Según las estadísticas del Ministerio de Educación de la Federación de Rusia, en los últimos años se ha duplicado el número de niños con retraso mental. Por lo general, este problema comienza a manifestarse entre los 2 y 3 años de edad. Al ver cómo los compañeros de su bebé ya no solo balbucean en un idioma incomprensible, sino que deleitan a las mamás y a los papás, memorizando más y más palabras nuevas, es difícil mantener la calma. Solo quiero entrar en pánico y correr hacia los médicos para preguntarles cómo acelerar el desarrollo del habla del niño. Lo principal en esta situación es no entrar en pánico y no dar rienda suelta a las emociones negativas. Los expertos dicen que cierta inhibición del desarrollo del habla no es motivo de preocupación. Por lo general, el retraso se debe a determinadas razones, identificando y eliminando cuáles, escucharás las primeras palabras tan esperadas de tu bebé. Lo principal es acudir a especialistas a tiempo. La opción ideal es acudir al médico cuando el bebé tenga entre 2 y 3 años. A una edad más adulta, un retraso en el desarrollo del habla inhibirá el desarrollo del pensamiento de un niño. Consideremos los criterios principales por los cuales se puede retrasar el desarrollo del habla de las migajas y cómo superarlos.
Estándares de desarrollo del habla para un niño de 2 a 3 años: prueba del habla para niños
En primer lugar, es necesario averiguar si un niño está realmente inhibido en el desarrollo del psico-habla o si es producto de la imaginación de los adultos que lo rodean. Sucede que los padres esperan demasiado de su bebé, aunque sus habilidades son la norma para esta edad. Sugerimos realizar una prueba sencilla para determinar si su hijo tiene todas las habilidades del habla necesarias. Para cada respuesta positiva, ponga un signo más, para una negativa, un signo menos.
- Comenta (acompaña, pronuncia) las acciones de los objetos y personas circundantes con la ayuda de sonidos característicos: bbc (sobre un automóvil en movimiento), tu-tu (sobre un tren), tsok-tsok (sobre un caballo).
- Pronuncia correctamente los sonidos principales, a excepción de los sonoros ("r", "l") y silbidos ("w", "w", "h", "u").
- Un léxico de unas 1300 palabras. Para "medir" puede utilizar una prueba de Internet, por ejemplo, ... Es importante marcar solo las palabras que su hijo usa con regularidad.
- Capaz de construir oraciones significativas a partir de palabras.
- Sabe cómo nombrar los objetos que se muestran en la imagen (como prueba, ofrézcale al bebé una imagen que contenga al menos 12-15 objetos y fenómenos).
- Utiliza activamente las partes principales del habla: sustantivos (mamá, papá, ratón); Adjetivos (rojo, bueno, amable); Verbos (beber, comer, salir a caminar); Pronombres (yo, tu, nosotros).
- Aún sin usar: Comunión (ofendido, alimentado); Comuniones (subir, contar).
- Capaz de nombrar un objeto, su calidad y la acción que realiza: "un gato pelirrojo bebe leche".
- Sabe contar un pequeño cuento de hadas, un episodio de la vida o una cuarteta.
- Curioso: el niño está interesado en los nombres, acciones, características y propiedades de los objetos y fenómenos que lo rodean.
- Siente las melodías, su ritmo.
- Capaz de copiar palabras y oraciones pequeñas pronunciadas por adultos.
- Tiene un discurso pausado sin tragar finales.
- El niño no presenta aumento de la salivación.
- Pregunta sobre objetos desconocidos.
Si ha notado más de 5 desventajas, le recomendamos que consulte con su pediatra lo antes posible. Cuanto más se retrasa el niño en el desarrollo del habla de sus compañeros, más se retrasa su desarrollo mental y mental.
Si hay menos de 3 a 4 inconvenientes, entonces no necesitará un médico, puede estar tranquilo, todo está en orden con el desarrollo del habla del niño.
Normas detalladas del desarrollo del habla de 0 a 3 años (logopeda Tatyana Lanskaya)
Razones de la "taciturnidad" de un niño de 2-3 años
Todos los factores por los cuales un niño no posee las habilidades del habla necesarias a la edad de 3 años se pueden dividir condicionalmente en fisiológicos y psicológicos.
