Cómo sacar a colación las cualidades de un hombre real en un niño.

Para que un hombre de verdad crezca desde un niño pequeño, es necesario esforzarse mucho en esto. El hecho de que un niño deba crecer sano y estudiar bien está fuera de discusión. Es obvio. La conversación se centrará en el lado psicológico de la crianza, así como en los matices y sutilezas pedagógicas que ayudan a formar verdaderas cualidades masculinas en un bebé.

Algunos matices modernos de la crianza de los niños.

Una de las condiciones más importantes en la crianza de un niño (independientemente de si es un niño o una niña) es la presencia de un adulto cerca. El niño busca imitar a un adulto y tomar un ejemplo de él. En primer lugar, un hombre debería ser un ejemplo para un niño. Es mejor si es un padre, pero tal vez un hermano mayor, un abuelo, un tío y un maestro, e incluso un extraño.

Sin embargo, el problema es que, en la actualidad, la mayoría de las veces el niño no está rodeado por hombres, sino principalmente por mujeres. Las maestras de jardín de infancia son mujeres. La mayoría de los profesores de escuela también lo hacen. Los médicos de niños vuelven a ser mujeres. Además, muchos niños ahora crecen en familias monoparentales y, en la mayoría de los casos, junto a su madre y no con su padre.

Pero incluso si la familia está completa, todavía no es un hecho que el niño esté al lado de papá. Muchos padres no quieren criar a su hijo, creyendo que debe hacerlo la madre. Otros padres, debido a su infantilidad, son incapaces de criar plenamente a sus hijos. Otros están tan ocupados en el trabajo que no tienen suficiente energía ni tiempo para nada más. Por lo tanto, quiera o no, es la madre la que tiene que criar a su hijo y tratar de convertirlo en un verdadero hombre.

En qué se diferencian los niños de las niñas

Esta pregunta no es tan simple como parece. Hasta hace poco se creía que, aparte de las características sexuales primarias, no existen otras diferencias entre niñas y niños recién nacidos. Sin embargo, estudios recientes han demostrado que esto está lejos de ser el caso. Las niñas y los niños se diferencian desde el nacimiento en muchas características fisiológicas y psicológicas. Debido a estas características, desde el inicio de la vida, los niños y las niñas se desarrollan de diferentes maneras.

Los niños tienen mucha más testosterona en la sangre que las niñas. Pero el estrógeno, por el contrario, está más en las niñas. Los cerebros funcionan de manera diferente en niños y niñas. Cuando una niña toma una decisión o realiza alguna acción, ambos hemisferios del cerebro trabajan para ella en este caso. En un niño que se encuentra exactamente en la misma situación, solo está involucrado el hemisferio derecho.

Por lo tanto, la psicología y la percepción del mundo para niños y niñas son significativamente diferentes. Es mucho más probable que los niños se encuentren en situaciones de aventura. Además, es más probable que cometan accidentes y delitos. Por la misma razón, los niños tienen tres veces más suicidios e intentos de suicidio que las niñas.

Y esto está lejos de todas las características psicológicas innatas de los niños. Para criar a un niño correctamente, necesitas saber:

Debido a las peculiaridades del sistema nervioso y los audífonos, los niños no pueden soportar los sonidos altos durante mucho tiempo. Los tonos bajos los perciben mucho mejor. En primer lugar, la madre debe tener esto en cuenta y tratar de no levantar la voz a su hijo. Cuando la madre grita, el niño no piensa en el significado de las palabras dichas por la madre, sino en cómo puede protegerse mejor de la voz aguda de su madre;
Siempre es importante para los niños cómo se evalúa su desempeño. En este caso, la evaluación debe ser lo más específica posible, desglosada "en los estantes";
Es mucho más difícil para un niño, a diferencia de una niña, observar ciertos estereotipos: reglas de comportamiento, rutina diaria, ponerse en orden;
El trabajo físico para los niños es mucho más fácil que el trabajo mental.

Todo esto debe tenerse en cuenta al criar niños.

Cómo criar a un niño correctamente: reglas generales

Durante todo el tiempo de su existencia, la humanidad ha inventado muchas formas de criar a los niños. Hay formas eslavas, cosacas, espartanas, germánicas, escandinavas; no se pueden contar todas. A pesar de la diferencia en los métodos educativos, todos estos métodos tienen una cosa en común: hacer de un niño un verdadero hombre. Hablemos de esto con más detalle (por supuesto, ajustado a la época en la que vivimos).

