar durante mucho tiempo, no difiere en la atención y se cansa rápidamente.
Complejo de enfermedades concomitantes., también provocada por trastornos del sistema nervioso: dolores de cabeza, convulsiones, tics nerviosos y parálisis.

Diagnóstico

Sin un diagnóstico preciso, incluida la mención de una etapa específica, es imposible organizar el tratamiento correcto. El diagnóstico de oligofrenia debe tomarse con mucha responsabilidad, porque este diagnóstico se realiza una vez en la vida y nunca se revisa. Incluso si el niño logra desarrollar el modelo correcto de comportamiento en la sociedad, seguirá siendo al menos un poco diferente del resto, por lo que los médicos tienden a considerar tal enfermedad incurable, solo bien disfrazada.

El diagnóstico principal de retraso mental se realiza mediante una evaluación objetiva del nivel intelectual del niño. Para ello, se utilizan pruebas estandarizadas para determinar el grado de desarrollo de la inteligencia en términos numéricos. Muy a menudo, la prueba de Wechsler se utiliza para estos fines, y los resultados obtenidos de un niño con sospecha de oligofrenia se comparan con los resultados de otros niños sanos de su edad, sobre la base de los cuales se puede llegar a una conclusión positiva.

Sin embargo, los médicos generalmente no se limitan a un método tan simple, sino que también realizan un examen defectológico, entrevistando a los padres tratando de rastrear cualquier factor que pueda provocar retraso mental. Obviamente, si los hay, el médico hará un diagnóstico positivo con mucha más confianza.

Si los dos métodos anteriores están diseñados para aquellos niños que ya han alcanzado una cierta edad consciente, también existen métodos de diagnóstico que le permite determinar la oligofrenia en el feto en la etapa del embarazo. Esta práctica suele ser recomendada (pero no obligatoria) para mujeres embarazadas mayores de 35 años, ya que se ha comprobado que son estas madres, en promedio, las que tienen más probabilidades de encontrar el problema de la oligofrenia en los recién nacidos.

Por lo general, los especialistas analizan las vellosidades coriónicas y también examinan la amniocentesis, pero hay otras formas, en particular, una ecografía ordinaria o un análisis de sangre de la madre para determinar el contenido de alfafetoproteína, así como un examen de detección. Tal diagnóstico no siempre garantiza un resultado 100% positivo, pero puede indicar su alta probabilidad en la etapa en la que no es demasiado tarde para tener un aborto. En este caso, los médicos generalmente recomiendan interrumpir el embarazo y luego volver a quedar embarazada, pero bajo la supervisión inicial de especialistas.

Tipos

Dependiendo de la escala del retraso mental, la oligofrenia se divide en tres grados principales, cada uno de los cuales tiene sus propios rasgos característicos. Realmente, El "retraso mental" es sólo un concepto generalizado, mientras que el diagnóstico se suele hacer precisamente con el nombre del grado de retraso. Vale la pena considerarlos con más detalle.

Moronidad

Comencemos con un grado leve, que en general todavía le permite a una persona vivir plenamente en sociedad. Las personas con debilidad tienen un nivel de CI de 50 a 60, mientras que el promedio de una persona sana es de 90 a 110.

Desde el exterior, es casi imposible identificar a un idiota a primera vista, es muy similar a un niño común, pero sufre de distracción e incapacidad para concentrarse, y su memoria se debilita. Al mismo tiempo, a un niño así se le puede enseñar a leer, escribir y contar, incluso sin utilizar técnicas especiales, pero en general, el bebé carece de curiosidad.

Los defectos del desarrollo se notan incluso antes de la escuela: el niño juega de manera muy primitiva y habla con oraciones muy simplificadas, sin usar esas palabras que no son útiles en la vida cotidiana. Es difícil para los idiotas comunicarse con sus compañeros, no pueden reconocer las emociones de otras personas y encerrarse en sí mismos, centrándose solo en sus padres. La toma de decisiones independiente y la introspección son difíciles.

Imbecilidad

Este grado moderado de retraso mental se caracteriza por un aumento de los síntomas anteriores. El nivel de coeficiente intelectual está dentro de 35-49, el bebé puede cuidar de sí mismo de forma independiente, aprender a escribir, leer y contar, pero ya no puede obtener una educación completa y no se recomienda que ese paciente viva por separado.

Un niño así no podrá estudiar en una escuela ordinaria, y solo podrá trabajar donde se le requieran movimientos repetitivos extremadamente primitivos, porque las habilidades motoras de los imbéciles están notablemente inhibidas.

Idiotez

Esta es una forma profunda de retraso mental, que requiere la supervisión constante de los adultos, y mejor aún, de los especialistas, por lo que se recomienda que estos niños sean ingresados en un hospital especial.

El coeficiente intelectual está limitado a un límite extremadamente bajo (34, y aquí incluso los mejores maestros especializados se encogen de hombros), prácticamente no hay esperanza de enseñarle a un niño así, incluso cosas primitivas. Un niño así es feliz o infeliz, no tiene otras emociones.

