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Psicosomática en niños: encontramos las causas fundamentales de la enfermedad

Muy a menudo, los padres se enfrentan al hecho de que ni los médicos ni los diagnosticadores pueden establecer la verdadera causa de la enfermedad del niño. Otra situación es el tratamiento a largo plazo que no conduce a la recuperación. Los médicos dicen "es crónico" y escriben otra receta para pastillas o inyecciones. El círculo vicioso puede romperse con la medicina psicosomática, que permitirá establecer las verdaderas causas fundamentales de la enfermedad y le dirá cómo curar al niño.

¿Lo que es?

La psicosomática es una dirección en medicina que considera la conexión entre el alma y el cuerpo, la influencia de factores mentales y psicológicos en el desarrollo de ciertas enfermedades. Muchos grandes médicos han descrito esta conexión afirmando que toda enfermedad física tiene una causa raíz psicológica. Incluso hoy en día, muchos médicos en ejercicio están seguros de que el estado de ánimo del paciente, su creencia en un mejor resultado y su estado mental afectan directamente el proceso de recuperación, por ejemplo, después de una operación quirúrgica.

Esta conexión comenzó a ser estudiada más activamente por los médicos a principios del siglo XIX; médicos de los EE. UU., Rusia e Israel hicieron una gran contribución a este estudio a mediados del siglo XX. Los médicos hablan hoy de la enfermedad psicosomática si un examen detallado del niño no mostrara ningún motivo físico que pudiera contribuir al desarrollo de su enfermedad. No hay motivos, pero la enfermedad está ahí. Desde el punto de vista de la psicosomática, también se considera un tratamiento ineficaz. Si se cumplen todas las prescripciones del médico, se toman los medicamentos y la enfermedad no retrocede, esto también puede ser una prueba de su origen psicosomático.

Los especialistas en psicosomatología consideran cualquier enfermedad, incluso aguda, desde el punto de vista de una conexión directa entre el alma y el cuerpo. Creen que una persona tiene todo lo que necesita para recuperarse, lo principal es darse cuenta de las causas profundas de la enfermedad y tomar medidas para eliminarlas. Si expresa este pensamiento en una frase, obtendrá la declaración familiar para todos: "Todas las enfermedades provienen de los nervios".

Principios

La psicosomática se basa en varios principios importantes que los padres deben conocer si deciden buscar las verdaderas causas de la enfermedad de su hijo:

  • Los pensamientos negativos, la ansiedad, la depresión, los miedos, si son lo suficientemente largos o están profundamente "ocultos", siempre conducen a la aparición de determinadas enfermedades físicas. Si cambia la forma de pensar, las actitudes, entonces la enfermedad que no "sucumbió" a las drogas desaparecerá.
  • Si la causa se encuentra correctamente, la cura no será el trabajo de parto.
  • El cuerpo humano en su conjunto, como cada una de sus células, tiene la propiedad de autocurarse y regenerarse. Si permite que el cuerpo haga esto, el proceso de curación será más rápido.
  • Cualquier enfermedad en un niño sugiere que el bebé no puede ser él mismo, que está experimentando un conflicto interno. Si la situación se resuelve, la enfermedad retrocederá.

¿Quién es más susceptible a las enfermedades psicosomáticas?

La respuesta a esta pregunta es inequívoca: cualquier niño de cualquier edad y sexo. Sin embargo, la mayoría de las veces las enfermedades tienen causas psicosomáticas en niños que se encuentran en períodos de crisis de edad (a los 1 año, a los 3 años, a los 7 años a los 13-17 años). La imaginación de todos los niños es muy vívida y realista, a veces la línea entre lo ficticio y lo real se difumina en los niños. ¿Qué padre nunca ha notado al menos una vez que un niño que realmente no quiere ir al jardín de infancia por la mañana se enferma con más frecuencia? Y todo porque él mismo crea la enfermedad, la necesita para no hacer lo que no quiere tanto, no ir al jardín de infancia.