Fisiológicos incluyen:
- Tartamudeo - Un trastorno del habla bastante común, que generalmente se manifiesta después de que el niño se asusta por algo. Puede surgir de un entorno familiar insalubre. Para resolver el problema, debe comunicarse con un neurólogo (en detalle sobre la tartamudez y las razones);
- Predisposición genética - En algunos casos se da, pero no se debe justificar el retraso en el habla por el hecho de que "nuestro papá también empezó a hablar tarde". Si a la edad de 3 años el niño no tiene las habilidades del habla necesarias, debe comunicarse con un especialista;
- La discapacidad auditiva - con esta característica, todas las dificultades se reducen al hecho de que el bebé no percibe el habla circundante lo suficientemente bien como para reproducirlo y, en caso de sordera, distorsiona completamente las palabras / sonidos;
- Alalia - una enfermedad neurológica grave que requiere una pronta corrección médica. Puede ser la causa de un deterioro parcial o una disfunción completa del habla debido a daños en partes del cerebro;
- Dislalia - la dificultad de reproducir uno o más sonidos. Requiere la ayuda de un logopeda. Suele corregirse a partir de los 4 años.
- Disartria - esta violación es el resultado de un mal funcionamiento en el trabajo del sistema nervioso central. La enfermedad es característica de los niños con un diagnóstico de parálisis cerebral, que solo puede ser administrada por un terapeuta del habla después de una observación prolongada del paciente. La enfermedad se caracteriza por una movilidad limitada del aparato articulatorio, habla borrosa, problemas con la motricidad fina en un niño;
- Historial de lesiones e infecciones gravesque han causado un deterioro de la función cerebral;
- Hipoxia fetal (falta de oxígeno) durante el embarazo;
- Enfermedades de la madre durante el período de gestación. (enfermedades infecciosas, lesiones);
- Trabajo pesado (rápido, con enredo del cordón umbilical), trauma al niño recibido durante el parto (encefalopatía perinatal, daño a las vértebras cervicales);
- Parálisis cerebral - una enfermedad grave del sistema nervioso central, que se caracteriza por daños en una o más partes del cerebro. El desarrollo psicoverbal retrasado es uno de los principales síntomas de la enfermedad;
- Hidrocefalia - trastornos del desarrollo del cerebro causados por la acumulación de líquido en él;
- Isquemia cerebral - una enfermedad caracterizada por una violación de la circulación sanguínea normal en el cerebro;
- Epilepsia - una enfermedad neurológica grave, caracterizada por la aparición en la corteza cerebral de un foco especial de excitación, que causa actividad convulsiva y, como consecuencia, convulsiones con pérdida del conocimiento;
- Otras regiones cerebrales congénitas y adquiridas y el sistema nervioso central.
Razones psicológicas del retraso en el desarrollo del habla:
- Característica individual. Cada niño es individual en su desarrollo, que a menudo no se corresponde con las normas generalmente aceptadas. Si no se pueden encontrar otras razones para el retraso en el habla, lo más probable es que el bebé domine las habilidades necesarias, pero un poco más tarde que sus compañeros;
- Bilingüismo y polilingüismo. En una familia donde la comunicación diaria se lleva a cabo en dos o más idiomas, es bastante difícil para un niño dominarlos simultáneamente. Por lo tanto, algunos retrasos en el desarrollo del habla en este caso son la norma;
- No hay necesidad de hablar. Un niño necesita comunicación en vivo más que un adulto. Es necesario desarrollar el habla: leer cuentos de hadas y poemas; volver a contar cuentos; nombrar los objetos circundantes, sus propiedades, cualidades y acciones; hazle preguntas a tu bebé. En una familia donde los padres prefieren meterse silenciosamente en un teléfono inteligente o computadora, el niño no siente la necesidad de hablar y no habla;
- Estrés. Esto incluye tanto el abuso infantil como la custodia excesiva y la privación de independencia. Los niños de familias asociales tienen un retraso en el habla en primer lugar;
- Traumatismo mental severo a temprana edad. Puede ser como, al parecer, un ligero susto por el ladrido de un perro, y escándalos y escándalos de adultos, padres que consumen drogas y alcohol, dejando al niño durante mucho tiempo solo, en la oscuridad, sin la ayuda de los adultos.
[sc name = ”ads”]
Tratamiento del retraso del habla en un niño de 2 a 3 años.