Primero, toquemos las reglas generales de educación:

Es muy importante cuando el bebé tiene autoestima. Esto forma independencia en él. Por supuesto, al mismo tiempo es necesario asegurarse de que ese sentimiento no se convierta en una tiranía infantil y una tiranía sobre los padres;
A partir de una edad muy temprana, se debe hacer comprender al niño que cualquier negocio que se inicie siempre debe estar terminado;
El niño debería practicar deportes. El deporte aporta mucho: desarrolla la resistencia física y la destreza, aumenta la autodisciplina, y lo que comúnmente se llama “la sensación de los codos” (especialmente en deportes de equipo), te enseña a sobrevivir a la derrota con dignidad y no a regodearse con un oponente derrotado;
Una de las ventajas más importantes de un hombre real es el sentido de responsabilidad por las personas que están con él, así como por el trabajo que realiza. Este sentimiento de niño debe enseñarse desde una edad temprana. De lo contrario, aparecerá en su lugar un egoísmo infantil, que luego se convertirá en egoísmo adulto;
Otro sentimiento que se debe enseñar a un niño desde una edad temprana es la misericordia. Este es un sentimiento muy necesario para la formación de un verdadero carácter masculino: incluye amor, compasión, el deseo de ayudar a otra persona y mucho más.

De reglas generales a reglas específicas

1) El hijo debe tener la mayor libertad posible. Al mismo tiempo, debe comprender: la libertad no es permisividad. Siempre deben estar presentes algunos límites razonables. Es malo que tales restricciones se conviertan en una prohibición casi total.

Frases como "No corras rápido, te romperás la rodilla", "No entres, te caerás", "No te toques, te lastimarás", "No lo hagas, nosotros mismos" y cosas por el estilo, el niño debe escuchar lo menos posible. La educación de excesiva diligencia, precisión, cautela, prudencia conducirá casi con certeza a una distorsión de su naturaleza masculina. Crecerá inseguro, temeroso de todo, puede desarrollar enfermedades nerviosas, tartamudeo, alergias, a menudo puede enfermarse. Criado en el espíritu del "no", el niño no es capaz de defender al débil o de la niña, para rechazar al ofensor. Le resultará difícil superar las dificultades y esforzarse por alcanzar cualquier objetivo razonable, es decir, crecerá no como un hombre real, sino como un hombre infantil.

2) El niño debe tener un ejemplo positivo a seguir. A partir de los tres años, el niño, por su naturaleza, se aleja de su madre y trata de acercarse a los hombres que lo rodean. Cuando un niño cumple seis años, se vuelve una necesidad para él comunicarse con los hombres. A esta edad, busca imitar a los hombres, intenta repetir sus palabras, imita su comportamiento, etc. El mejor ejemplo a seguir es su padre. Por lo tanto, papá debería pasar el mayor tiempo posible con su hijo.

Pero las realidades modernas son tales que a menudo el padre no está con el bebé y no puede deberse al hecho de que el niño crece en una familia incompleta. En este caso, la madre debe intentar que su hijo al menos ocasionalmente pueda comunicarse con algún otro hombre: abuelo, tío, algún otro familiar. O, como opción, envíe a su hijo a un círculo o sección deportiva, donde el entrenador es un hombre. Por razones obvias, es muy indeseable intentar presentarle a un niño al "tío de un extraño".

Alternativamente, puede reemplazar a un hombre real por uno ficticio. Para ello, se aconseja a los psicólogos infantiles que busquen un personaje de libro o película con verdaderas cualidades masculinas. Y aún mejor: un abuelo u otro pariente que luchó valientemente en el frente o trabajó heroicamente. Después de haber colgado su retrato en la pared, la madre necesita hablar sobre este personaje o abuelo con la mayor frecuencia posible, discutir sus acciones con su hijo y comparar discretamente estas acciones con las de su hijo. De forma voluntaria o involuntaria, el niño se comparará a sí mismo y sus acciones con las acciones de un personaje de libro o un abuelo heroico, lo que lo ayudará a formar sus verdaderas cualidades masculinas.

3) Se necesita un buen ambiente familiar para criar a un hombre de verdad. Todo niño necesita comprensión, amor, respeto y armonía mutuos en la familia. La aparente o verdadera severidad de un padre hacia su hijo debe estar dentro de lo razonable. El padre, como la madre, debe ser amable con su hijo. Con esto, no consentirá al niño, sino que, por el contrario, lo ayudará a crecer cariñoso, sensible, nada notorio, capaz de mostrar simpatía.

4) Un niño no debe tener miedo de expresar lo que siente. La expresión abierta de sentimientos es muy importante para la formación del carácter. Si el niño quería llorar, déjelo llorar y no lo reproche por ser "poco masculino". Al contrario, hay que entender: así el niño deja claro que se siente mal. La empatía, el consuelo y los esfuerzos conjuntos para descubrir las razones del llanto son mucho mejores que el ridículo y el reproche.