La enfermedad es necesaria como una forma de llamar la atención si se le presta poco en la familia, porque se comunican con un niño enfermo más que con uno sano, están rodeados de cuidados. e incluso regalos. La enfermedad en los niños suele ser un mecanismo de defensa en situaciones de miedo e incertidumbre, así como una forma de expresar tu protesta si reina un ambiente familiar durante mucho tiempo en el que el bebé se siente incómodo. Muchos padres que han pasado por un divorcio son muy conscientes de que en la cima de sus experiencias y el drama familiar, el niño "justo en el momento equivocado" comenzó a enfermarse. Todos estos son solo los ejemplos más elementales de la acción de la psicosomática. También hay razones más complejas y profundas ocultas en el subconsciente del bebé.

Antes de buscarlos, debe prestar atención a las cualidades individuales del niño, a su carácter, a la forma en que responde a situaciones estresantes.

Las enfermedades más graves y crónicas ocurren en niños que:

  • no sé cómo lidiar con el estrés;
  • comunicarse poco con los padres y otras personas sobre sus problemas y experiencias personales;
  • está de humor pesimista, siempre esperando una situación desagradable o un truco sucio;
  • están bajo la influencia de un control parental total y constante;
  • no saben regocijarse, no saben preparar sorpresas y regalos para los demás, para dar alegría a los demás;
  • tienen miedo de no cumplir con los requisitos excesivos que les imponen los padres y maestros o educadores;
  • no puede cumplir con la rutina diaria, no duerme lo suficiente o come mal;
  • tener en cuenta las opiniones de otras personas con dolor y fuerza;
  • no le gusta separarse del pasado, tirar viejos juguetes rotos, hacer nuevos amigos, mudarse a un nuevo lugar de residencia;
  • propenso a la depresión frecuente.

Está claro que, individualmente, cada uno de los factores enumerados ocurre de vez en cuando con cada persona. El desarrollo de la enfermedad está influenciado por la duración de la emoción o la experiencia y, por lo tanto, la depresión prolongada es peligrosa y no una apatía única, el miedo prolongado es peligroso y no un estado momentáneo. Cualquier emoción o actitud negativa, si dura lo suficiente, puede provocar una determinada enfermedad.

¿Cómo encuentras la razón?

Sin excepción, todas las enfermedades, según los psicosomáticos conocidos del mundo (Louise Hay, Liz Burbo y otros), se basan en cinco emociones brillantes básicas:

  • temor;
  • ira;
  • tristeza;
  • interesar;
  • alegría.

Deben considerarse en tres proyecciones: cómo se ve el niño a sí mismo (autoestima), cómo ve el niño el mundo que lo rodea (actitud ante eventos, fenómenos, valores), cómo interactúa el niño con otras personas (la presencia de conflictos, incluidos los ocultos). Es necesario establecer una relación de confianza con el niño, tratar de averiguar con él qué le preocupa y qué le preocupa, qué le molesta, si hay personas a las que no ama, a qué le tiene miedo. Los psicólogos y psicoterapeutas infantiles pueden ayudar con esto. Tan pronto como se delinee un círculo aproximado de las emociones del niño, puede comenzar a resolver las causas fundamentales.

Algunos autores populares (la misma Louise Hay) tablas psicosomáticas compiladas, para facilitar la tarea. Indican enfermedades y las causas más comunes de su aparición. Sin embargo, no puede confiar ciegamente en tales tablas, porque son bastante promedio, a menudo compiladas al observar un pequeño grupo de personas con síntomas y experiencias emocionales similares.

Las tablas no tienen en cuenta la personalidad y la personalidad de su hijo, que es un punto muy importante. Por lo tanto, es recomendable que se familiarice con las tablas, pero es mejor analizar la situación usted mismo o ponerse en contacto con un especialista en el campo de la psicosomática, ahora existen.

Debe entenderse que si la enfermedad ya se ha manifestado, es obvio, entonces se ha recorrido un camino muy largo, desde el pensamiento a la emoción, desde la creación de actitudes erróneas hasta convertir estas actitudes en una forma de pensar incorrecta. Por tanto, el proceso de búsqueda puede ser bastante largo. Una vez que se encuentre la causa, tendrá que trabajar en todos los cambios que causó en el cuerpo; este será el proceso de tratamiento. El hecho de que la causa se haya encontrado correctamente y se haya iniciado el proceso de curación se evidenciará por una mejoría del estado general, una disminución de los síntomas. Los padres prestarán atención casi de inmediato a los cambios positivos en el bienestar del bebé.