Entonces, si ha determinado que el desarrollo de las habilidades del habla de su bebé está por debajo de las normas establecidas, debe comunicarse con un especialista. No será posible corregir la situación por su cuenta sin tener las habilidades profesionales necesarias. Los métodos dudosos de pseudoespecialistas desconocidos de Internet tampoco ayudarán.
Es importante comprender que el retraso en el desarrollo del habla afecta directamente la formación de las habilidades de pensamiento de una persona, por lo tanto, es necesario consultar a un buen médico lo antes posible. Cuanto antes se haga esto, menor será la probabilidad de complicaciones en el desarrollo posterior del bebé. Al posponer la solución del problema para más tarde, corre el riesgo de condenar al niño a retrasos en el desarrollo, dificultades en la escuela y, como consecuencia, transferirlo a una escuela correccional.
¿A qué médico debo acudir?
- Pediatra - En primer lugar, vale la pena visitar al pediatra que atiende a su hijo. Él examinará al bebé y determinará a qué especialista especializado debe comunicarse.
- Audiólogo - un especialista dedicado al diagnóstico y tratamiento de enfermedades asociadas con los órganos de la audición.
- Otorrinolaringólogo o, más simplemente, ENT - una especialidad médica destinada a tratar y prevenir enfermedades del sistema oído-garganta-nariz-cabeza-cuello. En caso de problemas con el habla, el médico ayudará a establecer si existe una conexión con violaciones en el trabajo del aparato de articulación. Por ejemplo, un frenillo hipogloso corto dificulta que los niños pronuncien muchos sonidos. Tras el examen y el audiograma, el médico sacará conclusiones y, posiblemente, derivará a otro especialista.
- Logopeda - un especialista directamente involucrado en la eliminación de los trastornos del habla en niños y adultos. Probará y determinará cuál es el nivel de desarrollo y habla del bebé. Quizás, para aclarar el diagnóstico, te envíe a un neuropsiquiatra.
- Terapeuta del habla-defectólogo - un médico que trabaja con problemas del habla en niños.
- Neuropatólogo - determinará si el retraso en el desarrollo del habla está asociado con una violación de las funciones del cerebro o del sistema nervioso central. Después de una serie de procedimientos, un especialista calificado determinará rápidamente si hay algún problema en su perfil.
- Psicólogo infantil - un especialista que brinda asistencia psicológica a padres e hijos. Si todas las demás opciones ya han "desaparecido" y no se ha encontrado el motivo, se envían a este especialista (oa un psiquiatra). Es posible que todo sea mucho más simple de lo que piensa la madre asustada.
Los diagnósticos integrales generalmente incluyen exámenes y pruebas de edad (aproximadamente, según la escala de Bailey, desarrollo temprano del habla, prueba de Denver), determinación de la motilidad de los músculos faciales, verificación de la comprensión / reproducción del habla, así como ECG y MRI, cardiograma, etc.
Métodos de tratamiento básicos
- Reflexología de microcorriente - Aprobado para su uso por niños a partir de los 6 meses. Es el efecto de un impulso eléctrico débil en las zonas neurorreflejas y áreas del cerebro asociadas con la percepción y formación del habla (existen varias contraindicaciones);
- Magnetoterapia - una técnica similar, en la que el impacto se lleva a cabo utilizando campos magnéticos pulsados o constantes de baja frecuencia;
- Medicamentos - es recetado por un neurólogo o psiquiatra según un régimen de tratamiento individual. En la mayoría de los casos, los medicamentos nootrópicos se utilizan para nutrir las neuronas del cerebro y activar las zonas responsables de la actividad del habla: lecitina, cogitum, neuromultivitis, cortexina, etc. Estos medicamentos tienen muchas contraindicaciones y efectos secundarios, por lo que su tratamiento debe coordinarse con un especialista limitado;
- Trabajar con un terapeuta del habla-defectólogo - centrado en el desarrollo de la motricidad fina, el funcionamiento correcto del aparato articulatorio y el desarrollo del pensamiento;
- Masaje de terapia del habla - un procedimiento muy eficaz, durante el cual se produce un efecto en puntos específicos de los lóbulos de las orejas y manos, mejillas y labios, así como en la lengua del niño, lo que ayuda a facilitar la pronunciación. Los más efectivos son los métodos de masaje según Dyakova, Krause y Prikhodko.