Del discurso, solo hay algunas palabras que indican las necesidades más básicas, el movimiento independiente también es extremadamente limitado. La idiotez se acompaña de otras patologías pronunciadas, como alteraciones en la forma del cráneo y el esqueleto, parálisis, etc.

Especificidad del tratamiento

Solo en las formas más graves, el retraso mental requiere un tratamiento hospitalario constante, pero los grados más leves generalmente solo requieren cursos periódicos de hospitalización, e incluso en presencia de exacerbaciones.

Para revelar más completamente las capacidades de un niño con oligofrenia, se utilizan tanto medicamentos especiales como entrenamiento especial: libros de texto y ejercicios adaptados.

Como regla general, el tratamiento farmacológico tiene un carácter sintomático pronunciado.

Para acelerar el desarrollo, se prescriben estimulantes del sistema nervioso y vitaminas para contrarrestar las convulsiones: medicamentos especiales. También se pueden usar tranquilizantes si el comportamiento del niño se vuelve violento.

Por sí mismos, los medicamentos prácticamente no dan un efecto completo, por lo tanto, es necesario un trabajo reflexivo y bien coordinado de muchos especialistas: un terapeuta del habla, psicólogo, maestros especiales. Para la enseñanza se utilizan métodos no estándar, por ejemplo, juegos didácticos correctivos y pictogramas especiales.

Una función importante la realizan los ejercicios de juego, que además estimulan el desarrollo del sistema nervioso y entrenan las habilidades motoras. El asesoramiento profesional a menudo también incluye un enfoque en la belleza, en particular, Se ha demostrado la influencia positiva de la música en los oligofrénicos. porque empuja a la actividad mental, provocando el desarrollo y contribuye a un aumento del interés en el mundo que lo rodea.

La educación correcta y especialmente planificada generalmente se brinda solo en internados especializados, donde son admitidos a partir de los 4 años, pero con la actitud correcta, un niño con una forma leve de retraso mental puede graduarse de una escuela ordinaria.

Adaptación en la sociedad

La adaptación social es un problema de suma importancia que toda familia con un niño oligofrénico resuelve, ya que es ella quien suele verse como el principal objetivo de todo tratamiento.

Oligophrenus nunca se convertirá en una persona sana, pero su singularidad puede no ser conspicua o puede ser percibida por otros como nada más que una extraña peculiaridad. Si los padres y los maestros lograron lograr tal resultado, entonces pueden ser felicitados. Los psicólogos insisten en que, al menos en el caso de los idiotas, ese resultado es posible.

Al mismo tiempo, la tarea se complica un poco por el hecho de que, de hecho, no solo el propio niño, sino también sus padres deben someterse a una formación especial para saber cómo comportarse correctamente.

Algunos padres se desaniman y creen que es imposible avanzar, por lo que no intentan hacer nada en absoluto. Otros, por el contrario, intentan hipertróficamente ayudar a su hijo, lo que tampoco es del todo correcto, ya que no se puede criar a un niño normal, ocultándole su característica obvia, además de señalarlo constantemente.

A menudo, los padres se culpan a sí mismos por la enfermedad del bebé, y esto suele ocurrir en situaciones en las que su culpa es en realidad indirecta. Esto también está lejos de ser una solución, ya que el resultado es la autoflagelación, que no trae nada bueno, excepto la insatisfacción generalizada con la vida y la depresión.

Los expertos señalan que el retraso mental de un niño es un problema, pero un problema solucionable, no debe tomarse como culpa de alguien. El niño, por otro lado, solo necesita ser amado como si fuera ordinario y de manera oportuna para seguir todas las recomendaciones de los médicos.

Con tal actitud, en la mayoría de los casos, es muy probable que se produzca una adaptación social decente.

Prevención

Con la debida diligencia, los padres pueden minimizar la probabilidad de que un niño desarrolle retraso mental incluso antes de nacer. En primer lugar, es necesario planificar un embarazo solo cuando ambos padres potenciales estén sanos.

La madre tiene estrictamente prohibido consumir alcohol y drogas del grupo psicotrópico tanto durante el embarazo como antes de ella.

No será superfluo someterse a un examen juntos para identificar posibles enfermedades crónicas, para realizar investigaciones genéticas.

Para la normalización general de todas las funciones corporales, incluso una dieta especial puede ser adecuada: equilibrada en la etapa de preparación para el embarazo y lo más nutritiva posible, pero sin componentes dañinos ya durante la gestación.

Después del nacimiento de un niño, debe entenderse que una visita al médico puede ser preventiva y no necesariamente provocada por la presencia obvia de problemas de salud. Es más fácil detener cualquier enfermedad en una etapa en la que aún no ha tenido tiempo de adquirir formas críticas, por lo tanto, incluso si el niño parece completamente sano, periódicamente debe ser llevado a un médico para confirmar una vez más su excelente estado de salud o identificar cualquier síntoma sospechoso a tiempo.