Desarrollo de enfermedades

Debe entenderse que el pensamiento en sí mismo no provoca un ataque de apendicitis o la aparición de alergias. Pero el pensamiento da un impulso a la contracción muscular. Esta conexión es clara para todos: el cerebro da órdenes a los músculos y los pone en movimiento. Si el niño tiene un conflicto interno, entonces un pensamiento le dirá "actuar" y los músculos estarán preparados. Y la otra emoción (en conflicto) dirá "no es necesario hacer esto" y el músculo se congelará en un estado de preparación, sin hacer un movimiento, pero tampoco regresando a su estado original de calma.

Este mecanismo puede explicar de manera bastante primitiva por qué se forma la enfermedad. Estamos hablando no solo de los músculos de los brazos, piernas, espalda, sino también de los músculos pequeños y profundos de los órganos internos. A nivel celular, con un espasmo tan prolongado, que prácticamente no se siente, comienzan los cambios metabólicos. Poco a poco, la tensión se transmite a los músculos, tendones, ligamentos vecinos y, con suficiente acumulación, llega un momento en el que el órgano más débil no resiste y deja de funcionar como se esperaba.

El cerebro "envía señales" no sólo a los músculos, sino también a las glándulas endocrinas. Se sabe que el susto o la alegría repentina hacen que las glándulas suprarrenales produzcan más adrenalina. De la misma manera, otras emociones afectan el equilibrio de hormonas y fluidos secretores en el cuerpo. Con un desequilibrio, que es inevitable con la exposición prolongada a un determinado órgano, comienza la enfermedad.

Si un niño no sabe cómo "deshacerse" de las emociones, sino que solo las acumula, sin expresar, sin compartir sus pensamientos con los demás, ocultándoles sus verdaderos sentimientos, temiendo ser malinterpretado, castigado, condenado, entonces la tensión llega a cierto punto, y se desecha en la forma enfermedad, porque la producción de energía es necesaria en cualquier forma. Este argumento parece muy convincente: dos niños que viven en la misma ciudad, en el mismo entorno ecológico, que comen lo mismo, tienen el mismo sexo y edad, no tienen enfermedades congénitas y, por alguna razón, se enferman de diferentes maneras. Una persona se enfermará hasta diez veces durante la temporada de ARVI y la otra no se enfermará ni una sola vez.

Así, la influencia de la ecología, el estilo de vida, la nutrición, el estado de inmunidad no es lo único que afecta la incidencia. Un niño con problemas psicológicos se enfermará varias veces al año y un bebé sin tales problemas no se enfermará ni una sola vez.

El cuadro psicosomático no es del todo obvio para los investigadores hasta ahora. enfermedades congénitas. Pero la mayoría de los especialistas en el campo de la psicosomática consideran tales dolencias como consecuencia de las actitudes y pensamientos incorrectos de una mujer durante el embarazo e incluso mucho antes de que ocurra. En primer lugar, es importante comprender cómo percibía una mujer a los niños antes del embarazo, qué emociones le provocaba el feto durante el embarazo y también cómo trató al padre del niño en ese momento.

En las parejas armoniosas que se aman mutuamente y esperan a su bebé, los niños sufren de enfermedades congénitas con mucha menos frecuencia que en las familias donde mamá sentía rechazo por las palabras y los hechos de papá, si pensaba que quedar embarazada no valía la pena. Pocas de las madres que crían niños con discapacidades, niños con dolencias congénitas severas están dispuestas a admitir incluso para ellos mismos que hubo pensamientos negativos, conflictos ocultos, miedos y rechazo del feto en algunos momentos, tal vez incluso hubo pensamientos sobre un aborto. Entonces es doblemente difícil darse cuenta de que el niño está enfermo debido a los errores de los adultos. Pero la madre aún puede ayudar a aliviar su condición, mejorar la calidad de vida, si tiene el valor de resolver las causas subyacentes de la enfermedad del bebé.

Posibles causas de algunas enfermedades.