Tratamientos alternativos
- Osteopatía - un método poco convencional para influir en puntos biológicamente activos en el cuerpo del niño, destinado a regenerar las funciones del sistema nervioso central y el cerebro;
- Hipoterapia - un método de tratamiento montando a caballo y comunicándose con los animales;
- Terapia con delfines - tratamiento con vibraciones ultrasónicas reproducidas por delfines y que actúan beneficiosamente sobre el cerebro humano (nadar con delfines);
- Terapia musical - un método psicoterapéutico que utiliza la música para resolver problemas psicológicos;
- Terapia artística - un método de terapia que utiliza la actividad creativa como agente terapéutico;
- Trabajar con un psicólogo infantil - es necesario en los casos en que el retraso en el desarrollo del habla es causado por una situación desfavorable en la familia, trauma psicológico del niño;
- Desarrollo del habla en casa - un complejo de juegos, gimnasia y otras actividades centradas en la progresión del habla y realizadas en casa.
- Y, por supuesto, los ejercicios para realizar en casa.
[sc name = ”rsa”]
Actividades y juegos con un niño en casa
No importa cuánto trabajen los especialistas de perfil estrecho con el bebé, utilizando los métodos más efectivos, no debe confiar únicamente en los especialistas y la mayor parte del trabajo recaerá sobre los hombros de los padres. Las actividades diarias regulares con el niño en el hogar juegan un papel importante en la eliminación del retraso en el desarrollo del habla.
Desarrollo de la motricidad fina
Los pediatras y neurólogos informan a los padres sobre la extrema importancia del desarrollo de la motricidad fina casi desde el nacimiento de un niño. De hecho, las habilidades motoras finas están estrechamente relacionadas con el desarrollo del habla (el centro del cerebro, que es responsable de las habilidades motoras, limita con el centro, que es responsable del habla). Los ejercicios más efectivos son los juegos de tamizar y verter cereales, cuentas, buscar juguetes "ahogados" en cereales, etc.; dibujar con los dedos; trenza; teatro de dedos; juegos con constructores, modelado de plastilina o masa,
Conversaciones de imágenes
Los libros por edad con imágenes grandes y brillantes son suficientes. O dibujos de cualquier tamaño pegados por la casa que representen personas, animales, verduras y frutas, vehículos, juguetes, personajes de cuentos de hadas. Estimule a su hijo a hablar haciéndole preguntas como "¿Quién es?" o "¿Qué es esto?", "¿Qué está haciendo?", "¿Qué es?" etc. Hablarle al niño de cada dibujo LENTAMENTE (los niños leen los labios). Encuentre una razón para discutir algunas imágenes todos los días: cuente un episodio divertido relacionado con la imagen, sugiera una competencia para encontrar un animal en la imagen más rápido, etc. Los dibujos deben cambiarse semanalmente.
Gimnasia de articulación
¿A qué niño no le gusta rizar? Organiza un concurso por la mejor cara aterradora o divertida, comprueba quién estira más los labios, se toca la nariz con la lengua. Utilice un espejo o una cámara. Practica tu sonrisa, cuanto más ancha sea, más fácil será pronunciar la letra "s". El niño estará encantado sin siquiera darse cuenta de que ha completado el complejo de gimnasia articulatoria. Hoy en día hay toneladas de libros tutoriales sobre el tema: elija el suyo. ¡La gimnasia para los músculos de la cara es extremadamente importante!
Leyendo
Uno de los aspectos más importantes del desarrollo integral y armonioso de un bebé de cualquier edad.Con retrasos en la formación de las habilidades del habla, es necesario involucrar activamente al bebé en el proceso de lectura, pedirle que repita pequeñas rimas, haga acertijos, aprenda trabalenguas y rimas infantiles para los más pequeños. Al leer un cuento de hadas, deténgase para hacerle al pequeño algunas preguntas del formato "¿Cómo se llama el personaje principal?", "¿El oso es bueno o malo?", "¿Por qué el conejo se escapó del lobo?" etc. Intente volver a contar pequeños episodios de una pieza o interprete una mini obra de teatro. Lea tanto como sea posible, a menudo y con expresión. El niño debe ser un participante activo en su cuento de hadas o poema. Al leer rimas cortas, déle a su bebé la oportunidad de terminar la frase.
