¿Cómo desarrollar la atención en un niño de 6 a 8 años?

La atención es una de las condiciones más importantes para un buen aprendizaje. Y por lo tanto, los padres de niños que van a la escuela o que ya han ido a primer grado suelen estar interesados en cómo hacer que el niño esté más atento, concentrarse mejor en la información necesaria, menos distracciones y no olvidarse de cosas importantes. Si ha aparecido algún problema, no debe preocuparse, ya que existen ejercicios especiales para el desarrollo de la atención y la concentración, que se utilizan con éxito en niños de 6, 7 y 8 años.

Características de la realización de clases.

Dado que el juego es la actividad principal a una edad temprana, es mejor desarrollar a los niños a través del juego. Si se organizan correctamente, los niños pueden hacer frente fácilmente a las tareas asignadas, se involucran con interés en el proceso y se desarrollan sin coacción. Pero para que los juegos de atención brinden realmente los beneficios esperados, es importante tener en cuenta estas condiciones:

Regularidad. Las clases deben llevarse a cabo de forma sistemática, asignándoles tiempo al menos 2-3 veces por semana. Esto proporcionará resultados mucho mejores que los juegos ocasionales sin ninguna organización.
Duración. Dado que los niños no pueden concentrar la atención en una cosa durante mucho tiempo, todos los juegos educativos deben ser breves. Recuerde que a la edad de 6-7 años, un niño puede participar en ciertas actividades sin perder interés en ellas, no más de 30-40 minutos.
Secuencia... El entrenamiento de la atención plena debe comenzar con tareas simples y luego establecer gradualmente tareas más complejas. Al mismo tiempo, asegúrese de que el niño comprenda bien cuáles son las reglas del juego y qué se requiere exactamente de él.

También es necesario tener en cuenta las propiedades que resaltan la atención. Si el niño está distraído y desorganizado, puede tener problemas para concentrarse.

Si las migajas no pueden generalizar objetos y clasificarlos, esto indica una atención insuficiente.

La duración del trabajo en una tarea específica se caracteriza por perseverancia, y la capacidad de monitorear simultáneamente varios casos se llama conmutación y distribución de atención. Sucede que una de estas propiedades requiere corrección, mientras que otras no sufren. Esto afecta la elección de tareas y ejercicios para un bebé en particular.

Tipos de juegos

Todas las actividades de forma lúdica para el desarrollo activo de la atención se puede dividir en grupos tan grandes:

Juegos con manuales en papel. Son muy populares e implican el uso de hojas, cuadernos, libros, revistas y otras ayudas impresas preparadas previamente con dibujos brillantes, letras y números. Estos juegos son muy variados, son buenos para concentrar la atención y prepararse para el aprendizaje en la escuela.

Juegos de palabras. Un ejemplo de tal juego sería "comestible-incomible", cuando un adulto lanza una pelota y nombra comida mezclada con objetos no comestibles, y el niño debe estar atento y atrapar la pelota solo en respuesta a "comestible". El segundo ejemplo: un niño debe nombrar los objetos de acuerdo con alguna característica específica, por ejemplo, solo verde o solo madera. El tercer ejemplo: un niño necesita contar un cuento de hadas o cantar una canción, y un adulto en este momento lo distraerá de varias maneras. Juegos como este también estimulan el habla y la fantasía.

Juegos activos con ejercicio... A los niños les gustan y son especialmente interesantes si participan varios niños. El líder debe mostrar algún ejercicio o movimiento y todos los demás deben repetir después de él. En tales juegos, puede utilizar movimientos "prohibidos" (no repita ningún ejercicio específico), memorizar varios movimientos seguidos y otras tareas.

Juegos de mesa... Al jugar dominó, batallas navales, damas, bingo, tic-tac-toe y otros juegos emocionantes con su hijo, puede desarrollar no solo la atención, sino también el pensamiento, la lógica, la memoria y otras funciones cerebrales.

Ejercicios para desarrollar la atención selectiva

Son muchas las tareas interesantes con las que se puede entrenar la atención a los 6, 7 y 8 años. Éstos incluyen:

Busque lo mismo. Al niño se le ofrece una hoja con muchas imágenes similares. Pero solo dos de ellos coinciden en todos los detalles. Después de examinar cada dibujo, el niño debe encontrar los mismos dibujos.

Busque diferencias. Al niño se le dan dos imágenes que tienen imágenes similares, pero tienen una serie de diferencias. La tarea es encontrar todas las diferencias.

Buscar parejas... Hay muchas imágenes en la hoja sugerida, la mayoría de las cuales tienen un par (dibujadas dos veces). Sin embargo, también hay dos imágenes a las que les falta un par. Son ellos los que necesitas encontrar concentrando tu atención.

Paso del laberinto. El niño recibe una imagen con un laberinto, a través del cual es necesario "guiar" a un animal, personaje de dibujos animados o automóvil. Este ejercicio ayuda a desarrollar no solo la atención plena, sino también el pensamiento espacial.

División de imágenes... En la hoja propuesta, el niño ve varios contornos de imágenes superpuestos entre sí. Para los más pequeños, cada contorno está hecho en un color diferente para que sea más fácil encontrar imágenes separadas.

Dibujo por referencia... La repetición de un dibujo según un modelo también es un buen entrenamiento para la atención, cuando en una ventana hay una imagen confeccionada y en la segunda solo hay su contorno en forma de puntos. Una tarea del mismo tipo es seguir un patrón determinado.

Selección de grupos de objetos... Tal entrenamiento estimula perfectamente la selectividad de la atención. En la hoja que se le entrega al niño, generalmente se representan muchos objetos diferentes, que deben dividirse en grupos en función de características comunes. Por ejemplo, debe rodear el transporte, las verduras, los hongos o los instrumentos musicales con líneas separadas.

Los niños que conocen bien los números pueden ser invitados a practicar. con mesas Schulte. En tales tabletas, los números están organizados de forma caótica, por lo que el niño tendrá que cambiar rápidamente de atención para encontrar todo en orden.

La mayoría de las veces la tabla tiene 25 celdas (5x5), respectivamente, 25 números están "ocultos" en ella. Sin embargo, hay otros tamaños, desde 9 elementos (3x3) hasta 256 (16x16).

Además, también hay tablas de letras en las que debe buscar letras alfabéticamente.

Distinguir por separado Mesas Gorbov-Schulteque difieren del estándar en color. Usan rojo y negro, que pueden ser el fondo o los números.

Además de ser consciente, el uso de tablas Schulte también contribuye al desarrollo del conteo oral, la memoria y la visión periférica, y la versión en letras se utiliza en el estudio de la lectura veloz. Los estudiantes más jóvenes también están felices de estudiar el texto, por ejemplo, tachan todas las letras "a", "o" o "m" que contiene. También puede subrayar una letra específica o contarla en un pasaje de texto determinado.

Asesoramiento experto

Al organizar actividades en casa que ayudarán a su hijo a mejorar la atención plena, es importante ser amable y paciente. Los padres deben ser conscientes de sus objetivos y interesar al bebé en el entrenamiento, pero no sobrecargarlo.

No debe repetir constantemente los mismos ejercicios ni obsesionarse con aquellas tareas que son difíciles para los niños. Esta táctica provocará una pérdida de interés.

En caso de fallas, regañar al niño tampoco es necesario. Esto no lo motivará a estudiar, solo empeorará la actitud hacia las clases. Intente seleccionar tareas y juegos que sean de especial interés para su hijo o hija. Además, lleve a cabo la clase en un lugar donde el bebé no se distraiga con nada más. Si ves que el niño está cansado, es mejor interrumpir la lección y volver a ella más tarde.