Como ya se mencionó, las razones deben considerarse solo teniendo en cuenta la naturaleza y características de este niño en particular, su entorno familiar, la relación entre los padres y el bebé y otros factores que pueden afectar la psique y el estado emocional del niño. Daremos solo algunos diagnósticos que han sido más estudiados en la dirección psicosomática de la medicina con las posibles causas de su aparición: (para la descripción, se utilizaron datos de varias tablas de diagnóstico: L. Hay, V. Sinelnikova, V. Zhikarentseva):

Adenoides

Muy a menudo, la adenoiditis se desarrolla en niños que se sienten indeseados (inconscientemente). Mamá debería recordar si sintió el deseo de abortar, si hubo decepción después del parto, depresión posparto. Con las adenoides, el niño "pide" amor y atención, y también anima a los padres a abandonar los conflictos y las peleas. Para ayudar al bebé, debe cambiar la actitud hacia él, satisfacer sus necesidades de amor, resolver conflictos con la otra mitad.

Actitud terapéutica: "Mi bebé es bienvenido, amado, siempre lo hemos necesitado".

Autismo

Se considera que la causa más probable del autismo es una reacción defensiva que el bebé activó en algún momento para "cerrar" el escándalo, los gritos, los insultos y las palizas. Los investigadores creen que el riesgo de desarrollar autismo es mayor si un niño es testigo de escándalos parentales graves con posible violencia antes de los 8-10 meses de edad. El autismo congénito, que los médicos asocian con una mutación genética, desde el punto de vista psicosomático, es un sentimiento de peligro a largo plazo en la madre, posiblemente desde su niñez, temores durante el embarazo.

Dermatitis atópica

Como la mayoría de las enfermedades que de una forma u otra se relacionan con las alergias, la dermatitis atópica es un rechazo de algo. Cuanto más fuerte el niño no quiere aceptar a alguien o algo, más fuertes son las manifestaciones de una reacción alérgica. En los bebés, la dermatitis atópica puede ser una señal de que el contacto de un adulto es desagradable para él (si lo toman con las manos demasiado frías o mojadas, si de la persona proviene un olor fuerte y desagradable para el bebé). La miga pide así no tocarlo. Actitud terapéutica: “El bebé está a salvo, no está en peligro. Todas las personas que lo rodean le desean lo mejor y salud. Se siente cómodo con la gente ".

El mismo ajuste se puede utilizar para otros tipos de alergias. La situación requiere la eliminación del impacto físico desagradable.

Asma, asma bronquial

Estas dolencias, como algunas otras enfermedades asociadas con la aparición de insuficiencia respiratoria, ocurren con mayor frecuencia en niños que están patológicamente muy apegados a su madre. Su amor es literalmente "asfixiante". Otra opción es el rigor de los padres a la hora de criar a un hijo o una hija. Si a un niño se le enseña desde pequeño que está prohibido llorar, reír a carcajadas es indecente, saltar y correr por la calle es la punta del mal gusto, entonces el niño crece, temeroso de expresar sus verdaderas necesidades. Poco a poco comienzan a "estrangularlo" desde adentro. Nuevas actitudes: “Mi hijo está a salvo, es amado fuerte e incondicionalmente. Puede expresar perfectamente sus emociones, llora y se regocija sinceramente ". Las medidas obligatorias tienen por objeto eliminar los "excesos" pedagógicos.

Angina de pecho

La enfermedad puede hablar del miedo del niño a decir algo, a pedir algo muy importante para él. A veces, los niños tienen miedo de alzar la voz en su propia defensa. La angina es más característica de los niños tímidos e indecisos, callados y tímidos. Por cierto, se pueden encontrar causas subyacentes similares en niños con laringitis o laringotraqueítis. Nuevas actitudes: “Mi hijo tiene voz. Nació con este derecho.¡Puede decir abierta y valientemente lo que piensa! " Al tratamiento estándar de la amigdalitis o amigdalitis crónica, definitivamente debe agregar juegos de trama de rol o una visita a la oficina del psicólogo para que el niño pueda realizar su derecho a ser escuchado.

Bronquitis

La bronquitis, especialmente crónica, es muy necesaria en un niño para reconciliar a sus padres u otros familiares con los que convive o para calmar la tensa situación familiar. Cuando el bebé se ahoga con tos, los adultos se callan automáticamente (preste atención en ocasiones, ¡esto es cierto!). Nuevas actitudes: "Mi hijo vive en armonía y paz, le gusta comunicarse con todos, le agrada escuchar todo lo que le rodea, porque solo escucha cosas buenas". Las acciones de crianza obligatorias son medidas urgentes para eliminar los conflictos, y es necesario eliminar no solo su "sonoridad", sino también el hecho mismo de su existencia.