Bailes y cantos
La música es una gran herramienta para desarrollar las áreas del cerebro responsables del habla. Escuche canciones infantiles, aprenda y cante sus favoritas. Invente canciones rituales antes de acostarse, almorzar o caminar. Cuando se vaya a la cama, asegúrese de cantar una canción de cuna a muñecas, peluches o coches. Asegúrese de bailar con su hijo, usando no solo brazos y piernas, sino también moviendo los dedos y haciendo muecas.
"Malentender" los gestos del niño
Si su hijo le habla con gestos de manera suave y discreta, déjele entender que usted no comprende sus gestos, solicitudes y pida que verbalice sus deseos.
Enséñele a su hijo a "hacer muecas"
Puede organizar concursos en casa, para la mejor cara. Deje que el bebé estire los labios, haga clic en la lengua, estire los labios con un tubo, etc. ¡Buen ejercicio!
Cobrando por la lengua
Untamos los bizcochos de las migas con mermelada o chocolate (¡la zona debe ser amplia!), Y el bebé debe lamer esta dulzura hasta conseguir una pureza perfecta.
Juegos de terapia del habla
Su número y variaciones están limitados solo por su imaginación. Imite las voces de animales y pájaros, coloque juguetes de animales alrededor del niño y hable su "idioma". Un ejercicio excelente: mamá dice un sonido ("ku-ka-re-ku", "ja-ja-ja", "miau-miau") y el bebé adivina qué tipo de animal es.
Los 5 mejores juegos de un logopeda que ayudarán a un niño a hablar y desarrollar su habla
Los mejores ejercicios para los músculos del habla: ¡lo hacemos junto con mamá!
- ¡Imitamos voces de animales! Colocamos animales de peluche a lo largo de la pared y conocemos a cada uno de ellos. ¡Un requisito importante es solo en su "idioma"!
- ¡Aprendiendo a sonreír! Cuanto más amplia es la sonrisa, más activos son los músculos de la cara y más fácil es decir la letra "s".
- Llevamos 4 juguetes musicales, a su vez, "enciende" cada uno para que el niño recuerde los sonidos. Luego, escondemos los juguetes en la caja y los encendemos uno a la vez; el niño debe adivinar qué instrumento o juguete sonó.
- ¡Adivina quién! La madre emite un sonido que el niño conoce (miau, guau-guau, zhzhzh, cuervo, etc.), y el bebé debe adivinar de quién es la "voz".
- Pon los juguetes en la cama todas las noches (y un sueño diurno para muñecas tampoco vendrá mal). Asegúrese de cantar canciones a las muñecas antes de acostarse.
Desde muy pequeño, enséñele a su hijo o hija a pronunciar correctamente los sonidos y las palabras. No fomente el ceceo, las palabras parasitarias y los errores en el habla, por muy divertidos que le parezcan. También es necesario vigilar nosotros mismos la pureza del habla, intentar no usar sufijos diminutivo-cariñosos innecesariamente.
El desarrollo del habla es principalmente el resultado de un serio control e interacción de los padres con el niño. Incluso una inhibición suficientemente fuerte del desarrollo del psico-habla es bastante corregible a la edad de 5 a 6 años, así que trate de abordar este problema lo antes posible. Después de 6 años, la tasa de curación es solo del 0,2%. Si comienza el proceso y el niño no habla hasta los 7 años, las posibilidades de una recuperación completa son cero.
3 trucos para la vida sobre cómo desarrollar el habla de un niño. Desarrollamos el habla del niño. Trucos de la terapeuta del habla Olga Sakharovskaya
Cómo jugar para desarrollar el habla (logopeda Tatyana Lanskaya)
Si el niño no habla, entonces es necesario no solo estudiar con él, sino jugar activamente. En este video hablaré sobre cómo organizar mejor un juego con un niño para que traiga el mayor beneficio posible, pero también alegría tanto para los padres como para el niño. También aprenderá por qué jugar, qué juegos son mejores para desarrollar el habla, las reglas del juego, cómo hacer un juego de habla y por qué es difícil para los adultos jugar con un niño. El video también ayudará a aquellos que quieran jugar con su hijo, pero no saben cómo hacerlo mejor. Y también para aquellos padres que se obligan a jugar con su bebé.