Lo mismo ocurre con la alegría que muestra el niño. No es razonable descartar la risa de los niños o no prestarle atención en absoluto. Al contrario, hay que compartir la alegría con su hijo, dándose cuenta de que, muy probablemente, esté orgulloso de sus primeros éxitos y victorias masculinas. La alegría conjunta sobre esto inculcará en el niño la confianza en sí mismo, que es importante para la formación de un verdadero carácter masculino.

5) No tenga miedo de admitir abiertamente sus errores. La capacidad de decirse a sí mismo "Estoy equivocado" y de disculparse por estar equivocado es otro rasgo importante del carácter de un hombre. Mamá y papá no deben temer que una admisión abierta y sincera de su maldad frente a su hijo lo lastime y deje caer su autoridad paternal ante los ojos de los hijos. Al contrario, esto le ayudará de muchas formas: viendo que sus padres son sinceros frente a él y están dispuestos a pedir perdón, el hijo, siguiendo su ejemplo, también crecerá capaz de darse cuenta de sus errores y pedir perdón por ellos.

6) El niño debe aprender a sentir empatía. Ayudar a los padres o amigos, darle un asiento a una anciana en el autobús, alimentar a los pájaros o un gatito callejero son signos primarios de empatía y compasión. El papel de los padres en este caso es extremadamente importante. Es necesario explicarle al bebé que esto no es nada especial y que siempre debe actuar así, porque estas son las acciones de un hombre real.

7) Levantando coraje y coraje en un niño. El bebé debe aprender estos rasgos de carácter desde la primera infancia. Proteger a los débiles, no tener miedo de los fuertes, no tener miedo de la oscuridad, soportar valientemente el dolor: todas estas son manifestaciones de coraje juvenil, a partir de las cuales se formará posteriormente el coraje y el coraje masculino real. No debe convertir en tragedia el hecho de que a veces su hijo regresa a casa con la nariz rota: una pelea por un niño es un elemento muy importante de la autoeducación, es esto lo que forma la resistencia y el coraje en él. El deber de los padres (especialmente el padre) es averiguar los motivos de la pelea, y si el hijo luchó por una causa justa, felicítelo, explicándole que es mejor intentar prescindir de una pelea la próxima vez.

8) Al niño se le debe inculcar un sentido de belleza. Tal sentimiento es extremadamente necesario para un hombre real, de lo contrario, puede convertirse en una criatura "unilateral" con músculos fuertes, pero un alma defectuosa. Debemos esforzarnos por asegurarnos de que desde la primera infancia un niño pueda distinguir lo bello de lo feo, tanto a su alrededor como en su propia alma. Habiendo aprendido tales diferencias, se convertirá en un hombre capaz de apreciar la belleza de la naturaleza, la pintura, la mujer, la música, etc.

9) Es necesario enseñar al niño a manejar la tecnología. Teniendo en cuenta que la tecnología juega un papel muy importante en la vida moderna, un hombre de verdad debería entenderla. Está claro que no es necesario exigir a un niño ningún conocimiento particularmente profundo de una computadora, una lavadora o un automóvil, pero es necesario tener conocimientos básicos en esta área. Aquí, nuevamente, es muy importante el ejemplo de un papá, que debe, junto con su hijo, reparar los electrodomésticos y electrodomésticos rotos con la mayor frecuencia posible, explicando en el camino lo que está dispuesto en ellos y cómo.

10) El niño debe recibir una educación sexual adecuada. También es una condición muy importante para dar forma al futuro de un hombre. En primer lugar, al niño se le debe enseñar la higiene adecuada: por supuesto, será mejor si el padre le enseña a este niño. La siguiente tarea de los padres es explicarle al hijo que él es un hombre y que las niñas son del sexo opuesto.

Además, las explicaciones generales no son suficientes aquí. Es extremadamente importante enseñarle al niño a comportarse correctamente con el sexo opuesto: las niñas. De los 10 a los 12 años, los niños necesitan conocer información general sobre el sexo y el parto. Además, deben hablar sobre los cambios en el plan íntimo que les sucederán y explicar que este es un proceso natural y una etapa de crecimiento para todo hombre.

Está claro que estos no son todos los requisitos para la crianza de los niños. Alguien puede agregar sus propios requisitos y reglas, lo que también debería ayudar a garantizar que un hombre de pleno derecho crezca de un niño.

Características de criar a un niño desde el nacimiento hasta la adolescencia.