Miopía

La miopía, como la mayoría de los problemas de visión, es causada por la falta de voluntad para ver algo. Además, esta desgana tiene un carácter consciente y decisivo. Un bebé puede volverse miope a los 3-4 años debido a que desde que nace ve en su familia algo que lo asusta, lo hace cerrar los ojos. Esta puede ser una relación difícil entre los padres, abuso físico e incluso la llegada diaria de una niñera al niño, a quien no le agrada (en este caso, el niño a menudo desarrolla una alergia a algo en paralelo).

En una edad avanzada (en la escuela y la adolescencia), la miopía diagnosticada puede indicar la falta de metas del niño, planes para el futuro, falta de voluntad para ver más allá del presente, miedo a la responsabilidad por las decisiones tomadas de forma independiente. En general, muchos problemas con los órganos de la visión están asociados con estas razones (blefaritis, conjuntivitis, con ira - cebada). Nueva actitud: “Mi hijo ve claramente su futuro ya sí mismo en él. Le gusta este mundo hermoso e interesante, ve todos sus colores y detalles ". A una edad temprana, se necesita una corrección de las relaciones familiares, una revisión del círculo social del niño. En la adolescencia, un niño necesita ayuda con la orientación profesional, la comunicación y la cooperación con los adultos y el cumplimiento de sus asignaciones responsables.

Diarrea

No estamos hablando de una sola diarrea, sino de un problema que tiene un carácter prolongado o diarrea, recurriendo con una frecuencia envidiable. Las heces blandas tienden a reaccionar ante los niños con miedo intenso, ansiedad expresada. La diarrea es un escape de algo que no se presta a la comprensión de los niños. Pueden ser experiencias místicas (miedo a Babai, zombis) y miedos bastante reales (miedo a la oscuridad, arañas, habitaciones estrechas, etc.). Es necesario identificar la causa del miedo y eliminarlo. Si esto no funciona en casa, definitivamente debe buscar la ayuda de un psicólogo.

Nueva actitud: “Mi bebé no le tiene miedo a nadie. Es valiente y fuerte. Vive en un espacio seguro donde nada lo amenaza ".

Estreñimiento

Sin embargo, la tendencia al estreñimiento es característica de los niños codiciosos y también de los adultos. Y también el estreñimiento puede hablar de la falta de voluntad del niño para separarse de algo. A veces, el estreñimiento comienza a atormentar al niño exactamente en el momento en que está pasando por cambios serios en la vida: mudarse, trasladarse a una nueva escuela o jardín de infantes. El niño no quiere separarse de viejos amigos, de un viejo apartamento, donde todo le resulta claro y familiar. Comienzan los problemas con las heces. El estreñimiento en un bebé puede estar asociado con su impulso subconsciente de regresar al entorno familiar y protegido del útero de la madre.

Nueva actitud frente al tratamiento: “Mi hijo puede separarse fácilmente de todo lo que ya no necesita. Está dispuesto a aceptar todo lo nuevo ". En la práctica, se requiere una comunicación confidencial, discusiones frecuentes sobre los méritos de un nuevo jardín o un nuevo apartamento.

Tartamudeo

Muy a menudo, un niño que no se siente seguro durante mucho tiempo comienza a tartamudear. Y este defecto del habla es característico de los niños a quienes se les prohíbe estrictamente llorar. En el fondo, los niños tartamudos sufren mucho por la incapacidad de expresarse. Debe entenderse que esta característica desapareció antes que el habla normal y, en muchos sentidos, su desaparición fue la causa del problema.

Nueva actitud: “Mi hijo tiene una gran oportunidad de mostrarle al mundo sus talentos. No tiene miedo de expresar sus sentimientos ". En la práctica, el tartamudo es bueno para la creatividad, el dibujo y la música, pero lo mejor de todo es el canto. Las prohibiciones categóricas de llorar son el camino hacia la enfermedad y los problemas.

Nariz que moquea

La rinitis prolongada puede indicar que el niño tiene baja autoestima, que tiene una gran necesidad de comprender su verdadero valor en este mundo, en el reconocimiento de sus habilidades y méritos. Si al niño le parece que el mundo no lo entiende y no lo aprecia y esta condición se retrasa, se le puede diagnosticar sinusitis. Actitud hacia el tratamiento: “Mi hijo es el mejor. Es feliz y muy querido. Solo lo necesito ". Además, debe trabajar con la evaluación del niño de sí mismo, elogiarlo más a menudo, animarlo.

Otitis

Como cualquier otra enfermedad de los órganos auditivos, la otitis media puede causar palabras negativas, malas palabras, obscenidades, que el niño se ve obligado a escuchar de los adultos. Al no querer escuchar algo, el niño limita deliberadamente su capacidad auditiva. El mecanismo de desarrollo de la hipoacusia neurosensorial y la sordera es más complejo. En caso de tales problemas, el niño se niega categóricamente a escuchar a alguien o algo que lo hiere gravemente, lo insulta, humilla su dignidad. En los adolescentes, los problemas de audición se asocian con la falta de voluntad para escuchar las instrucciones de los padres. Actitudes de tratamiento: “Mi hijo es obediente. Oye bien, le gusta escuchar y escuchar cada detalle de este mundo ".

De hecho, debe reducir el control parental excesivo, hablar con su hijo sobre temas que sean agradables e interesantes para él, deshacerse del hábito de "leer la moralidad".

Fiebre, fiebre

Una fiebre irrazonable, temperatura alta, que dura sin motivo aparente durante las pruebas normales, puede indicar la ira interna que se ha acumulado en el niño. Un niño puede enojarse a cualquier edad y la incapacidad de expresarlo se manifiesta en forma de calor. Cuanto más pequeño es el niño, más difícil le resulta expresar sus sentimientos con palabras, más alta es su temperatura. Nuevas actitudes: "Mi hijo es positivo, no está enojado, sabe cómo soltar lo negativo, no lo acumula y no alberga enojo con la gente". De hecho, debería preparar a su hijo para algo bueno. La atención del niño debe cambiarse a un hermoso juguete con ojos amables. Es imperativo comunicarse con un niño grande y averiguar qué situaciones de conflicto ha tenido recientemente, sobre quién tiene el mal. Después de pronunciar el problema, el niño se sentirá mucho más tranquilo y la temperatura comenzará a bajar.

Pielonefritis

Esta enfermedad a menudo se desarrolla en niños que se ven obligados a no hacer "sus" asuntos. Mamá quiere que su hijo se convierta en jugador de hockey, por eso el niño se ve obligado a asistir a la sección de deportes, mientras toca la guitarra o pinta paisajes con ceras de cera está más cerca de él. Un niño con emociones y deseos reprimidos es un candidato óptimo para el papel de un paciente nefrólogo. Nueva actitud: "Mi hijo está haciendo lo que ama e interesante, tiene talento y tiene un gran futuro". En la práctica, debe permitir que el niño elija su propio negocio a su gusto, y si el hockey no es una alegría durante mucho tiempo, debe separarse de la sección sin remordimientos e ir a una escuela de música, donde está tan ansioso.

Enuresis

La razón principal de este desagradable fenómeno nocturno suele ser el miedo e incluso el horror. Además, la mayoría de las veces, según los expertos en el campo de la psicosomática, el sentimiento de miedo del niño está relacionado de alguna manera con el padre, con su personalidad, comportamiento, los métodos educativos del padre, su actitud hacia el niño y su madre. Nuevas actitudes: “El niño está sano y no le teme a nada. Su papá lo ama y lo respeta, le desea lo mejor ". De hecho, a veces se requiere un trabajo psicológico bastante extenso con los padres.

Conclusiones

Vómitos, cistitis, neumonía, epilepsia, infecciones virales respiratorias agudas frecuentes, estomatitis, diabetes mellitus, psoriasis e incluso piojos: cada diagnóstico tiene su propia causa psicosomática. La regla principal de la psicosomática es no reemplazar la medicina tradicional. Por lo tanto, la búsqueda de las causas y su eliminación a nivel psicológico y más profundo debe realizarse en paralelo con el tratamiento prescrito. Por lo tanto, la probabilidad de recuperación aumenta significativamente y el riesgo de recaída se reduce notablemente, porque un problema psicológico encontrado y resuelto correctamente es menos una enfermedad.

Todo sobre las causas psicosomáticas de las enfermedades infantiles, vea el siguiente video.

Ver el vídeo: Enfermedades psicosomáticas (Septiembre 2024).