Desde el nacimiento hasta los 3 años. Hasta que un niño tiene tres años, su género no importa realmente. Tanto el niño como la niña se crían casi de la misma manera. Durante este período, el bebé está más con mamá que con papá. La madre del niño lo alimenta, lo cuida, vela por su comodidad y seguridad. Un niño y una niña pronuncian y hacen las primeras palabras y los primeros pasos de la misma forma.
3-4 años. A partir de los tres años, los niños pueden distinguir a papá de mamá, tío de tía, es decir, pueden distinguir a todos los que los rodean por género. Aquí, los padres ya deben prestar atención específica a su hijo, es decir, educar en él cualidades masculinas como fuerza, resistencia, destreza, coraje. Por ahora, el niño puede jugar tanto con juguetes "juveniles" como "femeninos". No debes tener miedo de esto: no afectará de ninguna manera la formación de su carácter masculino.
5 a 7 años. Este período de edad no es muy diferente al anterior. Como antes, lo principal para el bebé (sin importar si es niño o niña) es el cuidado de los padres, la ternura y el cariño. Aunque de vez en cuando hay que recordarle al niño que es un niño, no una niña. Con este recordatorio, el niño comienza a darse cuenta de sí mismo como un varón y, a los siete años, suele alejarse emocionalmente de su madre y acercarse a su padre.
8 a 10 años. Por lo general, a esta edad, el niño finalmente forma la creencia de que es un hombre. Los padres juegan un papel especial aquí. Deben tratar de mantener la misma relación de confianza entre ellos y su hijo, lo que será muy útil cuando el hijo sea un adolescente. Más cerca de los 10 años, un niño puede mostrar agresión, ser grosero con sus padres y actuar en contra de ellos. No debe tener miedo de esto: de esta manera, el hijo muestra los signos instintivos de un hombre, defendiendo su propia opinión y su territorio.
Adolescencia. Criar a un hijo adolescente es inculcarle intencionadamente muchas cualidades masculinas básicas: responsabilidad por sus palabras y hechos, veracidad, coraje, etc.El papel de los padres sigue siendo importante, pero al mismo tiempo, el hijo adolescente ya está tratando de escapar del cuidado de los padres, pasando mucho tiempo con sus compañeros y amigos. Es en la adolescencia cuando un niño generalmente muestra las cualidades que le fueron impuestas anteriormente. Por lo tanto, es muy importante criar a un hombre real en un niño desde una edad temprana.

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Errores típicos al criar a un niño

Por supuesto, en un asunto tan complejo como sacar a relucir las cualidades de un hombre real en un niño, uno no puede prescindir de errores. No tienes que tener miedo de esto: necesitas conocer los errores para no repetirlos en el futuro. Aquí hay una lista de los errores de crianza más comunes:

Severidad excesiva: los padres creen que de esta forma pueden sacar a relucir la masculinidad de su hijo. Este enfoque pedagógico puede llevar al niño a retraerse, volverse agresivo o mentir. Además, puede desarrollar trastornos del sistema nervioso (tics, convulsiones, tartamudeo, convulsiones);
Adaptar a un niño a un cierto "ideal" ficticio sin tener en cuenta sus características individuales;
Dar rienda suelta a los caprichos e inclinaciones egoístas del bebé, como resultado de lo cual no se pueden formar en él verdaderas cualidades masculinas, sino egoísmo e infantilismo;
Inconsistencia, es decir, reproches y elogios por hacer lo mismo. Al hacerlo, los padres contribuyen a que su hijo deje de distinguir entre lo bueno y lo malo, lo que está bien y lo que está mal;
Peleas paternales frecuentes en presencia de un hijo;
Comportamiento paterno inconsistente, expresado en el hecho de que uno de ellos prohíbe todo al niño, mientras que el otro, por el contrario, permite demasiado;
Las críticas frecuentes al hijo y compararlo con otros niños no favorecen al niño;
Imponer actitudes negativas como "No saldrá nada de ti", "No sabes cómo hacer nada", "Ninguna chica será tu amiga", etc. Como resultado, el niño puede creer en ello y dejar de desarrollarse intelectual, física y espiritualmente;
Ignorando el papel de la educación física y haciendo demasiado hincapié en la ciencia. El enfoque más correcto en este caso es una alternancia razonable de ambos. La fuerza y la resistencia están lejos de ser las últimas cualidades de la personalidad de un hombre.

Por supuesto, la vida no termina después de la adolescencia. Un niño se convierte en niño. Sin embargo, criar a un niño y criar a un joven son, en muchos sentidos, dos temas diferentes.